《2015_2016七年级数学上册第二章2.7有理数的乘法_积的乘方教学设计新版北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015_2016七年级数学上册第二章2.7有理数的乘法_积的乘方教学设计新版北师大版.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
微课名称积的乘方运算知识来源教 材教学时间所属学科初中数学授课对象七年级执教人教学资源 PPT多媒体教学目标掌握积的乘方运算法则，并能运用积的乘方法则计算，了解积的乘方法则的逆用。教学重点积的乘方法则及应用 教学难点积的乘方法则的逆用准备知识1.同底数幂的乘法： 2.幂的乘方运算： （m,n均为正整数）设计思路提出问题-探究-猜想-验证-解释应用教学过程一、 提出问题导入 ？二、探究过程 1. 2. 猜想： 1. （学生讨论） 分析： 2. （ab）2=(ab)(ab)=（aa）(bb)= 三、: 积的乘方等于把每个因式分别乘方，再把所得幂相乘。四验证应用：运用公式求解例题 1. 2.五拓展应用： 1. 2.等于 吗？ （n为正整数）逆用可以这样认为： 同指数幂相乘，指数不变，底数相乘。 解决课前问题：=1教学总结1.今天学到了什么内容？ 2.积的乘方运算应注意问题（不漏乘，符号法则，法则逆用）教学反思 积的乘方运算1