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2、心，以管理为手段，在过去的半年来我主要围绕以下几点开展工作。一、始终坚持不懈的学习我们身为老师，要常常更新自己的学问库，何况，我还是一名党员，始终以来，我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，提高理论水平。尤其在平常也借阅了很多关于心理辅导及学生管理的书籍，对自己的理论学问学习进行必要的补充，这样有利于我开展学生工作方向的把握，也有助于了解学生的思想、心理活动，以便我更好地开展工作，使得一些原本要发生的大事化小，小事化无，保证每位学生都平平安安，让学生中形成一种好的思想氛围。二、要以德服人在我看来，学生的思想教化工作要以”德育“为主，呈现“集体和个别教化相辅相成，重点突出文明素养教化”
3、的特点。1、班级教化充分利用班会，对学生进行爱国主义、集体主义和艰苦奋斗、无私奉献精神等方面的教化，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观;激励他们在高校期间，先学做人，再做学问;激励他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。例如，与12级护理1，2班一起探讨生命的意义，与130名学生探讨习惯是否能够确定命运等，效果都很好。2、个人别教化我常常到学生之间去了解状况，驾驭学生思想动态和基本状况。半年来，基本上与130名学生进行了谈话，和每一个贫困的同学谈心。听听他们的想法并说说我的看法，了解他们的学习生活状况，刚好处理问题。我力争在第一时间了解他们的想法，在排忧解难的同时刚好做好他们的思想工作，加
4、强工作的针对性和预见性。3、重视文明素养教化我进入工作岗位后始终稳抓文明礼仪教化，为了适应胜任这项工作，我阅读了许多的书籍，特殊是胜利学，日常礼仪学。通过自己搜集的资料，开办学习会，以日常生活习惯作为切入点开展工作。重视情感教化，引导他们学会爱自己，爱身边的人，同时，进一步加强考风考纪教化，提倡文明考风。做文明人，多说多用文明礼貌用语。三、以制度服人俗话说，“无规则不成方圆”，在以德服人的同时也要有相应的科学管理手段，“无为而治”并不适合当代的高校生。1、班干部的选择任用在一个班集体中，班干部起到的是一个领头羊的作用，何况，在班级的日常管理中，工作重心也是创建良好的学习氛围，营造学生全面发展的
5、空间，这就须要创建志向的班集体。所以，班干部的选择任用显得尤为重要，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，以高标准严格要求自己，并在班级事务方面上刚好向我汇报，遇事从多方面考虑，保证班级工作顺畅。在全院卫生检查、系内宣扬海报评比、班级风貌评比等活动中我们取得了较好的成果，这一切，不仅仅是一次次参加的过程，更是享受喜悦与*的过程。各类学生活动我都主动指导，激励他们放开思路，学会创新，各项工作开展地红红火火，学生干部也在活动中体会到何为提高综合素养。2、完善各类班级管理制度A、考勤制度，每日上午第一节课，最终一节课，下午第一节课，最终一节课，纪律委员负责班级同学的点名，针对个别学生不能按时
6、进教室，晚上晚归等状况，有针对性地做工作，坚持“犯了错误有人管”，每天对违纪学生进行谈心疏导，坚持不让一个学生掉队。B、标兵宿舍评比制度，每月进行一次标兵宿舍的评比，评比出“团结型宿舍”“学习型宿舍”“卫生型宿舍”“活力型宿舍”，悬挂流淌红旗。C、专业课整体复习制度与学习小组制度，学习委员负责全面统筹工作，管理各科课代表，各科课代表管理下设的小组成员，由课代表及小组成员为同学们解答疑难问题以及整理学习资料;1，2班共分为19个学习小组，以学期考试成果为准，评出成果最好、最差的宿舍，进步、退步最大的宿舍，成果好、进步大的小组进行物质嘉奖，对成果差、退不大的小组针对不同的状况进行教化。D、卫生评比
7、“QQ”升级制度，每周至少进行一次抽查，对于符合条件的宿舍进行一颗星星的嘉奖，4颗星星升为月亮，4个月亮升为太阳，4个太阳升级为笑脸。E、“天使之家”卫生管理制度，即教室卫生管理制度。要求同学们时刻保持自己区域内干净、无废纸屑，书本、杂物等摆放整齐，离开座位后，将椅子摆放在书桌下，为同学们的学习营造一个良好的环境，同时培育同学们细致、有调理等护士必备的素养。3.关系同学切身利益的事情做到公开透亮在奖学金、助学金等于学生切身利益相关的问题上深化学生内部，这次13级学生助学金评定工作，我做的井然有序，利用休息时间，向班委、一般同学等详细了解状况，结合班级内的表现，在评定工作中做到公允、公正、公开，
8、仔细细致，同时对于个别状况特别的学生刚好向领导汇报，较好地完成此项工作。 篇二：转瞬间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：一、思想工作方面一年来，我主动参与党章学习小组的各项活动，常常收看新闻联播，关切国家大事，仔细学习党的基本理论，特殊是仔细学习“三个代表”的重要思想，不断提高自己，充溢自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别实力，坚决共产主义志向和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持醒悟的头脑，酷爱学生，酷爱工作，敬业爱岗，努力将自己熬炼成新时代的合格老师。平日里我重视理论于实践相结
9、合，虚心接受领导、同事们的指责，留意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员，我相识到自己还有许多不足，还有许多须要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平常我更是留意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了熬炼，增长了学问，提高了自身的工作实力。二、教化工作方面本学年，我担当三(1)、三(2)两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有阅历的老师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先
10、进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，撰写的案例拿书获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案克与千克荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参与学校的胜蓝教学月评比被评为“胜蓝新星”等等。本学年我在家长开放日上了千米的相识的公开课，在胜蓝教学月时上了数学广角的公开课，均得到广阔家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了制作年历一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!面对班里的后进生，我常常利用课余时间对学生进行辅
11、导，不明白的耐性讲解，刚好地查漏补缺。依据减负的要求，会适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的分层作业。当然教化学生不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担当了三(2)班的副班主任，主动有效地帮助班主任工作。不仅如此，我还参与了学校校刊引航的编辑工作，与大家一起共享教化的胜利与喜悦!三、个人学习工作之余，我主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。在假期我主动进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，也主动撰写教化教学案例，刚好反思自己的教化行为。四、努力方向1、加强教化教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。