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1、,何让文章生动起来（一）作文指导如何让文章生动起来导学教学目标1. 讲练结合，以家庭亲情为主要例证，从侧面评析近期作文。2. 针对学生作文有感情却不知如何表达的现象，谈写作技巧。学在课前1.扩展句子，使句子生动形象。乌鸦飞走了牧场上长着酥油草，溪水在漫流鼓声传到远方2.阅读我的视线记一把蓝色的雨伞，修改划线段落。我的视线，这么久以来都为一把蓝色的雨伞所牵绊那蓝色，明彻如天空，透彻如大海。小时候，在下雨的时候，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我回家，我感到我的头顶上一片蓝色，肩膀上也笼罩了一片蓝色之中，满眼所看见的是一片蓝色的无雨的天空。后来的一个下雨天，矮矮的我抬头和妈妈讲话，却发现妈妈的一半身子
2、在外边。风夹杂着雨滴，拍在妈妈的肩上。妈妈那么的天空是灰色的，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我，却在一片蓝色的天空里。我告诉妈妈他把伞打歪了，可妈妈却固执的说没歪，我当时纳闷，纳闷妈妈不知道伞歪了。我的视线再次落入倾斜的伞柄上告诉妈妈伞歪了，却妈妈说没歪，那把蓝色的伞在柜子中也腿色了，我也淡忘了它。或许是巧合，又一个下雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我， 快和妈妈一样高的我撑着伞。这个情景和我小时候的情景混在了一起，我的视线落在伞柄上，妈妈在一片蓝色的天空中笼罩着。我的肩湿了，头发也湿了。当时，妈妈提醒我伞歪了，此刻的我突然想起以前的镜头，我也固执地说没有歪，没有歪。妈妈再次提醒我，
3、我还说没歪，于是我们进入了许久的沉默，（）回头却看见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊，那把腿了色的伞，又重现以前的明彻如天空的蓝色。现在我终于明白了，这么久以来，妈妈都在为我撑一片蓝色的天，而我多想也为妈妈撑一片蓝色的天，快乐的天。孟郊说过：谁言寸草心，报得三春晖。于是我的视线便牵绊那把蓝色的伞，每天打夜战的人是我，穿梭于周末补课的是我这一切，都因为妈妈打的那把倾斜的伞。那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。3.阅读图片，写一段话描绘画面的内容。研读反馈1.阅读下文，看看修改前后文章有什么不同，想想修改的方法对你有什么启迪。心灵的距离原文吃过早饭儿子就因为接到一个电话慌忙出去了。眼前
4、的一幕让母亲感到不安，她不知道这些天儿子怎么了，老是心神不安，常常接到一些莫名的电话后匆匆往外跑，她心里萌生了一种冲动。过一会儿，母亲轻轻踱进了儿子的房间已经很少进入的一间房。房间的摆设还是老样子，一张床，一个书架，一张桌子和一个椅子。母亲惴惴不安地打开了抽屉，抽屉里没有什么东西，一个笔记本，几封信，几张女孩的照片。信是从全国各地寄来的，多是笔友的信。她的眼光触到了日记本，便情不自楚地打开了它。里面记得只是些琐事，她不安地合上了日记本。儿子回来了，进屋后又兴冲冲在跨了出来，狠狠地盯着母亲，母亲低着头，默无声响。儿子转身回房，哐的一声关上了房门。几天后，儿子又出去了，母亲再次走进了儿子的房间。她
5、看到儿子的抽屉上了把锁，顿时心凉了半截。她想退出去，但是一想起那些莫名其妙的电话，于是她伸开手去拉抽屉，锁竟然没有锁上，母亲屏住吸吸，用颤抖的手打开抽屉，抽屉一片空白。母亲的心顿时空空如也。升格佳作吃过早饭后，儿子接到一个电话后便一声不响地出去了。“这孩子是怎么了？”母亲望着儿子的背景，疑惑地想。这些日子她觉得儿子怪怪的，常接到一些莫明其妙的电话，然后就往外跑，“莫非是发生”母亲的心头掠过一片不安的阴云。禁不住疑惑的驱使，母亲轻轻地进了儿子的房间自从儿子长大后她就很少进来了。房间里没有多余的摆设，只有一张床、一个书架、一张桌子和一个椅子。母亲轻轻地走到桌前，打开没有上锁的抽屉。抽屉里摆着一本精
