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1、第四章生物的变异本讲稿第一页，共二十一页梳理与整合一一.变异的类型变异的类型诱思导学诱思导学 B本讲稿第二页，共二十一页二二.基因重组基因重组诱思导学诱思导学 B A本讲稿第三页，共二十一页三三.基因突变基因突变诱思导学诱思导学 B A本讲稿第四页，共二十一页四四 染色体畸变染色体畸变诱思导学诱思导学 D D本讲稿第五页，共二十一页理解与突破理解与突破考点一：考点一：基因重组、基因突变、染色体畸变的比较基因重组、基因突变、染色体畸变的比较本讲稿第六页，共二十一页命题视角剖析命题视角剖析视视角角 紧紧扣教材重点扣教材重点三种三种变变异异类类型的区型的区别别 下列关于基因突下列关于基因突变变、基因
2、重、基因重组组、染色体畸、染色体畸变变的叙述的叙述错误错误的的是是()A基因突基因突变变可可发发生在任何生物体生在任何生物体进进行行DNA复制的复制的过过程中程中B染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内，染色体畸变只能发生在真核细胞构成的生物体内，是染色体结构或数目的改变是染色体结构或数目的改变C基因突变是分子水平上的变化，染色体畸变属于细胞水基因突变是分子水平上的变化，染色体畸变属于细胞水平上的变化平上的变化D基因重组可产生新的基因，形成新的基因型基因重组可产生新的基因，形成新的基因型例例例例D本讲稿第七页，共二十一页变变式式训练训练1.(2011年黄年黄冈冈模模拟拟)下列有关下列有关变
3、变异的异的说说法正确的是法正确的是()A染色体中染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体的一个碱基缺失属于染色体结结构构变变异异B染色体畸形、基因突染色体畸形、基因突变变均可以用光学均可以用光学显显微微镜镜直接直接观观察察C在有性生殖过程中发生基因重组在有性生殖过程中发生基因重组D所有生物都可能发生基因突变，基因突变只能定向形所有生物都可能发生基因突变，基因突变只能定向形成新的等位基因成新的等位基因C本讲稿第八页，共二十一页2.2.利用苹果的枝条进行嫁接所产生的后代与利用苹果的利用苹果的枝条进行嫁接所产生的后代与利用苹果的种子播种所产生的后代相比种子播种所产生的后代相比,下列关于其变异来源的叙下
4、列关于其变异来源的叙述正确的是述正确的是()。A.A.前者不会发生变异前者不会发生变异,后者有较大变异性后者有较大变异性B.B.前者一定不会发生基因重组前者一定不会发生基因重组,后者可能发生基因重组后者可能发生基因重组C.C.前者一定不会因环境影响发生变异前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因后者可能因环境影响发生变异环境影响发生变异D.D.前者一定不会发生染色体畸变前者一定不会发生染色体畸变,后者可能发生染色体后者可能发生染色体畸变畸变B本讲稿第九页，共二十一页考点二考点二 基因突变基因突变命题视角命题视角1.基因突变的机理，结果及对性状的影响基因突变的机理，结果及对性状的影响本讲稿第十
5、页，共二十一页 下列关于基因突下列关于基因突变变的叙述中，正确的是的叙述中，正确的是()A基因突基因突变变就是就是DNA分子中碱基分子中碱基对对的替的替换换、增加、缺、增加、缺失和重失和重组组，产产生了原基因的等位基因并改生了原基因的等位基因并改变变了染色体上基了染色体上基因的数量和位置因的数量和位置B基因突基因突变变一定会一定会导导致生物致生物性状的改性状的改变变C外界外界环环境条件或者生物内部因素的作用下一定会境条件或者生物内部因素的作用下一定会引起基因突引起基因突变变D基因突基因突变变的的结结果有三种：有利、有害、中性果有三种：有利、有害、中性D例例例例本讲稿第十一页，共二十一页命题视角
6、命题视角2：基因突变基因突变对多肽链的影响对多肽链的影响例例例例本讲稿第十二页，共二十一页基因突变基因突变对多肽链的影响对多肽链的影响变式训练：变式训练：例：原核生物中某一基因的编码区的起始端插入了一个碱基对。在插入点例：原核生物中某一基因的编码区的起始端插入了一个碱基对。在插入点的附近的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小结构影响最小()。A.替换单个碱基对替换单个碱基对 B.增加增加4个碱基对个碱基对C.缺失缺失3个碱基对个碱基对 D.缺失缺失4个碱基对个碱基对 本讲稿第十三页，共二十一页考点三考点三 基因重组三种类型比较基因重
7、组三种类型比较本讲稿第十四页，共二十一页.果蝇的一条染色体上果蝇的一条染色体上,基因排列的正常顺序为基因排列的正常顺序为123456789,中间的中间的“”代表着丝粒代表着丝粒,下图表示了由该正常染色体发生变异下图表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是()。A.a是染色体某一片段位置颠倒引起的是染色体某一片段位置颠倒引起的B.b是染色体某一片段缺失引起的是染色体某一片段缺失引起的C.c是染色体着丝粒改变引起的是染色体着丝粒改变引起的D.d是染色体增加了某一片段引起的是染色体增加了某一片段引起的染色体染色体基因基因顺顺序序
8、变变化化a123476589b1234789c165432789d12345676789考点四考点四 染色体畸变染色体畸变C命题视角命题视角1 区分染色体结构变异类型区分染色体结构变异类型例例例例本讲稿第十五页，共二十一页A A图图A A过程发生在减数第一次分裂时期过程发生在减数第一次分裂时期B B图图A A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型C C图图B B过程表示染色体数目的变异过程表示染色体数目的变异D D图图B B中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列次序中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列次序命题视角命题视角2染色体易
9、位与交叉互换染色体易位与交叉互换（易混淆易混淆）C本讲稿第十六页，共二十一页染色体易位与交叉互换染色体易位与交叉互换比较比较本讲稿第十七页，共二十一页例例.图示细胞中含有的染色体组数目分别是图示细胞中含有的染色体组数目分别是()A5个、个、4个个B10个、个、8个个C5个、个、2个个 D2.5个、个、2个个命题视角命题视角3 染色体组的确定染色体组的确定AC本讲稿第十八页，共二十一页例：下列说法正确的是例：下列说法正确的是()A生物的精子或卵细胞一定都是单倍体生物的精子或卵细胞一定都是单倍体B体细胞中含有体细胞中含有3个或个或3个以上染色体组的必个以上染色体组的必定是多倍体定是多倍体C六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体体D八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是含八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是含有有4个染色体组的单倍体个染色体组的单倍体D命题视角命题视角4 4：单倍体与多倍体：单倍体与多倍体本讲稿第十九页，共二十一页单倍体与多倍体比较单倍体与多倍体比较特点特点植株弱小、高度不植株弱小、高度不育育植株比二倍体大、有机植株比二倍体大、有机物含量高、抗逆性强物含量高、抗逆性强本讲稿第二十页，共二十一页本讲稿第二十一页，共二十一页