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1、老师家长会心得体会老师家长会心得体会 9 9 篇篇_ _大班家长会心得大班家长会心得体会体会精品老师家长会心得体会通用 9 篇。我们在亲身经受一些事情后，我们可以将心中想要表达的话记录下来。一篇简洁的心得体会其实就是表达自己的看法或感想，可以借鉴的心得体会有哪些呢？下面是我为大家整理的“精品老师家长会心得体会通用 9 篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。老师家长会心得体会(篇一)孩子今年升学校了，由于是寄宿制学校，他第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。今日我去参与了学校组织的这次家长会，让我受益匪浅，不仅学到了如何训练孩子独立的一些方法，而且使我仔细反思自己过去
2、对孩子的训练。这次家长会我最大的收获之一是：让我熟悉到我们不少家长对孩子的成败带有“下筹码”的感觉，自己承受过的苦难，转化为剧烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培育表现出过高的期望、过分的关怀、过多的呵护。因此，我们做父母的对子女的训练应做到以下几个方面：（一）以平常之心培育孩子做父母的训练孩子要有颗平常心，就是让子女快欢乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培育成伟人，最可能的结果是孩子很平凡，连一般人也做不好；而假如你根据平常人的模式培育孩子，或许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望
3、。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地进展自我。（二）学会观赏自己的孩子用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，进展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的特长，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要信任自己的孩子。今日的父母对孩子多有苦恼，少有惊喜，缘由在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。（三）正确的对待孩子的成果今日的父母面对孩子那么心急气躁，缘由是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批判训斥；孩子有了点成果或考上了好的学校，是给你添了光荣，于是处处炫耀。把孩子的一切
4、和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。许多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不敬重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成果差是要关心孩子找出缘由，树立自信念，而不是一味的埋怨挖苦打骂。（四）让孩子欢乐的面对生活有些父母怕男孩学坏，担忧女孩受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不行能成天跟着孩子，所以要培育孩子独立、英勇、顽强的性格，教给孩子自我爱护的常识。有人给欢乐人生总结了三句话。即：面对生活，要微笑着说：“太好了！”面对困难，要英勇说：“我能行！”与人相处要主动说：“你有困难吗？我来关心你！”这三句话，对于培育孩子们良好的心态将起到乐观的作
5、用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得胜利，关键在于士气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分呈现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓舞孩子自信，信任孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的幻想当做是令人观赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓舞孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应当说：“好，特别好”，由于孩子只有对自己布满信念，