6、致的日记本、一叠信和几张照片。母亲先拿起照片和信，几乎每张照片上都有一个可爱的女孩，信则是从全国各地寄来的，多是笔友的信。母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间，母亲像被烫着似地缩了缩手。她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。日记只记了几页，多是学校里发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本，逃也似地出了房间。傍晚，儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“砰”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。那天，
7、儿子没有出来吃饭。过了几天，儿子又出来了。他刚出门，母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门门里是儿子，门外是自己。母亲心头生出一丝莫名的惆怅，想退出去，但当她想到了电话、照片他毕竟是孩子啊！于是她伸手试着拉开抽屉。突然她听到冷冷地一声“哼！”她惊得跳了起来，回头一看，儿子斜靠在门上，不满地望着她。母亲只觉得背后凉飕飕的，脸上却有点发热。她慌乱地低下头，喃喃地说；“我想来我想来帮你收拾房间”儿子打断了她的话：“我只是回来拿一下东西。”说完便转身走了。母亲一下
8、子瘫倒在椅子上。又过了几天，母亲在确信儿子已经走后，再次走进儿子的房间。抽屉上的锁还在，但却没有锁上。母亲屏住呼吸，用略微颤抖的手打开了抽屉里面什么都没有，一片空白，连一张小纸条也没留下。母亲的心顿时如同抽屉一样变的空荡荡的。2.阅读下面的学生作文，试着修改，使之生动感人。父爱，触动我的心灵原文随着岁月的流逝，父亲渐渐老了，他那硬朗的身体也随着时光的流逝，一天比一天更加衰弱了。然而生活的困苦并没有压得父亲抬不起头。中考前夕的一天，老师布置交中考报名费70元。上午放学后，我回到了家。看见父亲正斜着身子立在门旁，嘴角露出一片白烟，两眼炯炯有神地望着我。可是我知道家里又没有钱。怎么向父亲说呢？我一直
9、闷闷不乐的坐着。父亲好像看出了我的心思，说道：“有什么心事，快说！”“老师要交中考报名费70元，今天就要交。”接着便是一片寂静。好久，父亲才说，看来我只有把烟戒了。父亲好像突然想起了什么。转身走了出去。午饭时刻，父亲回来了。父亲满脸的疲惫，双手把钱递到我手上。“爸！这钱”“噢！我把那棵枣树砍了。”那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的。我想爸爸砍树的时候一定下了很大的决心。“孩子，快，回学校上课吧！别耽误了课堂。”一股暖流涌上了我的心头。我迈开大步向学校走去。如果说鱼儿离不开水，那么，我就永远离不开父亲。父亲是枣树，我是枣子；父亲是蓝天，我是白云；父亲是枝叶，我是花朵。在血浓于水的感情中，体
10、验父爱的伟大，是我今生最大的荣一）作文指导如何让文章生动起来导学教学目标1. 讲练结合，以家庭亲情为主要例证，从侧面评析近期作文。2. 针对学生作文有感情却不知如何表达的现象，谈写作技巧。学在课前1.扩展句子，使句子生动形象。乌鸦飞走了牧场上长着酥油草，溪水在漫流鼓声传到远方2.阅读我的视线记一把蓝色的雨伞，修改划线段落。我的视线，这么久以来都为一把蓝色的雨伞所牵绊那蓝色，明彻如天空，透彻如大海。小时候，在下雨的时候，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我回家，我感到我的头顶上一片蓝色，肩膀上也笼罩了一片蓝色之中，满眼所看见的是一片蓝色的无雨的天空。后来的一个下雨天，矮矮的我抬头和妈妈讲话，却发现妈妈
