湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级生物上学期期末考试试题 新人教版.doc

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1、湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年八年级生物上学期期末考试试题一、选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共40分)1、下列几种动物中,消化器官很简单,生殖器官却特别发达的是A、水螅 B、涡虫 C、海葵 D、日本血吸虫2、下列哪项不是线形动物的特征A、体表有角质层 B、有口有肛门C、靠刚毛或疣足辅助运动 D、身体细长,呈圆柱形3、下列动物属于软体动物的一组是A、海龟、河蚌 B、扇贝、章鱼 C、海蜇、河蚌 D、水蛭、蜗牛4、关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是A、可以防止体内水分的蒸发 B、可以保护内部柔软器官C、可以协助运动,是一种运动器官 D、会限制昆虫的发育和长大5、水由鱼

2、口进入,经鱼鳃,由鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高,二氧化碳含量减少C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少6、下列关于两栖动物的描述中不正确的是A、是变温动物 B、是脊椎动物 C、既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 D、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸7、“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征。昆虫的翅和足着生在 A、胸部和腹部上 B、头部、胸部和腹部上 C、胸部 D、腹部8、动物学家在南美发现过一种被称为“树獭”的动物。这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,靠肺

3、呼吸,胎生哺乳。根据这些特征树獭应归类为 A、哺乳类 B、昆虫 C、鱼类 D、鸟9、我们在吃排骨时,看见一乳白色结构把骨骼肌连接在骨上,这一结构是A、神经 B、肌腱 C、肌腹 D、关节腔10、下列表示骨、关节和骨骼肌关系示意图中,正确的是 A B C D11、下列几种动物行为,不属于学习行为的是A、失去雏鸟的红雀喂养金鱼 B、蚯蚓走“T”形迷宫 C、小黑猩猩模仿取食白蚁 D、猴子表演骑车12、下列几种动物群体中,不具有社会行为的是A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、鱼类的群体 D、狒狒的群体13、苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被动物带到远方。在这一过程中动物所起的作用是A、动物

4、对苍耳不会产生作用 B、动物破坏了苍耳 C、动物帮助苍耳传播种子、果实 D、以上三项都不正确14、乳酸菌和酵母菌在结构方面的主要区别是A、有无细胞结构 B、细胞内有无成形的细胞核C、细胞有无细胞壁 D、细胞内有无叶绿体15、下列关于“芽孢”的叙述中,错误的是A、芽孢是细菌的休眠体 B、芽孢抵抗不良环境的能力强 C、一个芽孢可以萌发出一个细菌 D、芽孢是细菌用来繁殖后代的结构16、地衣是生活在旧墙壁、树干或岩石上呈灰绿色的植物斑块,地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的。地衣和藻类之间的关系属于A、共生关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、寄生关系17、牛奶的消毒可以选用以下哪种方法A、晒干法 B、

5、烟熏法 C、腌制法 D、巴氏消毒法18、“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,利用的原理是A、 生态系统的多样性 B、染色体的多样性 C、 基因的多样性 D、细胞的多样性19、保护生物多样性最有效的措施是 A、将动物迁到动物园中 B、建立自然保护区 C 将植物迁到植物园中 D、进行法律宣传20、下列对病毒的描述中,正确的是A、不含遗传物质 B、没有细胞结构 C、都会使人患病 D、能独立生活二、判断题(每小题1分,共10分,在正确的题后打“”,错误的题后打“”)21、线形动物都营寄生生活。 ( )22、节肢动物的身体分节,但附肢不分节。 ( )2

6、3、高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在 ( ) 24、脊椎动物只有鱼类生活在水中。 ( )25、鸟的食量很小,因为鸟要减轻体重以利于飞翔。 ( )26、从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌。 ( )27、为了丰富我国的动植物资源,应该大力引进一些外来物种。 ( )28、腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长。 ( )29、生物的多样性就是指生物种类的多样性。 ( )30、在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 ( )三、连线题(每条连线两分,共20分)31、将下列动物与其所属类别用线连接起来绦虫 鸟类钩虫 哺乳类蛇 爬行类企鹅 扁形动物鲸鱼 线形动物3

7、2、将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来乳酸菌 制作馒头和面包酵母菌 制作泡菜和酸奶苏云金杆菌 分解秸杆,产生甲烷甲烷菌 使害虫瘫痪死亡青霉 产生青霉素等抗生素四、填空题(每空2分,共30分)33、在观察蚯蚓的实验中,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是。实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠湿润的 呼吸的。34、看图分析,家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官发达:前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。(3)

8、鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的 辅助呼吸。35、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答:当屈肘时,以1和2为主的肌群分别处于_ _状态;当伸肘时,以1和2为主的肌群分别处于_ _ _状态;当双臂自然下垂时,1和2分别处于_ _状态;当双臂竖直向上提起重物时,1和2分别处于_ _状态;36、请观察细菌的显微结构图,回答问题:(1)遗传物质存在于图中序号 所指的结构中。(2)这种细菌运动吗?答: 。这是根据图中 序号所代表的结构做出判断的。37、观察右边的动物分类系统图解,回答下列问题。上述动物中,猫与虎的亲缘关系最近; 与虎的亲缘关系最远。猫与豹所共有的分类等级单位由大到小依次是 。虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较动物的 。吴都中学20142015学年度上学期期末考试八年级生物参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)题号12345678910答案DCBCACCABA题号11121314151617181920答案ACCBDADCBB二、判断题(每小题1分,共10分)21-25 26-30 三、连线题(每条连线两分,共20分)31、将下列动物与其所属类别用线连接起来32、将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来四、填空题(每空2分,共30分)5

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