6、成人后才能在无限地空间实现飞跃。这次开家长会，我还有一个很深的感受，那就是我感受到了学校老师的敬业爱岗的精神。虽然同学多，但他们的班主任不辞辛苦，为教好每一个同学倾注自己的满腔热忱，对每一个孩子倾注同样的爱心。从同学的各个方面对家长提出建议，娓娓道来，令我在倾听的同时情不自禁地想：二班的孩子真幸运，他（她）们遇到了这样好的老师。最终我深深感谢学校全部的领导和老师们，让我有这样一次学习和思索的机会，今后我肯定尽力协作老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培育成一个对.有用的人。老师家长会心得体会篇二10 日，我们家长有幸被黄家塘学校邀请参与家长学校会，让我们这些家长对学校的管理
7、，育人及老师又有了更深的了解。我的两个小孩自 9 月 1 日入学以来，我和孩子的母亲始终很忐忑，由于，我的孩子没有上过学前班，入学年龄又是全校最小的，所以，很担忧孩子面对不同于幼儿园的校内，老师和同学，会不适应新的学习环境，孩子的思想压力大。但来到王琼老师班上，我们从孩子的脸上感觉到，学习是一件欢乐的事情，老师对每一次的家庭作业都仔细的批改，老师的敬业精神感染了我们家长。她们每天面对五十几个同学都尚且这么有耐心，我们做家长的每天只面对自己的孩子，有时还不够细致，真的感觉很惭愧！“学校的操场不大，但学校的训练也会跟与操场一样办得像精品”，会上的这一句话让我心情兴奋，作为家长，我们将孩子托付给学校
8、的同时，也将盼望托付给了学校，盼望在学校老师的谆谆教育下，孩子在德、志、体、美、劳各方面能健壮成长。黄小的育人理念，将兰花的美妙品德融入其中，开办了以兰花为主题的班会，这对孩子来说，是一个既新奇又有用的体验，从孩子们快乐的复述中，我们体会到了学校及老师的良苦专心。“树才先树人”，从思想上训练孩子首先要成为什么样的人，从行为习惯上教育孩子各项行为规范，在日常教学中，凝视实践与互动。作为同学家长，我们深知学校的训练也有局限性。现在，我们每天都在抽时间学习家有儿女这本书，学习家长在同学训练中的重要性。我们很有信念，肯定会协作班主任，抓好孩子的训练。我们真实地盼望孩子这朵小花苞在老师的关照下，在黄小这
9、片丰饶的土壤里吸取养分，根正芽壮，绽放出绚烂的花朵。老师家长会心得体会篇三“问渠那得清如许，为有源头活水来”家长会后，我想了许多。不管是同学，还是作为同学家长的我们，都要学会不断的充实自己才能更开阔自己的视野。同学们现在所做的、所学的、所玩的也是我们曾经所历过的，我们都似曾相识更能体会，更准确的说现在的同学，他们的同学时代还不及我们同学时代更欢乐，他们来回于学校和各种补习班之间奔跑，拼的是分数和特长，沉没了孩子们的童真。中国的孩子最苦，每天都有做不完的作业学不完学问上不完的特长班；中国的家长最累，除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商，忽视了情商。马 xx、林xx、陈 xx 都是他们
10、父母的傲慢，或许他们都能明白学问能转变命运，唯有艰苦勤奋的学习才能出人头地，事实也的确如此他们胜利了，靠着傲人的高分都进了自己抱负的学校，但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑，没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思，智商和情商哪个更重要？孩子假如具备高智商高情商，那是最好；假如两者选其一的话，我想我更注意情商高。不是每个孩子都能出类拔萃，都说没文化很可怕，我觉得有文化没素养的人更可怕。老师的几点说法跟我的想法不谋而合，“管教”学校老师更多的是书本上训练，家长和.才是孩子心里素养上的管理和疏导重要指引人。家长总在埋怨孩子怎么不能坐下来悄悄地看书呢？我也是这样认为的。老师的一句话点醒了我“作为
11、家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢？”家长才是孩子人生中的第一个老师，家长的言行举止都是孩子学习的模版，家长只能从自身找出问题才能解决孩子一些不良的习惯。不是每一次付出都能有回报的，孩子也是如此。无意间看到过这样一句话谚语“上帝为每一只笨鸟都预备了一个矮树枝”，所以我们更应当看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结果。六（x）班 冯 xx 家长老师家长会心得体会(篇四)家长会，老师的谆谆教育，如同清泉，对我具有深刻的启发提示，给我指明白学习方向。这次的期中考试，学校为了让我们提前适应中考环境，语文考试百分之九十的题都是根据中考题型出的，这是为了让我们在三年后的中考里不