11、的一半身子在外边。风夹杂着雨滴，拍在妈妈的肩上。妈妈那么的天空是灰色的，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我，却在一片蓝色的天空里。我告诉妈妈他把伞打歪了，可妈妈却固执的说没歪，我当时纳闷，纳闷妈妈不知道伞歪了。我的视线再次落入倾斜的伞柄上告诉妈妈伞歪了，却妈妈说没歪，那把蓝色的伞在柜子中也腿色了，我也淡忘了它。或许是巧合，又一个下雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我， 快和妈妈一样高的我撑着伞。这个情景和我小时候的情景混在了一起，我的视线落在伞柄上，妈妈在一片蓝色的天空中笼罩着。我的肩湿了，头发也湿了。当时，妈妈提醒我伞歪了，此刻的我突然想起以前的镜头，我也固执地说没有歪，没有歪。妈妈再
12、次提醒我，我还说没歪，于是我们进入了许久的沉默，（）回头却看见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊，那把腿了色的伞，又重现以前的明彻如天空的蓝色。现在我终于明白了，这么久以来，妈妈都在为我撑一片蓝色的天，而我多想也为妈妈撑一片蓝色的天，快乐的天。孟郊说过：谁言寸草心，报得三春晖。于是我的视线便牵绊那把蓝色的伞，每天打夜战的人是我，穿梭于周末补课的是我这一切，都因为妈妈打的那把倾斜的伞。那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。3.阅读图片，写一段话描绘画面的内容。研读反馈1.阅读下文，看看修改前后文章有什么不同，想想修改的方法对你有什么启迪。心灵的距离原文吃过早饭儿子就因为接到一个电话慌忙出
13、去了。眼前的一幕让母亲感到不安，她不知道这些天儿子怎么了，老是心神不安，常常接到一些莫名的电话后匆匆往外跑，她心里萌生了一种冲动。过一会儿，母亲轻轻踱进了儿子的房间已经很少进入的一间房。房间的摆设还是老样子，一张床，一个书架，一张桌子和一个椅子。母亲惴惴不安地打开了抽屉，抽屉里没有什么东西，一个笔记本，几封信，几张女孩的照片。信是从全国各地寄来的，多是笔友的信。她的眼光触到了日记本，便情不自楚地打开了它。里面记得只是些琐事，她不安地合上了日记本。儿子回来了，进屋后又兴冲冲在跨了出来，狠狠地盯着母亲，母亲低着头，默无声响。儿子转身回房，哐的一声关上了房门。几天后，儿子又出去了，母亲再次走进了儿子
14、的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁，顿时心凉了半截。她想退出去，但是一想起那些莫名其妙的电话，于是她伸开手去拉抽屉，锁竟然没有锁上，母亲屏住吸吸，用颤抖的手打开抽屉，抽屉一片空白。母亲的心顿时空空如也。升格佳作吃过早饭后，儿子接到一个电话后便一声不响地出去了。“这孩子是怎么了？”母亲望着儿子的背景，疑惑地想。这些日子她觉得儿子怪怪的，常接到一些莫明其妙的电话，然后就往外跑，“莫非是发生”母亲的心头掠过一片不安的阴云。禁不住疑惑的驱使，母亲轻轻地进了儿子的房间自从儿子长大后她就很少进来了。房间里没有多余的摆设，只有一张床、一个书架、一张桌子和一个椅子。母亲轻轻地走到桌前，打开没有上锁的抽屉。抽屉里
15、摆着一本精致的日记本、一叠信和几张照片。母亲先拿起照片和信，几乎每张照片上都有一个可爱的女孩，信则是从全国各地寄来的，多是笔友的信。母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间，母亲像被烫着似地缩了缩手。她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。日记只记了几页，多是学校里发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本，逃也似地出了房间。傍晚，儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“砰”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一
