【全程复习方略】(福建专用)2013版高中数学 单元评估检测(四)训练 理 新人教A版 .doc

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1、【全程复习方略】(福建专用)2013版高中数学 单元评估检测(四)训练 理 新人教A版 (第四章)(120分钟 150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知平面向量a、b共线,则下列结论中不正确的个数为( )a、b方向相同a、b两向量中至少有一个为0R,使b=a1,2R,且12+220,1a+2b=0(A)1 (B)2(C)3(D)42.(2012宁德模拟)已知i是虚数单位, =( )3.(2012汕头模拟)已知A,B,C为平面上不共线的三点,若向量=(1,1),n=(1,-1),且=2,则等于( )(A)-2(B)

2、2(C)0(D)2或-24.已知向量m、n满足m=(2,0),n=().在ABC中,D为BC边的中点,则|等于( )(A)2(B)4(C)6(D)85.已知复数z+i(aR),若zR,则a=( )(A)3(B)-3(C)1(D)-16.(易错题)已知为互相垂直的单位向量,且的夹角为锐角,则实数的取值范围是( )7.已知平面内不共线的四点O,A,B,C满足=( )(A)13(B)31(C)12(D)218.若ABC的三个内角A,B,C度数成等差数列,且=0,则ABC一定是( )(A)等腰直角三角形(B)非等腰直角三角形(C)等边三角形(D)钝角三角形9.(2012莆田模拟)是单位向量且则的最小值

3、为( )10.(预测题)如图,ABC中,AD=DB,AE=EC,CD与BE交于F,设则(x,y)为( )二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)11.(2012泉州模拟)非零向量不共线,若共线,则k2-1=_.12.若非零向量满足且,则=_.13.(2012厦门模拟)已知复数是z的共轭复数,则的模等于_.14.已知平面上有三点A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共线,则实数a=_.15.O是平面上一点,点A、B、C是平面上不共线的三点,平面内的动点P满足的值为_.三、解答题(本大题共6小题,共80分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤

4、)16.(13分)已知AD是ABC的高,若A(1,0),B(0,1),C(-1,-1),试求向量的坐标.17.(13分)设存在复数z同时满足下列条件:(1)复数z在复平面内的对应点位于第二象限;(2)z+2iz=8+ai(aR).试求a的取值范围.18.(13分)已知向量a=(3,-2),b=(-2,1),c=(7,-4),是否能以a,b作为平面内所有向量的一组基底?若能,试将向量c用这一组基底表示出来;若不能,请说明理由.19.(13分)在平面直角坐标系xOy中,点P(,cos2)在角的终边上,点Q(sin2,-1)在角 的终边上,且(1)求cos2的值;(2)求sin(+)的值.20.(1

5、4分)(2012龙岩模拟)设向量a=(sinx, cosx), b=(cosx,cosx)(0x).(1)若,求tanx的值;(2)求函数f(x)=的最小正周期和函数最大值及相应x的值.21.(14分)已知双曲线x2-y2=2的右焦点为F,过点F的动直线与双曲线相交于A,B两点,点C的坐标是(1,0).(1)证明:为常数;(2)若动点M满足 (其中O为坐标原点),求点M的轨迹方程.答案解析1.【解析】选C.若a、b均为非零向量,则由ab知a、b方向相同或相反,故不正确;若a=0,b0,则不存在实数使b=a,故不正确;若a、b均为零向量,则正确,若a0,则由两向量共线知,存在0,使b=a即a-b

6、=0,则正确,综上,只有正确,故选C.2.【解析】选B.3.【解析】选B.因为又所以4.【解题指南】由D为BC边的中点可得即可.【解析】选A.D为BC边的中点,| |=2.5.【解析】选B.6.【解题指南】设a、b的夹角为,由为锐角可得0cos=1,进而可求出的取值范围.【解析】选A.同理可求设a、b的夹角为,则090,cos=由0cos1得-2或-2.【误区警示】为锐角0cos1,易忽略cos1而误选D.7.【解题指南】把目标向量用已知向量表示是解题的关键.【解析】选D.因为又所以故选D.8.【解析】选C.=0,又A、B、C度数成等差数列,B=60,从而C=60,A=60,ABC为等边三角形

