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1.1.5三视图 课堂导学案一、 构建情境，导出新课：1 三视图：（由学生在课堂听课过程中逐渐完善）1正投影及其性质：2三视图定义及其画图规则： 二、思练结合，更进一步：2 例题：例1 画出下列圆柱，圆锥，圆台的三视图。例2 画出下列球的三视图。例3 画出下列图形的三视图，并把它们进行比较。 例4 如图所示，如果正三棱柱的所有棱长均为a，画出其三视图。例5 请根据下面的三视画出该几何体的直观图。3 练习：(1)下面4个图形中，不是图一几何体的三视图之一的是图一 A B C D三、提出问题，升华提高：思考：(1)下列命题中，正确命题的个数是_。如果一个几何体的三视图是完全相同的，则这个几何体是正方体；如果一个几何体的主视图和俯视图都是矩形，则这个几何体是长方体；如果一个几何体的三视图都是矩形，则这个几何体是长方体；如果一个几何体的主视图和左视图都是等腰梯形，则这个几何体是圆台。A 0 B 1 C 2 D 3四、易错汇总，反思总结：请将本节课的疑难点，写到此处，留作下节课探讨！2