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1、关于副校长述职报告范文通用4篇 每一种类型的文体写作都有自己特定的要求规范，述职报告往往是须要在许多人面前展示的，那么相关的述职报告该如何写呢？以下是我和大家共享的关于副校长述职报告范文通用，以供参考。 关于副校长述职报告范文通用1 弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，在过去的一年里，作为分管教化教学工作的副校长，我与老师们一样，在张校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与蜀山小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。 但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的
2、工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。 这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是理解领导指引，全体老师帮忙的极好机会。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。 一、明确目标，在思索中前行。 现代主义先驱卡夫卡说过：您不须要谛视，也不须要倾听，只须要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。 1、始终坚持读书学习。 在学习中，我明白了副校长不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我务必具备这个职业所须要的一切素
3、养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。 一年来，每天阅读报刊，阅读学习，紧跟时代步伐，阅读有效研修、小学数学老师和教化新理念等书籍；在校和外出听课30多节，参与各种教研活动30多次，撰写文章2篇，读书和思索已成为我生命中不行缺少的习惯. 2、精确把握主角位置。 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。 作为校长的助手，工作上专心协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断
4、激励。 二、开拓进取，在实践中收获。 围绕学校发展目标，在教化教学管理中主要着力做好了以下方面工作： 1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。 一是严格执行国家课程安排； 二是加强教学常规管理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，构成制度； 三是强化质量管理。 针对我校学生实际，每班制定有暂差生辅导安排，建立了暂差生发展跟踪档案。 建立健全了教学督导制度： 巡堂制度。 听课、评课制度。 行政领导蹲点制度。 定期检查备课、作业批改制度。 质量监限制度；四是规范教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。 2、以课题探讨为重点，全面提升学校教科研管理水平。 一年来，我校先后
5、担当了国家级课题xx和一个市级课题xx。 信息技术课题中期报告受到xx总课题组专家和区教化局的确定，本学期，我校担当了xx市xx课题组的探讨现场会；6月14日，我校“自修反思行动实践”研修模式受到合肥市总课题组的确定和表扬；并从首批136所试验校中脱颖而出获得课题探讨优秀学校。 在管理的学校两个课题网页中，本人共添加和整理站务日志14篇、探讨动态68篇、文章248篇、活动图片46张。课题探讨的阶段收获，激发了老师科研热忱，学校教科研工作呈现良好发展态势。 3、毕业班举荐工作 今年的毕业生户口审核和举荐权接着由教化局管理，从3月份到6月份，整整四个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，
6、让家长放心，耐性说明招生政策，专心做好毕业生举荐工作。 4、其他工作 课程安排、老师和班级课程表、老师成长手册、上学期2、4、6年级统考支配、党支部等工作。 三、冷静思索，在反思中发展 一年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传到达位。 教化教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。 能深化年级组，与老师交心谈心，尽心打造
7、良好的人文管理。 不足及努力方向： 1、领导潜力有待提高，特性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教化教学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，仔细听取领导、老师们的看法，用充溢才智与艺术的管理服务老师工作。 关于副校长述职报告范文通用2 敬重的领导，老师们： 大家好！ 又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去，下面将我一年来所做的工作，向各位陈述，恭请领导和老师们指正。 我
8、能仔细学习和践行科学发展观，使我校的教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。 （一）坚持教化理论学习，端正教化思想，树立新的教化观 教学副校长不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我务必具备这个职业所须要的一切素养。所以，我要求自己每学期读一本教化教学专著，本学期阅读了xx一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校老师共同学习。在国家级刊物xx上发表论文一篇。透过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 （二）立足本职，树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领
9、导班子之间融洽的工作关系。 作为校长的助手，工作上专心协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我能发挥自己比较细心的特点，热忱关切，记得给生病的同志、孩子中高考的老师刚好的发去信息，给新婚的老师细心选择一份礼物。专心帮忙，不断激励。 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。 （三）深化一线，扎实推动我校的课堂转型工作 本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保
10、障课堂教学转型活动令行政通，学校成立课堂教学模式转型领导小组，作为分管教学的校长，我专心深化课堂，参加学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。 和老师们共同探讨、共同反思、逐步完善，构成贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。 透过预设学案使课堂教学真正起先于老师了解学生明白什么和能做什么；透过小组合作使每个学生都获得同等参加的机会，也有利于照看学生的个别差异，使每个学生获得胜利的体验；透过当堂反馈，刚好了解学生对学问的驾驭程度，以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。 在学校总体教学模式下，各教研组结合各
11、学科实际确定了本组的课堂教学模式，用模式去推动，以促进学校课堂教学转型工作。在已选取的课堂教学模式下实践，在实践中完善。12月18日，市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。 我深知教学质量管理是我工作的核心，我能指导教育处用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。深化教学一线，驾驭第一手状况。 本学年深化课堂，坚持听课共200多节，了解驾驭教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。 制定初三预达目标，定期召开老师会，加强质量分析，刚好调整。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。在大家的共同
12、努立下，xx届中考取得了比较满足的成果。xx年10月，代表学校在xx区中考总结会上发言。能深化探讨我校分层教学的模式，并主动担当一个层次班的教学，和大家一齐埋头苦干。 以上是一年来的工作总结，在这一年中，所取得的一些成果，完全是领导支持的结果，老师协作的成果，学生苦学的战果。 在此向你们表示最诚心的感谢！ 透过反思让我相识到，我工作中仍有很多缺点和不足，离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离，教学管理阅历还有不足之处，自身领导潜力还有待提高，教学质量提高幅度还达不到领导的期望；课堂转型工作还要接着抓实，构成模式，打造“品牌”，不断提高学校教化教学质量。 努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，提
13、高自己的工作潜力。 关于副校长述职报告范文通用3 一、政治思想 本人能成为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。 我在政治思想上专心要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要思想；学习党的十x大精神和新党章资料；关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。 工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，专心利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中
14、不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一向严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的基础 从担当副校长那天起先，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。 一年中，我没有请过一天私假，每一天呆在学校近10小时，我放下了很多休息时间，常常早出晚归，每年加班不下30天。我能够心安理得的说，我把学校当成家。 对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作
15、。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教化、教学中遇到的学术问题，自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。 一年来，我不断学习先进的教化理念，汲取教化教学管理的先进阅历。我专心参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与老师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代信息教化的自我学习，使自身的业务潜力不断得到提高。 由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己
16、的潜力不断得到提高的同时，刚好把握不同时期教化教学改革的脉膊，刚好向全体老师传达有关信息，组织支配老师们学习、沟通，使老师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教化教学等工作有很多领域值得我们去探讨。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与周校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。 一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步
17、一个脚印。 4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，而学校的教化教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。 因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。 一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、教育处领导及老师们的看法，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
18、 5、专心组织开展教学探讨活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。 本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人常常亲临课堂听课，刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与专心的参加，老师也就有了专心性，效果也就会逐步显现。 一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视
19、为立教之本。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校田径运动会、书法竞赛、艺术节、书画展、学科竞赛等，丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展比较有序，青年老师的培育卓有成效。 3、常常性的深化课堂听课，不但提高自身的工作潜力与业务水平，同时也能刚好对老师在教研中存在的问题赐予指导帮忙，使学校的教改试验有序开展。 4、专心帮助校长抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，为学校被县评为“礼貌学校”和“德育先进单位”做出了贡献。 5、专心组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中硕果累累。
20、6、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，与校长一齐带领全体老师勤奋工作，静默耕耘。 在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局； 在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法； 在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献； 在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的
21、期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对老师的思想工作还不够深化，关切也不够；特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导潜力有待提高，特性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特性是新课程改革下的教化该怎样做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领
22、导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师指责指正。 关于副校长述职报告范文通用4 在20xx年下期到20xx年上期，我做为学校分管教学副校长，依据学校实际状况分工，分管学校教学管理工作，同时兼管老师学分登记、协同教化课题、科普基地建立等工作。 一年来，在学校领导的关切、支持下，在同事们的协作下，各项工作都得以顺当地开展和完成，较好地完成了我所分管的各项工作任务。现将一年来的
23、工作状况述职如下： 一、思想作风状况： 作为一名学校副校长，自己做到身正为范，做自觉遵守工作制度的表率，要求老师做到的自己必需要先做到。分管的学校各项工作，尽职尽责地去做好，老师须要解决的问题，尽自己的潜力去解决。 工作从不推诿懈怠，严格要求自己，廉洁自爱，树立师者良好形象，在老师中，起到了一名学校领导干部及中共党员应有的模范带头作用。 二、履行职责状况： 1、作为分管教学的副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，听从学校工作支配，为学校和老师们排忧解难。同时，使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，专心协作校长开展工作。 2、
24、仔细搞好教学管理工作。专心协作教育室搞好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，透过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查，使学校教学工作落到实处。 加强学校教研教改和课题探讨，促进教学教学工作，透过开展教学比武、课题探讨、外出学习、校本培训、撰写论文等方式，来进一步提高老师教学潜力，适应新课改和素养教化的要求。 3、在20xx年下期实行“老带新”老师比武活动一次，六位“老”老师带六位“新”老师上了精彩的开放课进行研讨，全校老师都专心参加，进行沟通，教学教研潜力得到很大的提高。 在20xx年下期实行了一年一次的对全县教学开放日活动，共开放了30多堂课，邀请了县教化局领导、全县老师和部格外县老
25、师来我校听课、沟通，相互促进，共同进步。 在教化教学管理中，我常常深化教学第一线，听取群众的看法和举荐，常常听课、评课、参与教研活动，每期听课都达三十多节，刚好解决教学中出现的各种问题。 4、抓好协同教化课题探讨活动。 协同教化课题是我校的国家级子课题，学校很重视，我每学期开学初就制定了具体的安排、支配，期中留意收集各项数据、资料，支配培训、探讨活动，发动老师撰写试验论文，保证了协同教化课题探讨的顺当进行。 6、仔细抓好老师学分登记活动。 课堂教学改革对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素养、与时俱进的老师队伍。所以每期初，我细心制定了以人为本的校本教研安排，依据县教化局和进
26、修学校培训工作支配，派出老师参与各级各类培训、进修。 在本年度，派出两位老师参与脱产置换培训、八位老师参与国培活动、市级培训五人次，暑期支配老师参与县培60多人次。同时，仔细登记好每位老师的培训学分，保证每一位老师都能得到很好的培训、学习，完成老师培训学分登记360分的要求。 7、搞好自身的教学工作。 做为分管教学的副校长，我身体力行，执教了四年级118班的数学。一年来，我细心备课、仔细上课，刚好批改作业，辅导好优生和后进生，坚持素养教化，使学生的学习成果和潜力得到很大的提高，圆满地完成了教学任务。 以上是我一年来思想表现、管理工作和教学工作方面的简洁总结，在工作中我还存在着许多的不足，在新的年度里，我将更加努力，更好地为学校做出贡献，为老师们服务。