7、.9.【解析】选D.当且仅当与c同向时取得最小值.10.【解题指南】利用B、F、E三点共线,D、F、C三点共线是解答本题的关键,而用两种形式表示向量是求x,y的桥梁.【解析】选C.因为B,F,E三点共线,令因为D,F,C三点共线,令则根据平面向量基本定理得解得即(x,y)为(,),故选C.11.【解析】由共线知存在R,使答案:012.【解析】答案:013.【解析】=i,|=1.答案:114.【解析】=(1,a2+a), =(1,a3-a2),又A、B、C三点共线,,1(a3-a2)-(a2+a)1=0,即a3-2a2-a=0,a=0或a=1.答案:0或115.【解析】由已知得即当答案:016.

8、【解析】设又=(-1,-2),则=(-,-2),=(-1,1)+(-,-2)=(-1-,1-2),由=0,即(1+)+2(2-1)=0,解得=,17.【解析】设z=x+yi(x,yR),由(1)得x0,y0.由(2)得x2+y2+2i(x+yi)=8+ai,即x2+y2-2y+2xi=8+ai.由复数相等,得由得x2=-(y-1)2+9,又y0,x29,又x0,-3x0,-6a0.即a的取值范围为-6,0).18.【解析】a=(3,-2),b=(-2,1),31-(-2) (-2)=-10,a与b不共线,故一定能以a, b作为平面内所有向量的一组基底.设c=a +b,即(7,-4)=(3,-2

9、)+(-2,)=(3-2,-2+),19.【解析】(1)同理sin=又sin2=1-cos2=,sin(+)=sincos+cossin=20.【解析】(1),sinxcosx-cos2x=0,0x,cosx0,sinx-cosx=0, (2)f(x)=sinxcosx+最小正周期即时,f(x)取得最大值,最大值为21.【解析】由条件,知F(2,0),设A(x1,y1),B(x2,y2),(1)当AB与x轴垂直时, 可知点A,B的坐标分别为此时当AB不与x轴垂直时,设直线AB的方程是y=k(x-2)(k1),代入x2-y2=2,有(1-k2)x2+4k2x-(4k2+2)=0.则x1,x2是上

10、述方程的两个实根,所以x1+x2=于是=(x1-1)(x2-1)+y1y2=(x1-1)(x2-1)+k2(x1-2)(x2-2)=(k2+1)x1x2-(2k2+1)(x1+x2)+4k2+1=(-4k2-2)+4k2+1=-1.综上所述,为常数-1.(2)设M(x,y),则由得于是线段AB的中点坐标为().当AB不与x轴垂直时,即又因为A,B两点在双曲线上,所以x12-y12=2,x22-y22=2,两式相减,得(x1-x2)(x1+x2)=(y1-y2)(y1+y2),即(x1-x2)(x+2)=(y1-y2)y.将y1-y2=(x1-x2)代入上式,化简得x2-y2=4.当AB与x轴垂

11、直时,x1=x2=2,求得M(2,0),也满足上述方程.所以点M的轨迹方程是x2-y2=4.【方法技巧】求动点轨迹方程的技巧和方法(1)直接法:若动点的运动规律是简单的等量关系,可根据已知(或可求)的等量关系直接列出方程.(2)待定系数法:如果由已知条件可知曲线的种类及方程的具体形式,一般可用待定系数法.(3)代入法(或称相关点法):有时动点P所满足的几何条件不易求出,但它随另一动点P的运动而运动,称之为相关点,若相关点P满足的条件简单、明确(或P的轨迹方程已知),就可以用动点P的坐标表示出相关点P的坐标,再用条件把相关点满足的轨迹方程表示出来(或将相关点坐标代入已知轨迹方程)就可得所求动点的轨迹方程的方法.(4)几何法:利用平面几何的有关知识找出所求动点满足的几何条件,并写出其方程.(5)参数法:有时很难直接找出动点的横、纵坐标间的关系,可选择一个(有时已给出)与所求动点的坐标x,y都相关的参数,并用这个参数把x,y表示出来,然后再消去参数的方法.- 9 -

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