《优秀家长会心得体会2020.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀家长会心得体会2020.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀家长会心得体会2020优秀家长会心得体会 5 篇优秀家长会心得体会 通过老师分析考试成果及试卷状况，家长们了解到孩子学习的真正实力，比如语文试卷有些孩子抄拼音，试卷上明明写的是 shi，孩子下笔就给抄成了 chi，出现这样的状况并不是孩子不会，就是不细心；还有考文字笔画，好多同学都写成了笔顺，这就是读题不仔细，题意不理解。作为家长，我们有责任帮助孩子分析出错的缘由，带他们一同改进。对于孩子不会读题的，家长就须要花时间陪孩子多阅读识字，信任日积月累就会有质的飞跃。孩子没考满分没关系，重要的是从每次考试中能发觉问题并刚好改正，确保以后不再犯同样的错误。孩子能考出好的成果，离不开老师的教化，同时
2、也须要每位家长的陪伴。平安教化始终是学校和老师重视的方面，因为孩子的平安是老师家长们都特别关切的。家长会上老师叮嘱的，我都会记录下来，比如不带尖锐的物品去学校、不折纸飞机、不骑自行车或电动车上下学等，回家给孩子强调再强调，全力协作学校的工作，因为孩子的平安大于一切。 会议最终一项，两位优秀家长做了教化共享，通过共享我体会到要多陪伴孩子，学会与孩子沟通，同时也须要多反思自己的不足，给孩子养成良好的学习、生活习惯，孩子表现好的时候赐予确定的激励，增加孩子的自信念，让孩子感受到爱。 家长会是我们与老师及学校沟通沟通的一架桥梁，有了老师的指导与建议，我们能够精确全面的读懂孩子，家长也可以借此机会将孩子
3、的状况反馈给老师，大家互通有无，共同携手带领孩子欢乐地学习成长！ 优秀家长会心得体会随着疫情防控的越来越严峻，今日中午我们进行了一场线上直播家长会。虽然没有线下的干脆沟通，虽然隔着屏幕，但我们依旧能够看到孩子们的点点滴滴，体会到孩子们的成长健康。吕老师以消防平安教化主题活动为例，为我们共享了孩子们的学习方式。 孩子们先从视察起先，然后进行表达，让孩子们对视察的事物有一个回忆、梳理、输出的过程。安可那天晚上回来告知我，妈妈我要给你共享我们学校的消防器材，你帮我写口述日记好吗？写口述日记的时候，安可一起先的思路有些混乱，一会说了明月班门口有什么，一会又说楼梯口有什么，我提示她，我说你可以回想一下，
4、老师带你们走的路途，依据路途一步一步的写，这样就不会乱了。 接下来进行了统计，通过平常制作阅读存折统计表、亲子小任务打卡统计表、周末安排表统计、物品领取统计表，孩子不断地提升整理和汇总的实力，同时熬炼了自身的空间方位感。 接下来进行了实践，探讨了逃命路途。最终是拓展训练，让孩子们清楚地相识了平安通道标记。 通过一系列的活动，老师们陪孩子们发觉问题、探讨问题、解决问题，感受着孩子们的改变，见证着孩子们的成长，消防平安教化活动涵盖了科学认知、语言、数学、健康、艺术五大领域的学问，它比教材能好玩，更能调动孩子们的主动性，比单纯的演练，更能促进孩子们的成长。 最终我们观看了孩子们的情景剧，孩子们表演了
5、早间入园整理，安可在情景剧中扮演了小老师，这让安可很是兴奋，虽然这次没有在现场观看孩子们的表演，但是通过视频方式观看，依旧一睹了孩子们的风采。孩子们在情景剧中表现的从容淡定，稳妥有序，让我们家长很是欣慰。感谢老师们的辛勤付出！ 优秀家长会心得体会 我还是从前那个少年，没有一丝丝变更，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减，眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰险不退却参与完昨晚的家长会，心头突然涌上这首少年，我想用两组关键词来表达家长会后的主要感言：1、放下与释然。孩子从小学进入初中，在思想心智、行为模式等方面表现出很多的不同，作为从未陪伴过孩子初中成长的家长，我也曾迷茫和焦虑，面对孩子的特