16、惊。那天，儿子没有出来吃饭。过了几天，儿子又出来了。他刚出门，母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门门里是儿子，门外是自己。母亲心头生出一丝莫名的惆怅，想退出去，但当她想到了电话、照片他毕竟是孩子啊！于是她伸手试着拉开抽屉。突然她听到冷冷地一声“哼！”她惊得跳了起来，回头一看，儿子斜靠在门上，不满地望着她。母亲只觉得背后凉飕飕的，脸上却有点发热。她慌乱地低下头，喃喃地说；“我想来我想来帮你收拾房间”儿子打断了她的话：“我只是回来拿一下东西。”说完便转身走了
17、。母亲一下子瘫倒在椅子上。又过了几天，母亲在确信儿子已经走后，再次走进儿子的房间。抽屉上的锁还在，但却没有锁上。母亲屏住呼吸，用略微颤抖的手打开了抽屉里面什么都没有，一片空白，连一张小纸条也没留下。母亲的心顿时如同抽屉一样变的空荡荡的。2.阅读下面的学生作文，试着修改，使之生动感人。父爱，触动我的心灵原文随着岁月的流逝，父亲渐渐老了，他那硬朗的身体也随着时光的流逝，一天比一天更加衰弱了。然而生活的困苦并没有压得父亲抬不起头。中考前夕的一天，老师布置交中考报名费70元。上午放学后，我回到了家。看见父亲正斜着身子立在门旁，嘴角露出一片白烟，两眼炯炯有神地望着我。可是我知道家里又没有钱。怎么向父亲说
18、呢？我一直闷闷不乐的坐着。父亲好像看出了我的心思，说道：“有什么心事，快说！”“老师要交中考报名费70元，今天就要交。”接着便是一片寂静。好久，父亲才说，看来我只有把烟戒了。父亲好像突然想起了什么。转身走了出去。午饭时刻，父亲回来了。父亲满脸的疲惫，双手把钱递到我手上。“爸！这钱”“噢！我把那棵枣树砍了。”那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的。我想爸爸砍树的时候一定下了很大的决心。“孩子，快，回学校上课吧！别耽误了课堂。”一股暖流涌上了我的心头。我迈开大步向学校走去。如果说鱼儿离不开水，那么，我就永远离不开父亲。父亲是枣树，我是枣子；父亲是蓝天，我是白云；父亲是枝叶，我是花朵。在血浓于水的
19、感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣如何让文章生动起来（二）作文指导如何让文章生动起来教案教学目标1.讲练结合，以家庭亲情为主要例证，从侧面评析近期作文。2.针对学生作文有感情却不知如何表达的现象，谈写作技巧。教学步骤1. 导入：学生的困惑如何让文章生动起来？考出这样的成绩，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。修改含辛茹苦：家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见衰老的结论叙事文章少用概念性、结论性词语，学会描写、联想、想象等。2.导学:句子升格（1）扩展句子，使句子生动形象。乌鸦飞走了牧场上长着酥油草，溪水在漫流鼓声传到远方（2）赏析早晨，阳光照着我的
20、卧室，小鸟在树上鸣叫。早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫。结论添加词语来扩展原有句子，句子表意准确，语言活泼。我喜欢静幽，总斜倚树干，思索友人的深情。我喜欢红彤彤的枫叶旋在风里的静幽，总在晚霞中斜倚树干，挟一片枫叶遮住眼睛，思索友人的脉脉深情。结论添加短语或句子来扩展原有句子，句子表意丰富且富有诗一般的意境。但我却很怀疑我如此疯狂地浪费（挥霍）我的青春，到底有什么收获。早晨清新的空气趁着模糊的夜色涌进（流进）了屋里。当炎热的盛夏拌着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下将我推（甩）到了初三的门前。结论推敲用词，善用修辞3.导学：片段升格（原文见导学）? “妈