12、吃亏，我要.孙老师的建议后，答卷需做到仔细审题，深化思索，规范答题，卷面干净，文言文翻译要提高精确度，阅读题要紧扣主题和中心，孙老师说语文很好学，很简单提升，给了我信念，对语文不能有畏惧的想法，要树立乐观面对的心态。数学要主动学习，注意平日的学习细节，例如仔细改错等。初一初二是人生中成才的关键阶段，比高中还重要。英语要自主自觉学习，拓展词汇量，基础学问不能出错。小四科的学习要温故而知新，不能积攒。自律，慎独是我对自己的要求，在今后的学习中，我要更加乐观主动，端正学习态度，努力提高成果。老师家长会心得体会篇五周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于给孩子一个美妙的将来家庭训练专题讲座，作为一名家长，感受
13、颇深，也更加充分熟悉到家庭训练的重要意义，详细体会如下:一、做个有心智的家长现在许多时候，作为父母，对孩子的训练总是当心翼翼，甚至到了自己都没有了自我，满脑子无论干什么事，说什么话都打着训练孩子的旗号，其实就如张露老师所言，做一个以身则教的父母。我想我们做父母的，努力做最好的自己，就是对孩子最好的引领和训练。我们不知道孩子将来会遇上什么样的人，发生什么样的事，过上什么样的生活，但是我们在日常生活中所表露出来的乐观乐观的.态度、宽广豁达的胸襟、和善正直的为人之本、谦卑包涵的处世之道、不向困难低头的坚韧毅力，都会成为滋润孩子一生的养分。二、做个有原则的家长该坚持原则的时候肯定要坚持原则，当然坚持原
14、则需要策略方法，要讲究技巧，应杜绝发火生气等负面心情的发生。如一集动画片大约半小时，最好到了 xx 年学校课本的改版，穗华幼儿园顺应训练改革趋势，先通过阅读认字后学习拼音)三、06 岁孩子人生的关键时期如何培育(.幼儿需要具备的观念:宽容、自信、有主见;2、爱的陪伴，陪伴是最好的爱;3、良好习惯的培育;4、EQ(情商)的培育;5、父母的言传身教)四、平安小常识(让孩子记住爸爸、妈妈的电话和名字、记住自己的幼儿园、知道紧急求救电话)五、孩子人生的四个阶(幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德)六、穗华宝翠幼儿园简介(穗华宝翠幼儿园是广州穗华集团 xx 年 3 月 6 日创办，目前有幼儿 230
15、人，穗华集团有学校、幼儿园(其中肇庆有 3 间)、中职、教学培训中心，机器人学校。)七、中班重点熟悉的字词、爱好班的报读、推举育儿图书牵着蜗牛去漫步八、爱孩子，请先爱老师(要敬重老师，老师是交给孩子学问的人，要擅长原谅老师工作中的不足，老师是人，而不是神，一个班二三十个孩子，在照看的过程中难免会有不周到的地方。要信任老师的话和充分确定老师的工作)九、我孩子读穗华，我傲慢!(广州穗华是民办园唯一一间省一级幼儿园，穗华是训练的品牌)此次家长会我真的感觉受益匪浅，让我知道如何科学育儿的同时，也知道了该如何协作好幼儿园老师的工作，使孩子更加健康欢乐优秀的成长，更让我深刻的熟悉到家庭训练的重要性，在今后
16、的训练过程中我会更乐观的协作老师的工作。日斗星移，时间如梭，转瞬间奕鸿珍宝儿已经在穗华幼儿园欢乐成长一年多了!9 月份开头已经是读中班的大孩子了!孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关怀他、爱惜他，用鼓舞、赏识、参加等科学的训练方法关心他，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达力量、生活自理力量更是有了明显提高、遇到问题知道自己想方法。更难得的是叶园长和罗老师、戴老师等几位老师对家长都很周到热忱，常常同家长保持良好的联系沟通。为孩子的健康成长感到由衷的欣慰、兴奋!为老师们的辛苦付出由衷的感恩!奕鸿更是对幼儿园、老师们和小伴侣们产生了深厚的感情(新
17、学期开学的前一天晚上我开玩笑的说:“奕鸿，妈妈给你转一个更好的幼儿园怎么样?”他毫不迟疑的回答:“不行，我特别喜爱我现在的穗华幼儿园，那里有我最喜爱的罗老师、戴老师、杨老师还有我的好伴侣们!”孩子的回答让我特别感动和放心，由此我可以感受到孩子在幼儿园的成长是欢乐的，是在布满爱的环境中成长的!)一年多来我也是日渐的确定我为孩子选择的穗华幼儿园是特别值得信任的，由于那里有极具幼师天赋、有专业育儿学问、特别富有爱心和工作责任心的老师们在始终专心的帮我训练、引导着孩子;那里有始终专心的帮我们传授着科学的育儿方法“科学育儿，幸福人生”的叶园长。古人说:师者，传道授业解惑也。穗华幼儿园的老师们用自己辛勤的
18、汗水诠释着老师的含义，感谢您们为孩子留下美妙的童年，以后他们成人后，回想起这段美妙的时间，肯定布满美妙的怀念!看着孩子在幼儿园快乐的笑脸，看着孩子放学还不愿离开幼儿园的心情，使我能由衷的感觉到孩子对幼儿园的宠爱，由衷的感觉把孩子放在穗华幼儿园很放心!珍宝儿的人生在穗华启航，向欢乐成长扬帆远行!珍宝加油!穗华加油!老师家长会心得体会(篇六)11 月 21 日下午，市训练局纪委书记王三龙、办公室副主任吴金林走进我校家长会现场，与我校四班级两百多名家长一起开展活动。四班级各班班主任为本次家长会做了细心预备：有的将同学的优秀作业制成 PPT、有的将开学以来同学活动的照片循环播放、有的打开校内网将学校开
19、展的活动与家长们共享用多种方式向家长介绍孩子在学校的表现。随后老师向家长提出了需要协作完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终布满温馨与和谐，增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增加了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。信任家长会后，学校的训练教学工作会更顺当，家校沟通会更和谐。老师家长会心得体会(篇七)期中考完后，初二班级立即召开了家长会。我们班的家长会在本班进行。在这次会议上，老师和家长近距离地接触，怀着一颗对同学关切的心，深化地沟通思想，交换看法。下午 3 点左右，家长们陆间续续地到来了。同学们都很贴心地把自己的父母引领到自己的座位上。班主任潘老师细致地分发了致家长们的一
20、封信和家长信息登记表，并仔细地做好家长到会登记工作。会议开头了，潘老师首先热忱洋溢地致欢迎词，讲解学校召开家长会的目的，并介绍科任老师。接着，围绕以下几个方面，老师和家进步行深化的沟通。第一、介绍班级状况。七班虽然是一个住宿慢班，但是是慢班中算是最好的一个班级，他们大多数成果中上，品德良好。在家中是珍宝，在他们身上，寄予了家长和学校的殷切盼望。因此，老师深感责任重大，工作中不敢有一丝的松懈。其次、家庭训练问题。家庭训练对孩子的影响很大。家庭环境和训练不同，同学的个性修养、道德品德，学习态度，性格情感也不同。班主任建议各位家长不要任凭粗暴对待孩子，或者放任不管，又或者溺爱放纵，盼望每位家长能够做
21、一个民主型的家长，让孩子有一个良好的家庭学习环境。第三、班级同学存在的问题。许多同学上课留意力差，课堂上喜爱做与学习无关的小动作;这次期中试部分同学成果下降的一些缘由;还有怎么解决同学偏科这种现象。老师们针对这些问题一一做了解答。最终，家长和老师个别细致地沟通。特殊是班上问题特殊严峻的同学。老师把他们的学习成果和思想状况等方面和家进步行了认真的沟通。许多家长主动询问自己孩子在校的状况，气氛很热闹。经过此次家长会，我受益匪浅。我懂得，孩子的健康成长背后需要家长、学校、.三位一体赐予关爱。这次家长会的收获是使我懂得了沟通的重要和得到了胆识的熬炼。我们班同学离家远，家长和老师见面的机会很少。这次家长
22、会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面沟通。面对孩子的成长，老师和家长将双手握在一起，加强了了解，增进了情感。同时也让我熬炼了士气和胆识。由于不同的家长，素养也不一样。跟他们沟通需要肯定的胆识和士气。此外，也要作好充分的预备，这样才能在家长面前侃侃而谈，随机应变。老师家长会心得体会篇八开完家长会后心里久久不能安静。是欣喜也是感谢。欣喜的是看到孩子这一年来的成长变化。感谢的是四保的老师们对孩子专心的栽培和细心的照看。家长会上余老师和家长们共享了这近一年来孩子的成长记录。每一个场景每一个孩子的点滴都被老师们专心的记录下来。作为一个母亲看到这些仿佛触动到内心最松软的心弦忍不住的落泪。
23、感动的不仅只是孩子的成长还有这些背后在悄悄的付出，专心耕耘却从不言累的老师们的良苦专心。这一年孩子有许多的变化。从刚入园时候的哭闹，不爱说话，不爱交际到现在喜爱幼儿园，喜爱和同学们玩，见到老师长辈们会主动打招呼很阳光也很开朗。作为家长见到孩子成长的自信和傲慢的心情是无法言喻的。家长会上余老师也和家长们共享了学校先进的教学理念。记得有句话说思想有多远我们就能走多远。四保的理念给到孩子的不仅只是欢乐的童年收获的还是成长的童年。在学校孩子们学会了自己穿脱衣服自己领餐吃饭。力所能及的事情都自己动手。从今不在是父母眼中一切需要照看的小宝宝。他们是自己有责任有当担的大孩子。这一点作为家长很欣慰。虽然我们只
24、是置身于三线小城市但是我们依旧可以享受到大城市的先进的教学理念带来给孩子的变化和成长。而这一切和四保的教学理念的引领和教学目标的打造是无法分开的。我也信任我的孩子在四保的园长和老师们的带领下收获的不仅只是应知应会学问而更多的是性格的培育和品行的完善。记得.女作家龙应台说过一段这样的话“我渐渐的，渐渐的了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一段，看着他渐渐消逝在小路转弯的地方，而且，他用背影悄悄告知你：不必追。”最终我很想借用龙应台的这段话来告知四保的园长和老师们，第一次的小远行离开家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自