6、性与叛逆，有些无所适从，但昨晚通过老师的共享和引导，我更理解到这个阶段的孩子他们渴望成熟，追求特性张扬，彰显表现欲，他们都还是曾经那个少年，作为家长能赐予他们更多的理解、敬重或许就是对他们成长的最好支持。 2、陪伴与担当。孩子踏入初中，以为他们更渴望独立、自由，所以对学习、生活会放手更多，但其实不然，孩子在初中进入的却是一个他律+自律期的这么一个特别时期，作为家长，把握好抓住与放开的这个度显得尤为重要，家长在这个时期应是怎样的一种担当这一点也启发着我重新的相识和思索。家长会时间虽然很短，但带给我们的启发却许多，须要我们在孩子成长的路上一一实践，一路向前。真心感谢黄老师带领的七（六）班的老师团队
7、带给孩子们的这份关爱、执着与暖和!优秀家长会心得体会 步入初一，作为初一的学生家长，除了焦虑更多的是心疼，心疼孩子每天作业到晚上 11 点，每天除了睡觉时间基本没有其他的休息消遣时间，很希望尽力去帮她分担，但一切都无能为力。当我坐在孩子座位上时，我无意间发觉嘉妮给我的小纸条，她告知我，虽然现在没有达到她最志向的目标，但是信任通过她的努力肯定能尽快达到目标。为了这张纸条，我感动了一晚，孩子的确在努力，作为家长，从来没有因为考的不志向去指责她，从来没有要求她成果必需多好，因为，对于自律的孩子，她的笔记、她的仔细、她的努力她对自己的严格要求.其实我们都始终看在眼里，只希望，孩子能健康欢乐的度过她的学
8、习生涯。通过家长会共享以下几点： 一、高质量的陪伴陪伴=爱 父母是孩子的第一老师，工作可以重来，但是孩子的童年不行以重来，我们须要珍惜跟孩子在一起的美妙时间，每天抽时间陪孩子谈些心里话，帮她分析和解决她无法解决的问题，或许等孩子长大了，她不再须要我们的帮助了。 二、理解和激励孩子理解=爱 孩子的内心世界，有许多想法，或许是正能量的，或许是负能量的，作为懵懂的孩子，我们首先要理解她，同时发觉问题须要正确的引导她，当她受到挫折和逆境时，来自家人的激励比什么都重要。她能在我们身上找到平安感。 三、家校合一默契协作严格=爱 通过昨天的家长会上班主任黄老师及各科老师们的共享，让我受益匪浅，她们是专业的教
9、化团队，她们是辛勤的园丁，感恩孩子踏入这所优秀的学校，遇见一批优秀的老师们，在三年的初中生涯中，我们会全力协作学校老师的工作，我们的一样目标一起为了孩子而努力感恩老师们的辛苦付出！ 四、多换位思索，努力成为孩子无话不谈的挚友换位思索=爱 昨天黄老师在共享环节提到，目前孩子抑郁的状况日趋严峻，沟通将成为重要的桥梁，激励孩子的优点，包涵孩子的缺点，理解孩子的想法，引导孩子的思维，努力走进孩子的内心世界，当和她成为无话不谈的挚友时，我信任不行能出现抑郁或走极端。 五、信任孩子信任=爱 信任可以最有效的削减与孩子之间的距离，让孩子放手去做她想要做的事情，彼此间的信任能够促进亲子间的情感 感恩学校，感恩
