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1、关于兴趣小组活动总结最新范文8篇 通过丰富多彩的活动，大家收获了什么呢？抓紧来写一篇活动总结吧，那么相关的活动总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于爱好小组活动总结最新范文，以供参考。 关于爱好小组活动总结最新范文1 共同体爱好小组活动记录 （一）故事导入。 1、双喜的由来 2、提问:在现代生活中，我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理？3、揭示课题：剪喜花 （二）分析与尝试。 1、分析喜字的结构特点（找对称轴）2、示范讲解喜字的折叠方法3、重点讲解喜字剪法的关键 4、学生试剪双喜5、评价学生作品找出剪错的缘由 （三）感受与体验。 1、观赏民间优秀喜花作品（课件呈现）2、分析民间剪
2、纸的内涵谐音：连（莲）年有余（鱼）喜上眉（梅）梢蝙蝠（福）鸡（大吉大利） 寓意：石榴（多子多福）牡丹（富贵）龙凤（祥瑞）3、讲解剪纸制作的步骤：画稿设计-剪刻-托裱4、老师示范剪纸制作过程： 启发学生在喜字基础上怎样进行改变创作 （四）想象与创作。 1、出示作业要求,请同学们设计一幅带花边的喜字，要求：（1）花边内容不限,要与喜子奇妙结合（2）、形式不限（3）、将作品粘贴在白色铅画纸上 （五）展示与评价。 1、需努力。 2、选择其中有代表性的作品请学生评价，并发布金点子。 3、老师简评。 共同体爱好小组活动记录 共同体爱好小组活动记录 关于爱好小组活动总结最新范文2 从本学期起先，我接手负责学
3、校的爱好小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需仔细对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的爱好小组活动。现将本学期的管理工作总结如下： 一、制定好各个小组安排并刚好上交。 在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的爱好小组活动安排，并上交检查，计入教学管理积分。 二、召开小组辅导老师会议 在第三周就召开爱好小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位老师的看法，对如何上好指导课提出好的看法，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签课堂教学平安责任书。 三、加强常规的管理 本学期爱好课每节必查，对教学内容、教学看法、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学
4、常规的老师将扣分，每次违规扣0.5分。 四、对上课记录的检查 各辅导老师，仔细做好爱好小组活动记录，对记录详实加分，记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最仔细、最详实。 五、对作品评比 本学期对学生的作品进行刚好的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的老师寄语激励和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并刚好做好宣扬工作，提高我校知名度。 六、存在不足： 1、在检查中发觉有个别小组不刚好到位，老师进课堂不刚好，导致学生也不能刚好到位，这个在下学期肯定提示老师留意。 2、老师教学要有严密的安排性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练
5、。 3、学校应当给学生供应一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获。 开展爱好小组活动，是素养教化的须要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要，因此，为使学生在惊慌的学习之余，发展自己的爱好爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我校坚持开展爱好小组活动。 我担当的是中年级信息技术爱好小组的老师。经过半个学期的学习和熬炼，学生都取得肯定的进步，提高自己的综合素养。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下： 学习用画图工具画图，解用计算机画图的一些较困难的应用。练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，
6、学会各种特别符号键和标点符号的录入。 七、学生收获： 由于七、八年级的学生已有肯定的计算机基础，已基本能驾驭键盘操作的正确姿态和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常支配进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。 八、今后活动的改进和准备： (七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时，也支配时间让学生学习如何用word编辑小报，引导学生的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。 九、感受和建议： 信息技术是学生非常喜爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习爱好是不够的，比如说电脑绘画，既要具备肯定技术性(即鼠标的娴熟操作)，又要具备肯
7、定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不。就有那么几个同学，声母或韵母搞错，一个字常常半天打不出来，所以说语文肯定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正确率60%)的同学和(速度80/分，正确率98%)的同学，我们宁可舍前求后。 爱好小组活动的开展，大大提高学生的综合素养。 关于爱好小组活动总结最新范文3 国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧英