25、信很傲慢的告知你们我不会追。由于把我的孩子交到你们的手上是我做的最正确的打算。老师家长会心得体会(篇九)参与学校家长会，感觉跟学校还是有很大区分，听了班主任及各科老师的共享，结合孩子的状况，感受良深，小孩从学校升入学校，正好也处于青春期，加上学习任务增加了，觉得一下子压力大了，还处于适应阶段，学习的乐观主动性一下子就降低不少。做作业出现拖拉，磨蹭的现象，跟她沟通也会觉得唠叨，不耐烦的心情时刻漫延。作业时间明显增长，效率不高。学习成果跟学校相比下滑不少。通过昨晚的家长会，听了各科任老师的共享，针对小孩的状况，要去关心孩子养成好的学习习惯和端正学习态度。树立孩子正确的价值观，培育孩子的自律性和主动
26、性。也要让小孩不要浮于表面，沉淀下来。在心情方面，首先家长就不能太焦虑，这样小孩才能保持乐观向上，跟小孩一同成长。只跟自已比，一次比一次好，每一次有进步，就值的表扬。信任在那么多有才智有爱心的老师的教育下，家校合作小孩肯定能健壮成长。延长阅读2022 老师备课心得体会通用(300 字)老师备课心得体会篇一在顺店镇训练总支和学区的细心组织下，本学期顺店镇学校七班级，学校三班级同时开展了集体备课活动。在集体备课时，大家都有备而来，发言踊跃，不管是阅历丰富的老老师还是刚刚走上讲台的新老师，都能乐观地参加到群体中，各抒己见，从中使我学到了不少的教学阅历，在平常的课堂实践中少走了许多弯路。下面就谈谈集体
27、备课以来自己的一点体会：一、集体备课节约了大量的备课时间，减轻了劳动强度。过去是一个人独立思索，而现在，是几个人合起来，共同来完成同一项任务，这样可以让我们有更多的精力，从事教材、教法的讨论。二、集体备课能使我们资源共享，提高教学效率。为了适应新课程新奇性和选择性的需要，仅靠一本教材和教参已经无法满意现在课堂教学的需要了。除了可利用自有的一些资料外，能为我们供应丰富多彩的教学信息就是互联网了。因此，我们将网上查找的一些信息进行整合，为组内人员共享，弥补了书本材料的不足，丰富了课堂教学内容，提高了课堂效率。三、能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，提高教学的质量。一次集体备课的争论，就是老师间的
28、一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，老师之间转变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的才智和特点呈现出来，组内人员取人所长、补己之短，相互学习、相互促进，能准时将教学过程中反馈来的信息准时处理，不断总结教学阅历，充实教案，完善教法，在互动中提高了工作效率。例如：集体备课能让不同的老师以不同的风格备同一堂课，从中我们可以选择最适合自己实际的教学方法，从而使教学达到最佳的效果。总之，在集体备课中，也有存在的问题及困惑，如何把传统的教学手段与现代教学手段紧密结合起来，打破过去一个人独立思索，靠一本教材和一本教参书来完成课堂教学，今日已
29、不能满意现在课堂教学的需要了。怎样依据不同年龄阶段孩子们的心理特点，实行有效的教学手段，设计趣味教学来吸引孩子的留意力，胜利的完成课堂教学。而今，通过多人合作，共同探讨，将一项任务分开化，我们有了更多的精力，从事教材、教法的讨论，在闲的时间里，通过互联网猎取了更多的资料和信息。我会连续坚持个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中，不断形成具有个人特色的教学风格。老师备课心得体会篇二为了提高教学质量，我校实行了班级组集中备课，它促进了老师的成长，也极大地提高了老师的业务力量和理论认知水平，促进了老师向专业化的方向进展，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体老师
30、能从单元整体上驾驭教材。作为一名年轻老师，我认为集体备课，可以吸取到别人的优点来不断完善自己。在集体备课的时候，由于在教学中实行了统一备课、统一教案的做法，你可以取别人之长补己之短，使自己的教学不断进步。下面是我的一些心得体会。一.集思广益，博采众长。集体备课为老师们供应了一个相互沟通的平台，同事们进行教研沟通，同学的学习，也利于我们老师自身素养的了解他人的教学思路和方法，相互取长补短，推陈出新，这既有利于同学的学习，也利于我们老师自身素养的提高。二、集体备课并不否认和拒绝老师个人风格的张扬。我们体会到，集体备课可以使老师们在大纲、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、难点等问题上统一熟
31、悉。同时，我们鼓舞老师留意保持个人特色，体现个人风格，并应突出创新;特殊鼓舞在教学方法、教学手段等方面的创新，通过对教材中的疑点、难点问题，以及老师们关怀的问题，共同进行细致的探讨，集中大家的才智、阅历、成果为该课程的课堂教学作预备，充分调动了全体老师的乐观性和主动性，使老师们对教材有了更深刻的理解。三、有意识合作上升到行为合作。老师的集体备课，促进了老师从意识间的合作走向了行为上的合作，从单一的学问结构形成了集体才智的结晶，形成了老师间公平、互助、合作、共进步的良好风尚，为老师培育同学合作探究供应了可行的模型。总之，实行集体备课，发挥集体优势对我们每个老师都大有好处。我们既要实行集体备课，又
32、要有自己的独特见解，做到资源共享、优势互补。同时，集体备课的开展，可以促使青年老师尽快成熟起来，也让老老师更加虚心谨慎、严谨治学。我会连续坚持个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中，不断形成具有个人特色的教学风格。老师备课心得体会篇三作为第一次教六班级语文的我来说，缺少教学的阅历，所以在平常的备课过程中，应当更加严格要求自己，尽量将教案备的具体些，不只是一个简洁的框架。课前认真研读文本，想个好的切入点。我喜爱在语文本上具体的写每一个环节，将上课要讲到的每一个学问点，甚至自己要讲的话都写出来，由于这样心理有底，也有了大致的变化方向，课堂上不怕出现突发状况。尤其在我对某个教学环节估量有误，上
33、课便很简单表现出来，若发觉后准时进行修改，下次讲课就可以避开这个问题。有时看着自己凌乱的备课笔迹，但我觉得这才是最真实的。集体备课教案本的设计很好，旁边开设的栏目正好可以作为补充或者反思之用。由于深刻了解了自己所备课的过程，所以每上完课之后，针对上课中出现的问题就可以准时修补，对教学教法进行总结，写写教学反思及体会。这对自己端正教学思想，改进教学方法，提高教学效率，的确很有好处，从而有利于不断提高备课、上课水平，能够取得事半功倍的效果。老师备课心得体会(篇四)这两天，参与了县里的期初备课活动。昨天培训的科目是语文，今日是数学。虽然旅途略显劳顿，但终究还是未虚此行，也算颇感欣慰吧！在语文学科的培
34、训中，杜娟老师再次带我们重温课程标准，再次对比了新旧课标的异同。在字理教学这一块，杜老师用了较大的力气做讨论，使我重温了许多以前就学习过的东西，如汉字的演化、许慎的说文解字中的各种造字法。我在想，假如这样的培训针对低年段开展，效果是否会更好一些呢？由于低年段的教学以识字写字为重，孩子及早在汉字王国中追根溯源，爱好肯定更浓吧！很喜爱杜老师在培训中说过的这样一句话：字理解析探寻本义，联系上下文理解文中义。假如能在识字教学中把这两点有机结合起来，孩子对字词的理解将更全面、更深刻，对祖国的汉字也将更加喜爱，讨论汉字的爱好自然更加深厚吧！主持数学学科期初备课的是马影老师，这是其次次参与她主持的集体备课活
35、动，每次给人的感觉都是很亲切的。在马老师温文尔雅的谈吐中，我们感觉到她不但阅历丰富，还特别擅长钻研。一个期初备课，毕竟想给老师们传达哪些有益的思想、带给老师们多少新的启迪，这应当是教研员们在活动之前就不断思索的问题吧！马老师主持的这次培训活动再次给我留下了深刻的印象。首先，我对解决问题的方法有了清楚的熟悉。以前也知道一些解题方法，但很零散，很少总结，经马老师的梳理之后，这些方法变得更详细，各方法之间的异同也一目了然了，有利于我们在教学中指导孩子敏捷选择解决问题的方法。这些方法分别是画图法、列表法、枚举法、假设法、替换法、转化法、倒推法、反证法、猜想与尝试。其次，在方法和思想层面许多新的收获。期
36、初备课的最终一个环节照旧是看课例，马老师没有让我们随便观看，而是在观课之前给我们布置了思索题，在整个观课过程中，大家留意力高度集中，许多老师都在边听边记。而马老师结合吴正宪老师的这节数学课，时常在关键处暂停，引导我们思索吴老师某个教学环节暗含的理念与方法。通过看吴老师的课例，我第一次对解决问题的环节、每个环节的主要任务有了熟悉，对如何引导同学进行数量关系的分析与争论有了了解，很兴奋看到这样的课例。课例中的才智人、回头看做法很值得我们尝试。假如每个孩子在解决问题时心里都有个才智人关心明确条件与问题，都能在解决问题的过程中乐观地与同伴对话、碰撞，能够观赏同伴、修正自己，并且在解决问题以后准时地回头
37、看，经由回顾反思自己在学问、方法、思想方面的收获，孩子们解决问题的力量不但会越来越强，而且养成了优秀的学习习惯。这样的数学训练不正是我们应当追求的么？县里的集中备课活动临时结束了，我们个人的深度备课仍在进行中，我想，我们的备课是方向明确的。面对即将登校的孩子们，我们有信念做个好导师！感恩心得体会通用版 70 字感恩心得体会(篇一)每年 11 月的第 4 个星期是感恩节，看到“感恩”两字我首先想到的便是我的母亲，我应当感谢我的母亲，我一生都应当感谢我的母亲。且不说那老生常谈的生养之恩，单谈迄今为止的十多年，母亲陪伴我，关心我渡过的难关与挫折，也都已经数不清，道不尽了。记得小时候，我得过一次手足口
