《6质量分析样表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6质量分析样表.doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1教学质量检测分析表学校:学科:一、成绩统计:卷面总分参考人数平均分最高分最低分优秀及格低 分人数百分比人数百分比人数百分比说明:各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率(百分制)85 分;及格率(百分制)60 分;低分率(百分制)30 分。二、试题分析:(至少举 3 例,并对其作重点分析)题号分值得分率典型错误及主要失分原因2三、质检试卷评析:级指标项目级指标分值得分命题要求1试题能以各年段各学科现行的 全日制义务教育课程标准为命题依据。102命题原则、内容等符合 期末质检考试说明 的要求。103试题知识面覆盖较广,能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。104试题能够面向全体学生,能根据学生
2、的实际年龄特征,个性特点和生活经验命制。10试卷的科学性5题干语言表述准确,学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案,以便于阅卷。106命题体现学科特色,没有偏题、怪题,没有编拟一些似是而非的考题。10卷面题型7文科能严格控制客观题比例,提高客观题的效度;理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查;外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。10试卷结构8试卷结构与往年期末质检试卷相符,做到简捷,题量适度。10试卷难度9试题易中难比例与期末质检要求相近,符合 6:3:1的要求。10版面设计10注意字体的变化,图文设计清晰、美观,题号醒目,行间距适中,给学生留下较大的答题空间。10综合评价今后命题建议3四、平时教学中存在的主要问题:4五、今后教学所采取的措施或建议:5六、对教研室及学校教研工作的建议:此表根据填写内容自行调整,不要改变表格的填写项目。分析人:日期:年月日