8、勇、坚毅镇静、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质，增进友情，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教化理念，我们开展国际象棋爱好小组活动，取得了肯定的成果，为丰富和发展我校社团活动起了肯定的推动作用。 一、爱好小组的组建 我校的国际象棋从“零”起步，因地域缘由，学生从未接触，辅导老师也不懂皮毛，一切从“新”起先。为了尽快组建国际象棋爱好小组，参与区级竞赛，辅导老师由中国象棋辅导老师兼任，以书为师，现学现教;组员从中国象棋爱好小组中自愿报名，由三、四年级的近10名学生组建而成。好在队员爱好深厚，用心学习，自觉训练，心情高涨。 二、知情统一，激发爱好 通过向学生讲解并描述国际象棋来历，渊源悠久的
9、历史，以及有关国际象棋的传闻、寓言故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动爱好。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以提高人的思维实力，增长智力，而且可以促进国与国之间的沟通，增进国与国之间的友情。 三、基础着手，按部就班 虽有参赛任务，但限于客观条件，我们注意基础，按部就班。本学期，我们师生一起从相识棋盘起先，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，输赢的判定，国际象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较娴熟地驾驭一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较简单些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。 四、讲练结
10、合，形式多样 在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论学问，提高棋艺。以赛代练，以赛促训，我们常以一周为一周期，进行积分循环赛，强手挑战赛，并记录每位队员的平常训练成果，表现优异的队员与老师下表演棋，极大地激发学生的学习热忱和欲望。我们组织了全校的国际象棋竞赛，虽然参与的同学不多，但引起了更多同学的留意和爱好，为国际象棋普及与推广作宣扬，打基础。由陈卓洋、李栋梁、王诗怡三位同学组成的校国际象棋代表队在萧山区小学生三棋竞赛中，面对强手，敢于拼搏，勇于进取，以优异的成果夺得小学B组国际象棋团体第三名，三名队员同时分获男子个人第三、第八和女子个人第四名的好成果，为学校争
11、得了荣誉。 五、今后工作方向 国际象棋爱好小组坚持长期训练不间断，在上级赛事中取得了较好的成果，但存在的问题也是自不待言的。主要问题一是基础薄弱，学生参加面窄，影响小。我们要兼顾普及与提高，要发动更多的学生参加到国际象棋活动中来，让更多的学生享受棋的乐趣，得到品德意志的熬炼，高雅情操的熏陶。二是师资薄弱，本人纯属滥竽充数，现学现教，与学生互学共进，难免捉襟见衬，效率低下;同时兼任中国象棋的辅导和毕业班数学的教学，深感力不从心，难以兼顾。 苏霍姆林斯基曾说：“国际象棋是按部就班的，逻辑思维的最好学校;不借助于国际象棋，难以充分开发学生的智能天赋和记忆力。”希望国际象棋活动能够在我们三小得以普及，
12、社团活动开展得绘声绘色，为学校创建体艺特色学校作出贡献。 关于爱好小组活动总结最新范文4 一基本状况：辛章办事处中小学写作爱好协会成立于20xx年10月，共有四所学校，各校一名老师负责本校的工作。 小作协会在办事处及文教室的领导下，充分发挥学生的创建热忱，激发学生的写作潜力，提高学生的写作水平，从而大面积提高学生的写作实力。为提高学生的素养奠定扎实的基础，全面推动素养教化。 二、工作回顾 1、组织征文大赛。20xx年11份，组织会员参与“为学杯”全处征文大赛，有五名同学分别被评为“为学杯”全国征文大赛初赛二等奖或三等奖。 2、参与“校讯杯”征文大赛。各校参赛作品51篇，选出10篇优秀作品。 3
13、、参与新浪网的“找寻绿色小记者”环保征文大赛（20xx年6月初）。要求每位会员都有作品，选出优秀作品，予以上投。 下学期打算开展对会员的辅导教学，进一步提高会员的写作水平，使爱好小组活动见到实效。 关于爱好小组活动总结最新范文5 爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，主动组织科技爱好小组。这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参与培训。现就这学期的工作总结如下： 一、培育了学生的对科技的爱好： 本批爱好小组的全部成员都是由以初一新生，就生源而言没有基础素养。但他们都已经了解、知道了科技爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。 二、开拓学生的学问面： 在这次的
14、科技爱好小组中不但学习科技活动的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多操作的基本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加科技竞赛的实践，给许多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多学问。 四、丰富了学生的其次课堂： 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 五、带动整个科技运动队： 这一点也是我个人认为最为重要的。在平常的课堂教学中，我们的部分学生是没有时间来参与科技培训的。而在这个时候我们爱好小组的同学有充分的时间并且准对科技竞赛项目加以训练，这样一来既使爱
