部编版小学语文一年级下册课文13一个接一个同步练习D卷.docx

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1、部编版小学语文一年级下册课文13 一个接一个同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础作业(共5题;共26分)1.(5分)(2019上夏津期中)我能送拼音宝宝回家。ie u zhareq d ang ian uiaoshqian shuishu fuxi yii、JUchangjing cai3. (6分)比一比,组一组。纱泳妙脉4. (8分)对号入座第1页共6页(1)5. (2分)照样子,写句子。例:小蝌蚪在池塘里游。(谁)(哪里)(干什么)(2)(2)(1)蜘蛛采蘑菇。二、培优作业(共1题;共12分)6. (12分)

2、阅读文章回答以下问题(二)永不倒下的“门神”(节选)他叫切赫,是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪 录。因为他加盟的球队队服是蓝色的,加上他在赛场上顽强的作风,世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后, 他的头部再次受伤,缝了 30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,他又出现在了人们的视野中。2011年11月5日,我们再次见证了神一般的切赫,一个脸上流着血的男人,屹立在门前,一次次将对手的射门拒之门外。比赛进行到第9分钟,惊险的一幕发生了,他在出击扑球时和对手相撞,捂脸倒地不起。等在队医的搀扶下 起身抬

3、头时,切赫鼻梁上的一道伤口流血不止,他的鼻梁骨折了。经过近7分钟的治疗,切赫站了起来,脱掉了自己的球衣,他是要下场吗?不!原来是换下血染的战袍,塞住流血的 鼻孔,换件衣服继续奋战!切赫坚守了上半场。下半场开始,切赫的脸上做了特殊处理,一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球, 接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射;第78分钟,角球直飞大门,他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全 被他挡此一个受伤的身体,成了对手不可逾越的雄关;比赛的胜利,流血奋战的切赫是首功之臣。第2页共6页一个真正的强者,即使得不到命运的眷顾,但只要知道自己追求的目标在哪里,他就不会倒下。(1)我可以

4、用、等词语来形容切赫。(2)词句理解“惊险的一幕指的是 o从第3自然段的一个和两个我体会到了 o“一个受伤的身体,成了对手不可逾越的雄关”这句话采用 的修辞手法,把 比作突出了切赫。(3)题目“永不倒下的门神”指的是,作者之所以这么称呼他是因为 o(4)以下选项中对最后一句话理解正确的选项是()A .强者都得不到命运的眷顾B .虽然遭受许多伤痛、许多磨难,但是只要有追求的目标,我们就会勇往直前,精神永远不倒,成为一个强者C .人只要有目标,就不会倒下第3页共6页参考答案一、基础作业(共5题;共26分)声母:zh y r p k q d b sh答案:IT、承鹿:ie u a e ang i a

5、n ui ao o in考占.拼音【第1空】切【第2空】舒服【第3空】洗浴【第4空】剧场答案:27、【第5空】精彩考占.拼音:东方之嫌n 八、解析:【分析】浅水:比喻比拟容易看清塞 危险不大的地方.舒服:身体或精神上感到轻松愉快.洗浴:洗潦、沐浴.BI场:就是 演出的场地.精彩:形容词,(表演.展览、言论、文章等)出色;绝妙,或者某些方面出乎群众意料,超常表现.【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提鬲学生准确认读拼音的能力.【第1空】纺妙【第2空】游泳【第3空】iO【第4空】美妙【第5空】脉搏答案:3T、【第6空】开垦考占.字形;字义V 八、解析:【分析】此题主要考查形近字、同音字的辨析及姐词能力

6、.婚答此题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点.读准 字音.理解词语意思,季程音形义才能正确作答.故答a为:纺妙、游泳、诚恳、美妙、脉搏、开星【点评】给出的都是形近字,要看清字形,弄清字义,然后再组词。要做好这类题r需要同学们平时认真学习,多拿提一些汉字f多积累一些词语.第4页共6页【第1空】委【第2空】姜【第3空】委答案:4-1、【第4空】委【第1空】港【第2空】迷【第3空】谜答案:4-2,【第4空】法考占.恐龙的八巨.字户答案:5-1,【第1空】田肚05.答案:5-2.【第1空】小松鼠在科!曲 考占.句子排序.依写P 八、二、培优作业(共1题;共12分)【第1空】勇者无畏答案:6-

7、1、【第2空】巍然不倒【第1空】切赫在出击扑球时和对手相撞捂脸倒地不起【第2空】作者对切顿的涝美和内心的惊叹【第3空】比喻【第4空】切赫受伤的身体【第5空】不可逢越的雄关答案:6-2、【第陛】肉的It力和守门的巨大实力【第1空】切赫答案:6-3、【第2空】他虽然面对诸多巨大仿IMS总是勇敢地站出来用自己受伤的身依阻止了对手射门,为球队*再了胜利答案:6-4、B 考占.课文内容理解P 八、解析:第5页共6页【分析】本逝主要考查对短文的理解手0用.在熟卷和理解短文的星战上回答此题不雄.(1)我可以用勇者无畏、役然不倒等 词语来形容切触.(2)0)惊险的一1T指的是切制在出击扑球时和对手相逢捂脸倒地不起.从第3自然段的一个 ? 和 两个.我体会到了作者对切赫的螫美和内心的惊叹.的身侬成了对手不可送料的维关”这句话采用比喻的修辞手法把切林受伤的身体比作不可逾越的雄关突出了切和 碑的毅力和守门的巨大实力.(3 )题目.永不倒下的门神.柒的是切赫,作者之所以这么称呼他是因为他虽然面对诸多 巨大伤稳但急是勇敢地站出来用自己受饬的身体阻止了对手射门为球队赢得了胜利.(4 )选B.【点评】(1)此题主要考查对人物形象的分析能力.(2)、( 3 )此题主要考有对词句理癣能力。(4)此题主要考有对句子 理解能力.第6页共6页

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