10、老师，感恩同学们！优秀家长会心得体会 转瞬，张 xx 小挚友进入四幼已经半年多了，从哭着闹着不想去幼儿园，到送幼儿园后说拜拜；从常常尿裤子，到自己脱裤子大小便；从不太开口说话，到能背一首首唐诗，比如李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵、杜甫绝句、孟郊的游子吟等等，虽然吐字还不是很清楚，但给我的惊喜己经不能言语。在这一段时间里，他已经能很好的适应幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，作为家长，真是兴奋在心里，感谢在心中，也让我感受到第四幼儿园的魅力和老师们的辛苦付出。自从把孩子送到幼儿园的那一刻起，教化孩子不单单是我们做父母的事了，幼儿园老师作为孩子的引路人走进了他们的生活。老师们将用更专业的方法起先了对
11、孩子的早期启蒙教化。我要做的就是协作好老师，让孩子在幼儿园中健康欢乐的成长。因为对于孩子来说，从迈进幼儿园那一刻起，他就起先了新的生活，有了自己的老师，有了新的小挚友，还有漂亮的环境和好多好多的玩具，孩子们觉得这个世界突然大了，变新了。这个过程须要孩子去适应，也须要我们做家长去协作，经过一个多学期，有一些心得想和大家一起共享。 一是家长要和老师多沟通。记得，去年刚入园时，不知是因为环境生疏，还是离开熟识爷爷奶奶身边，每天早晨都是哭着喊着不去幼儿园，出家门时双手都是紧紧抓着门不松开，我只能狠心地把他的手指一个个掰开送去幼儿园。在幼儿园里也不沟通，只跟着郑老师后面，连吃饭也要郑老师喂，但每天放学去
12、接他时，他心情较平稳，说明在他心里还是喜爱幼儿园生活的。可是早上这样的哭闹去幼儿园的状态断断续续持续了将近一个月，我作为家长，起先变得特别焦虑，不知如何处理这样的状况，这时我刚好与幼儿园老师沟通，老师给出中肯的建议，要我信任孩子，给孩子确定，这样孩子才有信念做的更好。是的，老师说的对，每天给孩子信念，信任孩子，孩子也很快适应了。本以为放了一个寒假的时间，再次去到幼儿园，会有小心情，但出乎意料的是，孩子高兴奋兴上幼儿园去了。和老师多沟通是我们全面了解孩子最好的方法，也可以解决许多问题，协作老师教化孩子，有利于孩子的健康成长。 二是教化孩子要和老师多沟通。以前张艺乐是个比较内向、害羞的孩子，不是很
13、熟识的人，他会有些怕生。上了幼儿园他变得大胆了许多，知道和别人沟通沟通了。其实父母和老师都希望孩子和她们多沟通，这样可以能更多、更好的了解他，帮肋他，教化他，引导他。记得去年 10 月份，有一次张艺乐把臭臭拉在裤子上了，但是他可能觉得羞涩，不敢告知老师，但行为举止很异样，后来被郑老师发觉，并没有责骂他，而是耐性地帮他换裤子、洗屁股，始终激励孩子有事情要主动和老师说，孩子很喜爱她，始终喊着老师奶奶。真心感谢小二班的老师们，以极大的爱心、耐性、责任心关切他、爱惜他，用激励、赏识的科学方法帮助他。孩子和老师的沟通，父母是代替不了的，他们可以最干脆的把想法告知老师，让老师能更干脆、更便利的了解他们，做
14、到因人施教。 三是让我们感受孩子在幼儿园的欢乐。现在张艺乐在幼儿园一天回家后很兴奋，不是叽叽喳喳说个没完，就是做着老师教的动作、唐诗，还告知我，他交了许多好挚友，朱宝儿，苏浩然，官欣欣，吴郑中，周蔚宸，跟我们说小挚友之间的事情，然后自己的事情自己做，让我们来共享他的欢乐，这时我无论多忙都要停下来，专注的倾听和观看，给他鼓鼓掌，夸夸他，让孩子知道父母也为他兴奋，他会更有动力去学习更多的东西。即使他不说，我也会激励他说一说在幼儿园的事，给孩子表现的机会，熬炼了他的语言表达实力和推断实力。 千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我很快乐、很欣慰、也很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有爱心、耐性、责任心的第四幼儿园。我信任，在第四幼儿园学习成长，孩子的明天会更美妙。