38、病，我当即被送往医院，检查、打针、输液一整个流程下来，我早已疲乏不堪，躺在母亲怀里便睡着了。再一次醒来，环顾四周，病房里只有我一个人，我有些可怕，小声抽噎起来。母亲却不知什么时候来了，看到我在哭，便轻声地劝慰我：“怎么了？哭什么呀？你的病并不严峻，医生说输几天液就好了，别可怕！”她又从怀里掏出一个东西来：是面包！母亲怕我饿，特意去外面为我买一个面包吃。我狼吞虎咽地吃了起来，突然我意识到母亲好像还没吃任何东西，我把面包掰成两半，想让妈妈也吃，她却说：“你吃吧，我不饿。”我看到她憔悴的神色，眼眶就红了。还有一次，是在期末考试，我考的成果非常不抱负，只考了八十几分。爸爸怒不行遏，火冒三丈地呵斥着我。
39、虽然我知道他是望女成凤，但是那么尖锐的话，还是刺伤了我敏感而脆弱的心。我的心在流血，我的眼泪奔腾而出，苦痛不已。这时，一双温顺的手抱住了我是我的母亲！她抹去我的眼泪，摩挲着我的背，轻声地劝慰我：“别哭了，哭什么呀，爸爸虽然训斥了你，也只是盼望你能记住教训，学会改进呀！孩子，你要理解爸爸的良苦专心！”她的话如一股清泉，洗去了我的浮躁担心，我的心最终安静清和下来。所以我应当感谢我的母亲，她赐予我生命，又让我无时无刻不享受着母爱的暖和与关怀。感恩心得体会篇二一个人，一份感恩的心。提笔感恩使我想到了太多。在生活中，使我感恩的人太多了，父母，老师，同学，身边的每一个人。关心我，爱惜我，是他们磨练了我的意
40、志，顽强了我的翅膀。也是他们让我知道了什么是感恩。感恩父母感恩父母多年来对我的教导，对我的呵护，无论有多少风雨，是您在背后鼓舞我，支持我。做我的棉袄，在我寒冷的时候，递上一份暖和;做我生活的老师，在生活中遇到困难时多一份鼓舞和关怀;做我的知心伴侣，在我难过时，多一份劝慰。感恩老师感恩老师，带我畅游学问的海洋，为我裁枝剪叶，扶正船帆。您对我的爱不亚于家的暖和，家的温馨。感恩学校感恩学校，给我展现自我的舞台，给我的成长奠定了坚实的基础。感恩校内，我的爱在这里起航，我的梦在这里开头。它对我的关怀使我幸福。感恩绊倒我的人，是他们顽强了我的双腿。感恩讽刺我的人，是他们让我知道了自尊。感恩欺侮我的人，是澳
41、门磨练了我的意志。感恩关心我的人，是他们给了我自信。感恩误会我的人，让我知道在他人心目中我是这样的人。常存感恩之心，是一种福气。常存感恩之心，会对生活少一份挑剔，而多一份观赏;会对生活少一份批判，而多一份赞美;会对生活少一份无奈，而多一份品尝;会对生活少一份责怪，而多一份欣慰可能我说的我眼中的感恩，是简洁的，朴实的，琐碎的，但它是实实在在的看得见，摸得着的，是冬天“千树万树梨花开的瑞雪。”是“露似珍宝雾似纱”滋润的万物。是“吹面不寒杨柳风的舒适。”是我常常“蓦然回首”的微笑。世间人生万物，有喜，怒，哀，乐。便自然有了感恩这样的美德，随着时间的流淌我长大了，在爱中长大，我知道了有爱就有感恩感恩心
42、得体会(篇三)女儿小时候嘴很“甜”，也很大方。遇到别人给零食，她总是一个劲地道谢；有什么好吃的，她也总.与我们共享。可稍大一点，女儿竟然“冷漠”起来。有一天下雨，我送她上幼儿园，不当心摔了一跤，半天爬不起来。女儿见了，竟然什么也没有说，还哈哈大笑。痛定思痛，我和妻子协商，在家里开展爱的训练，从微小处着眼，让女儿学会感恩。第一招：忆苦思甜每顿饭，女儿碗里总要剩下不少饭菜。起初，我们总是把剩下的饭菜攒到一堆，命令她吃，可她往往只扒几下。于是，我们转变策略，创设情景让她感受粮食的来之不易。教她背诵唐诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一字一句给她解释，并编成小品，大家分角色表演；给她讲“米的由来”，让她知道
43、收获每一粒米都要经过播种、栽插、施肥、收割、晾晒等环节，需要付出艰辛的劳动；让她看与“忆苦思甜”、“贫困交加”相关的电视剧，并与现实对比。在耳濡目染中，女儿吃饭时碗里“剩一点”的习惯得到了彻底转变。其次招：学会感恩女儿喜爱仿照，没有做过的事情总喜爱尝试。我们抓住这个特点，适时引导。开头，我让她学会自己的事自己做，比如起床后自己叠被子，做完作业后自己整理文具、整理书房，弄脏了地板自己打扫等，让她在潜移默化中学会对自己负责。为了不让女儿感到厌烦，我们想方设法把“感恩课堂”的内容策划得丰富些。有些内容相宜讲故事，我们就开展讲故事竞赛，或者我们讲女儿复述。比如教女儿谦让，我们就讲“孔融让梨”的故事。有
44、些场合相宜搞表演，我们就排练“舞台剧”。比如看到电视中“洗脚”的广告，就仿照着开展情景表演，让女儿在愉悦中感受亲情，培育孝心。种瓜得瓜，种豆得豆。现在，女儿会主动帮忙做家务，还会关怀、爱护我们了。由于付出了自己的劳动，吃饭时，女儿常会深有感受地说：“爸爸、妈妈，做家务真辛苦！”感恩是一个人最起码的道德品质，感恩是一种对生活的态度。让孩子学会感恩，长大之后的他们就会微笑着面对困难，就会更懂得怎样爱人。感恩心得体会篇四小鱼感恩海洋，是海洋给了它游泳的自由;小树感恩大地，是由于大地给了它生命;我们要感恩老师，是由于老师给了我们学问。我们从无知的小孩跨进校内，在老师的关怀下，不断地成长。老师，您给我的
