特岗教师经典例题6辑.docx

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1、特岗教师经典例题6辑特岗教师经典例题6辑 第1辑 思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（ ）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案：D道德行为是道德的最终表现，也是德育的最终目的。 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是( )。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法正确答案：B （ ）是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。A.善于交往B.善于学习C.善于模仿D.喜欢活动正确答案：C善于模仿是少年儿童在成长过程中表现出的一个重要特征。根据题意，该题正确答案为：C。 心理现象分为（ ）A. 心理过程与个性心理B. 认知过程与个性心理C.

2、情感过程与个性心理D. 意志过程与个性心理正确答案：A心理现象非常复杂，但从形式上可以归纳为心理过程和个性心理两个方面 学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程论应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：我国古代最早提出分科课程的人是孔子，欧洲最早提出分科课程的是亚里士多德。学科中心论的出发点和中心是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握各科的基本知识、基本技能为目标。学科中心论的主要代表人物有布鲁纳、施瓦布、巴格来(要素主义课程理论)、赫钦斯(永恒主义课程理论)等。 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏

3、陶和感染的德育方法是（ ）A. 指导自我教育法B. 榜样示范法C. 实际锻炼法D. 陶冶教育法正确答案：D略。 家庭访问要注意以下几点：()。A.家访前要认真准备B.掌握好家访的时机C.家访时应尽量让学生在场D.与家长谈话时要讲究语言艺术正确答案：ABCD特岗教师经典例题6辑 第2辑 学生具有发展的可能性和可塑性。此题为判断题(对，错)。正确答案： 某学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到，针对该学生的教育应该培养其（ ）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案：C道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。 素质教育的特征有（ ）。

4、A.教育对象的全体性B.教育内容的基础性C.教育空间的封闭性D.教育目标的全面性E.教育价值的多元化正确答案：ABDE素质教育特征包括：教育对象的全体性、教育内容的基础性、教育空间的开放性、教育目标的全面性、教育价值的多元化。 儿童期的智力已经成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：儿童期的智力未达到成熟，应该由具体形象思维向抽象逻辑思维转化。 将七和弦D-F-A-C的五音降低半音后，其应为( )。A.减小七和弦B.大小七和弦C.小小七和弦D.减减七和弦正确答案：A根音、三音、五音构成减三和弦，根音与七音构成小七度，所以选A。 心理健康是指心理

5、活动在自身以及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态.正确答案：这种说法是错误的。心理健康是指个体心理活动在自身以及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是有积极发展的心理状态。 小说中安排闵天飞去上海看病这一情节，对于故事发展有哪些作用?（4分）查看材料正确答案：看病是整个故事的一个重大转折点，这使此后的故事发生了重要的变化；使情节波澜起伏，避免了故事发展的平铺直叙，能够增强吸引力；推动故事发展进入高潮，为后面徐芳殴打傻瓜而使傻瓜智力恢复做铺垫。特岗教师经典例题6辑 第3辑 美国心理学家马斯洛认为（ ）属于缺失性需要的一种。A.尊重的需要B.自我

6、实现的需要C.审美的需要D.认知的需要正确答案：A人本主义心理学家马斯洛认为，人有两种根植于生物学的需要：缺失需要和成长需要。缺失需要又称基本需要，基本需要的满足比成长需要更迫切，基本需要按照力量的大小排列为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要以及尊重的需要。故本题选A。 影响解决问题的因素有哪些?正确答案：问题解决受到许多因素的影响有社会、自然、物质和心理等因素。这里主要分析心理因素对问题解决的影响。 (1)问题情景与表征方式 问题情境是指呈现问题的客观情境(刺激模式)。不同的呈现问题的方式将影响个体对问题的理解。 (2)个体的智能与动机 个体的智力水平是影响问题解决的极重要的因素。因为智力

7、中的推理能力、理解力、记忆力、信息加工能力和分析能力等成分都影响着问题解决。动机是促使人解决问题的动力因素对解决问题的思维活动有重要影响。动机的性质和动机的强度会影响解决问题的进程。 (3)思维定势与功能固着 思维定势有时也称定势是指出先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。定势在问题解决中有积极作用也有消极影响如定势使解决问题的思维刻板化。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能而看不到事物其他方而可能有的功能。 (4)原型启发与酝酿效应 原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。当一个人长期致力于

8、某一问题的解决而又百思不得其解的时候如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情几小时、几天或几周之后他可能会忽然想到解决的办法这就是酝酿效应。 (5)情绪状态 情绪状态对问题解决有一定的影响。紧张、烦躁、悲伤等消极情绪会阻碍问题的解决而乐观、平静的积极情绪则有助于问题的解决。问题解决受到许多因素的影响,有社会、自然、物质和心理等因素。这里主要分析心理因素对问题解决的影响。 (1)问题情景与表征方式 问题情境是指呈现问题的客观情境(刺激模式)。不同的呈现问题的方式将影响个体对问题的理解。 (2)个体的智能与动机 个体的智力水平是影响问题解决的极重要的因素。因为智力中的推理能力、理解力、记忆力、

9、信息加工能力和分析能力等成分都影响着问题解决。动机是促使人解决问题的动力因素,对解决问题的思维活动有重要影响。动机的性质和动机的强度会影响解决问题的进程。 (3)思维定势与功能固着 思维定势有时也称定势,是指出先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态,通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。定势在问题解决中有积极作用,也有消极影响,如定势使解决问题的思维刻板化。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到事物其他方而可能有的功能。 (4)原型启发与酝酿效应 原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。当一个人长期致力于某一问题的解决而又

