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1、部编版小学语文一年级下册课文1,3,一个接一个同步练习A卷部编版小学语文一年级下册课文1 3 一个接一个同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础作业 (共5题;共32分) 1. (5分)选择正确的读音。 2. (6分)给加横线的字选择正确的读音。 即使(j j) _ 扼杀( l) _ 摇曳(y zhui) _ 深邃(su sui) _ 妩媚(w f) _ 绽放(zhn dng) _ 3. (10分)给形近字组词 渐_哀 _膜_孤_待_ 惭_衷_摸_狐_诗_ 4. (8分)给加下划线的字选择正确的说明。(
2、1)夜幕驾临 A . 靠近;对着 B . 来到;到达 C . 接近;临到 (2)光芒耀眼 _ A . 强取;抢 B . 赛过;压倒 C . 使失去 (3)奔流不息 A . 停止 B . 休息 C . 消息 (4)闻名遐迩 A . 听见 B . 听见的事情 C . 名声 5. (3分)照样子,写一写。例:他画的海那么蓝、那么宽。_那么_,那么_。二、 培优作业 (共1题;共12分) 6. (12分)阅读短文,回答问题。“是啊,莺儿,你要好好保存(cn chn)!这梅花,是我们中国最出名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈(y yu)是寒冷,愈是风欺雪压(y y),花开得愈精神,愈秀气。
3、她是最有品行、有灵魂、有骨(g g)气的呢!几千年来,我们中华民族出了很多有气节的人物,他们_历尽多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,_在怎样的境遇里,_有梅花的秉性才好!” (1)用自己喜爱的符号选择划线字的错误读音。保存_(cn chn) 愈_(y yu)是 风欺雪压_(y y) 骨_(g g)气 (2)给句子画横线处填上关联词语,并自由选择其中一个写一句话。几千年来,我们中华民族出了很多有气节的人物,他们_历尽多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,_在怎样的境遇里,_有梅花的秉性才好!” (3)外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思: 第一层:_ 其次层:_ 第三层:_ (4)用“_”画出表现梅花魂的句子。” 参考答案 一、 基础作业 (共5题;共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 二、 培优作业 (共1题;共12分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、