15、好小组同学有了成就感，更发挥了他们在科技运动竞赛中的作用。 我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校科技教化的发展而努力！ 关于爱好小组活动总结最新范文6 电脑爱好小组的活动，在学校领导的关怀和指导下，依据爱好小组安排尽可能地进行拓展和好用性技能练习，讲练结合，分层教学，活动开展顺当。为了明天爱好小组活动的更好地开展，现将本学期电脑爱好小组工作总结如下： 利用每周星期二的课外活动时间进行活动，针对学生学问和技能层次，分层教学，由浅入深。从基本技能入手
16、，学生了解了计算机的发展、特点、应健、分类和基本的操作，计算机系统的组成，汉字的输入方法，驾驭了word文档的创建、保存、关闭、复制、移动、选定、删除、复原以及编辑文档，培育了学生的创新意识、实践意识、主体意识。 了解学生原有的学问技能，依据他们的爱好、须要、方法、习惯，实行相应的辅导措施。充分培育学生的电脑爱好，拓展学问水平和学问结构，为学生供应了却一个丰富的学问导向，加强学生的技能培育，提高技能水平。 爱好小组成员学习主动性较高，主动性较强，指导老师课堂教学有序、打算充分，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生主动性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。 计算机爱
17、好小组通过作业和各种竞赛活动，培育了学生的动手操作实力，学生学会了选择运用恰当的工具和简洁的技术来解决问题，使得学以致用。 由于各种客观缘由，爱好小组存在的问题是活动时间不够。 尽管有不足之处，但本次活动充分的.熬炼了学生的实力，调动了学生的主动性，学生热忱高、干劲足。有竞争、有合作沟通，充分弥补了课堂教学和上机实践的不足。丰富了学生的业余生活，也增加了学生自主学习探讨探究的实力。 关于爱好小组活动总结最新范文7 一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来绘画小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，
18、而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、培育了学生的对美术的爱好： 全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下
19、更多的学生想参与爱好小组。 二、增加了学生的学问面： 在绘画爱好小组的活动中不仅是讲解了美术的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，赢得了家长们的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 四、定期举办了学生作品展览 举办了绘画展览，
20、沟通、回顾、总结了学习成果，为学生供应了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。 我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素养更好地得到提高。 关于爱好小组活动总结最新范文8 为了给爱好摄影的同学一个良好的学习环境，为了更好的完成摄影爱好小组活动任务，特将本学期摄影爱好小组活动工作状况安排支配如下： 基本状况分析 现在的学生，他们的摄影水平不是很好，特殊是一些新生刚刚入学，但是他们对摄影的相识还是很浅，对摄影的专业技能不是很了解，一般学校是不太可能去训练的，因此就
21、增加了爱好小组的教学难度。 工作目标 通过摄影爱好小组的活动，使学生的摄影特长得到更好的发展，进一步了解摄影的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。课外摄影爱好小组在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。 主要工作及措施 一、组织健全摄影爱好小组 摄影爱好小组人数不宜过多。活动要固定，活动时间通常在每周的课外时间进行活动，在活动过程中要制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与学生坚持自愿报名。要求自备摄影工具、对摄影有肯定的爱好爱好及更须要家长的支持。我们将细心制定活动安排，保
22、证爱好小组的深度、广度和密度。 二、确定辅导重点和难点 1.重视基础训练，以摄影基础学问和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。 2.了解摄影基础学问,包括相机的种类、光圈的挡位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区分、胶卷及感光度的学问、构图、用光的基本学问等； 3.指导学生从事摄影创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 驾驭立姿、坐姿、横向、竖向持握相机的正确方法、驾驭数码相机储存卡的正确运用、驾驭光圈与快门的爆光组合、驾驭闪光灯、三脚架、快门线、反光板的作用。 三、定期举办
23、学生作品展览 举办摄影展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 四、主动参与各种摄影类竞赛 摄影竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。在小组活动过程中主动参与各种竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。 开展美术摄影爱好小组活动，真正使学生学有所得，以此应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将摄影爱好小组开展得丰富多彩、富有特色，发展学生的特性特长。 活动时间：双周星期三课外活动活动地点：多媒体教室及校内。指导老师：徐建文五、课程设置 （1）摄影基础学问（2）摄影器材介绍（3）人物、风光拍摄技巧