21、妈，雨伞歪了，”我提醒道。? “没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答。? 我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”? 妈妈固执地说道，“没有，真的没有”? 后来我长大了，不再要妈妈下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。? “雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，伞没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默。4.升格的技巧（图片见导学）导学：请仔细观察画面，用你那动情的笔，描绘这幅画面。（1）瞧这年轻的妈妈!她俯下了身子，左手抚摸着孩子的娇柔的身躯，右手轻轻地托着孩子的小脑袋。孩子正熟睡着呢，妈妈慈爱地满含着温情地
22、望着他。(修改的基础)（2）我分明地感觉她的目光抚过_，抚过_，妈妈的目光滑到了孩子的脸颊，似乎在寻找着什么，_我知道那是找她自己的影子；又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。( 神态、心理描写)（3） 那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，_。那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！（比喻）（4）在妈妈的眼中，孩子似乎是一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；_似乎又变成了一副五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！（想象）（5） 这年轻的妈妈呀！她也曾经那么痴迷于流行音乐，_她也曾经疯狂
23、地追逐着心中的影视明星，她也曾经刻意打扮美丽的容颜，但现在甘心整日地陪着宝宝，守候着孩子恬美的梦境。（对比）(6)那是什么样的眼神啊！我曾在孟郊的游子吟里见过，那母亲的眼神是一种无言的牵挂；我曾在邹韬奋的我的母亲里见过，那母亲的眼神是_一种幸福的安详；我曾在 的 中见过，那母亲的眼神里是一种不能割舍的珍爱！ （类比）5总结（1）细化动作，延长过程 （2）运用修辞，画其神韵（3）变换角度，化实为虚 （）类比联想，添其内涵6.课后作业：阅读作文修改示例,细心揣摩体会。（材料见导学）父爱，触动我的心灵（修改稿）随着岁月的流逝，父亲渐渐老了，他那硬朗的身体也随着时光的流逝，一天比一天更加衰弱了。然而生
24、活的困苦并没有压得父亲抬不起头。唉！70元，怎么办呢！说来难以置信，在别人眼里，也许70元微不足道，而对于我家来说却无疑是一个天文数字！我心事重重地往家走。因为我知道，家里根本没有多余的钱。前天母亲看病还是给邻居家借的。怎么给父亲说呢？一进家，父亲就好像看出了我的心思。父亲正斜着身子立在门旁，嘴角露出一片白烟，两眼炯炯有神地望着我。“放学了。”“嗯？”“怎么，有心事，干吗闷闷不乐？”“没有没有”，我支支吾吾地回答。“哈哈”父亲爽快地笑了，用手轻轻抚摩着我的头：“傻孩子，快说。”我望了望父亲那张慈祥而温和的脸，许久，才开口：“老师说，中考报名费70元，今天就要交。”我刚说完，父亲一转身就走出了家
25、门。望着父亲远去的身影，我的心里久久不能平静，父亲能到什么地方去借钱呢？午饭过后，父亲一直没有回家。我失望地回到了学校。望着别的同学那大张的百元钱，我的心里甭提有多伤心了。突然，窗外有一个熟悉的声音传进我的耳畔，是父亲，我惊讶而又欢喜得像刚出笼的鸟儿。父亲双手把钱递到我手上。“爸！这钱”“噢！我把那棵枣树砍了。”“砍了？”我的双眼顿时模糊了，那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的啊！“爸爸，你！”“孩子，快，回教室吧！别耽误了课堂。”望着父亲的身影消失在茫茫人群中，一股暖流涌上了我的心头。我在心里暗暗的写好了一个报答。如果说鱼儿离不开水，那么，我就永远离不开父亲。父亲是枣树，我是枣子；父亲是蓝天，我是白云；父亲是枝叶，我是花朵。在血浓于水的感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣幸。