《甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学七年级数学上册1.5.1有理数的乘方预习教案1新版新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学七年级数学上册1.5.1有理数的乘方预习教案1新版新人教版.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1.5.1 有理数的乘方课型：预习课 预计授课时间： 同级同科教师审核： 开发办审核人： 教学目标：1、正确理解乘方、幂、指数、底数等概念2、会进行有理数乘方的运算 3、通过对乘方意义的理解，培养学生观察、比较、分析、归纳、概括的能力，渗透转化思想。4、教师深入小组巡回指导、把每组存在的问题及公共问题进行汇总五、导学释疑1、当指数是奇数时，负数的幂是负数；2、当指数是偶数时，负数的幂是正数；3、0的任何正整数次幂都是0六、交流监测完成能力提升，通过提问、交谈等方式对学生学习情况进行监测。课后反思：重点：正确理解乘方的意义，掌握乘方运算法则难点：正确理解乘方、底数、指数的概念，并合理运算教学流程一、出示预习目标、重难点教师指导明确以上目标、重难点二、学法引领先回顾上节所学有理数乘法的运算法则，再结合学案预习课本p41-42页内容。在学生完成课本预习后组织学生完成学案。三、自主学习让学生认真阅读课本，研读课本，参照学案及重难点，快速完成学案自主学习1、2题，进行知识点及概念的理解。四、合作探究认真思考学案合作探究1、2题。以组为单位，组长负责，组员可以2-3人一组，结合学案完成对基础知识的掌握，以提问方式进行。疑难问题学生在组内合作交流完成，也可组外寻求帮助1