45、一句鼓舞的话让我不知疲乏，学习到深夜，您的一个不经意的眼神，让我在外游荡的心抓紧回到课堂，这是任何人包括父母都不能做到的。虽然我还很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我礼貌地叫一声老师好，或取得优异的成果也应当是感恩，我也会将这颗感恩的心伴随我一生。感恩老师，让我欢乐地成长。感恩心得体会篇五噢，不知道多久没有这种感恩的感觉了，像一朵盛开的睡莲在心中摇曳着，指引着我去发觉，去领悟前言。可以毫不夸张地说，人世间最美妙的情感莫过于感恩了。只要一个人心存感恩，心存善念，那他就肯定能够成就一番大事业。一个懂得感恩并履行感恩意义的人，就必定是一个英勇、乐观、才智、和善、质朴、忠厚的人，由于这样的人懂得感
46、谢生活给他的一切赐予，并把它们化为力气奋勇前行。我们每个人从生下来的那一刻就应当学会感恩。俗话说的好：“百善孝为先”，提到感恩二字，我们首先想到的就应当是自己的父母。是他们赐予了我们珍贵的生命，让我们能够看得见这个漂亮奇妙的世界。试想，假如没有母亲辛苦的十月怀胎的抚育与呵护，又何来我们日后生命中的种种喜怒哀乐？当我们诞生的时候，又是友爱的母亲英勇地担当起了抚养我们的责任，给我们吃好的喝好的，夏天不敢让我们热着了，冬天不敢让我们冷着了，就是这样日复一日，年复一年妈妈就是我们的守护神！而爸爸，就是家里的顶梁柱。我的爸爸只是一个很一般的农夫工，他孜孜不倦地工作，白手起家，自从有了我，他开头更加努力地
47、谋生，搬砖、卖水果、上高塔什么苦活儿累活儿爸爸没干过！可是，这样舍命工作的爸爸是为了自己吗？不是！他是为了他的珍宝女儿我！为了让我吃得更好，为了让我穿得更美丽，为了让我能有一台电视看，为了让我成天裂开笑脸而他自己，却从来舍不得花钱添置一双新皮鞋。看到自己满柜子的新衣服、新鞋子，我明白了：这一生，我们都亏欠父母，唯有感恩，才能使他们幸福。其次，我们要感恩的是老师。老师是一个很古老的职业，他们承载起了一代又一代人的成长。假如有一天，这个世界上没有老师，那这个世界就完全失去了生气和才智，就不再有漂亮的校内，不再有朗朗的读书声和我们的欢乐。稚嫩园的老师们一个个年轻温顺，他们用自己的耐心来在孩子稚嫩的心
48、里撒下爱的种子，哪怕我们实在很淘气，常常让老师们忙得焦头烂额，可是，老师们呈现在大家面前的始终是乐此不彼的劳碌和欢乐。上学校，我们开头埋怨老师作业布置得多，殊不知，他们比我们更忙。全班八十几个人的作业啊，我的启蒙老师林老师每天都要批改八十多个人的作业，可是，她从没有在我们面前叫过一声苦，一声累，只要我们每个人都能学有所成，她就是再批改几大摞作业，多给我们复印几大张试卷她也不会觉得累。我们生病了可以请假，而老师生病了却还坚持拖着不舒适的身躯来给我们授课，在她脸上，我们看不到一丝埋怨和忧愁，更多的是那对同学的爱意和高度负责的精神。这就是一位人民老师的执着，这，就是一位执着的人民老师！生活在这样的校
49、内，成长在老师的关怀中，我们莫非不应当感恩吗？感恩心得体会篇六鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，由于蓝天让它飞翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩，许多人，我最要感恩的是我的班主任陈老师。以前的我比较内向，有些缄默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点。最大的一次突破，就是当了班长。自从陈老师您的出现，您给了我莫大的士气，也给了我一次次的机会，让我熟识自己超越自己。您让我负责早读，这不仅带动了大家，也熬炼了我自己；使我有了信念，能够做得更好；您鼓舞我参与作文竞赛，让我发觉，我并没有输给别人在您的鼓舞下，我从英语课代表到学习委员，一
50、次次的转变使我愈加发觉我能行。，后来，成为了班长。这的确让人意想不到，但又更进一步的确定了我的力量。陈老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。尊敬的陈老师，是您给了我信念，给了我乐观向前的力气，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的同学。我也肯定会连续努力，争取各方面更上一层楼！我只想真心的对您说：陈老师，感谢您！在短短的学校阶段中，我遇到了这个老师，她使我转变了一切。是这个老师让我变得不再淘气、上课仔细的三好同学。以前，我是个淘气又捣蛋的同学。上课不是跟同学说话，就是搞小动作。下课不是跟同学打架就是欺侮别的同学，在家也常常没做作业。就由于这样，我的爸