10、百思不得其解的时候,如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情,几小时、几天或几周之后,他可能会忽然想到解决的办法,这就是酝酿效应。 (5)情绪状态 情绪状态对问题解决有一定的影响。紧张、烦躁、悲伤等消极情绪会阻碍问题的解决,而乐观、平静的积极情绪则有助于问题的解决。 下列词语中没有错别字的一组是( )。A.雍容 经典 粥光养晦 筚路蓝缕，以起山林B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚正确答案：BA项“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”;C项“振辐”应为“振幅”;D项“坐阵”应为“坐镇”。 学

11、校工作的中心环节是( )。A.教学B.管理C.课外活动D.后勤工作正确答案：A 爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于( )范畴。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育正确答案：B我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理教育等几个方面。政治教育包括爱国主义教育、理想教育和集体主义教育等。 下列属于体罚学生的情形是（ ）。A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次B.让12年级的小学生一个生字抄写10遍C.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍D.李某等8人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校运动场跑10圈正确答案：CD。 图案装饰大多以花植物几何为主

12、,忌眼睛A.伊斯兰教B.佛教C.印度教D.道教正确答案：A特岗教师经典例题6辑 第4辑 2022年平均每吨货物由水路运输的距离是公路的多少倍? 查看材料A.79B.88C.97D.106正确答案：C 老师要求小明去观察蝴蝶的体态和活动，这时小明的注意属于（ ）。A.非意志注意B.无意注意C.意志注意D.有意注意正确答案：C注意分为：无意注意与有意注意。有意注意分为非意志注意(不需要做出什么意志努力的有意注意，如一般听课)和意志注意(需要做出一定意志努力的注意，如经过预习的听课)。根据题意，该题正确答案为：C。 世界上最早的一部教育专著是()。A.论语B.学记C.大教学论D.普通教育学正确答案：

13、B学记是中国乃至世界历史上最早的教育专著。 我国自1986年起实施A.六年义务教育B.八年义务教育C.九年义务教育D.十二年义务教育正确答案：C我国1986年颁布了义务教育法，义务教育法的颁布意味着我国将开始实施九年义务教育。 整体设置九年一贯的学科门类和课时比例，并设置综合课程。这方面改革指向的是()A.课程目标B.课程管理C.课程评价D.课程结构正确答案：D 张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于（ ）。A.不稳定、不可控制的外归因B.稳定、可控制的内归因C.稳定、可控制的外归因D.不稳定、可控制的内归因正

14、确答案：D根据韦纳归因理论，努力因素属于不稳定、可控制的内归因。 悠哉悠哉，_。（诗经关雎）正确答案：辗转反侧特岗教师经典例题6辑 第5辑 钻研教材的意义包括（ ）A.有助于教师掌握教材的逻辑体系B.有助于教师科学设计教学内容C.有助于全面贯彻和落实课程标准D.有助于了解学生的学习情况正确答案：ACD 内部因素是影响教师教学效能感的关键因素。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：自身情况是影响教师教学效能感的根本因素；学生状况和教育环境等是影响教师教学效能感的重要因素，它们是作用于教师的内部因素从而综合地影响教师效能感。 广东经济发展知识含量不高的数据包括（ ）。 查看材料A.人均GDP低于

15、GDP平均增幅B.投入低于全国平均水平C.每万人高中阶段在校生比例排名较后D.一个劳动力创造的GDP远低于国内发达地区水平正确答案：D投入低于全国平均水平，而产出很高，说明知识经济的含量很高。每万人高中阶段在校生比例排名较后，说明这个阶段的在校生少，也不能说明知识经济的含量低。故本题选AD。 对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。此题为判断题(对，错)。正确答案： 某人经常问自己：我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在（ ）A.信任感对怀疑感阶段B.主动感对内疚感阶段C.勤

16、奋感对自卑感阶段D.自我同一性对角色混乱阶段正确答案：D“我是一个怎样的人?”是对自我及其角色提出的疑问，与此相关的是自我同一性与角色混乱。自我同一性本意是证明身份，指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来，形成一个自己决定协调一致不同于他人的自我。故此人应处于自我同一性对角色混乱的阶段。 什么教是新疆地区信仰民族和人口最多、分布最广、社会影响最大的宗教?参考答案：伊斯兰教. （ ）是美国最著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式。A.巴甫洛夫B.奥苏伯尔C.杜威D.布鲁纳正确答案：D特岗教师经典例题6辑 第6辑 在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，能力的_层次最高。正确答

17、案：评价 教师对学生一个一个轮流教，属于( )。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制正确答案：A 正确的自我概念的标志是具有_，它的满足必须具备三个条件：价值感、成就感、有力感。正确答案：自尊心 学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（ ）。A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移正确答案：A水平迁移是指处于同一抽象概括水平的经验之间的相互影响，也叫横向迁移。电子琴和钢琴是处于同一抽象概括水平的学习，故二者产生的迁移是水平迁移。 阅读下面文字，回答题。弗洛伊德心灵深处的哥伦布作者认为，弗洛伊德的科学研究是建立在坚实的思想基础之上的。这里的“思想基础”指什

18、么?请简要概括。（4分）查看材料正确答案：深厚的语言基础，精通多种语言文字，并能够用艺术的语言、形象的描述去表现自己深刻的思想；阅读了大量的优秀文学作品，从中学到了对人、人的生活的认真观察和思索；精读了许多西方的哲学书籍。广泛吸取了古代希腊以降哲学家的许多理论观点和理论逻辑方法。 葡萄糖是人体主要的热量来源之一，下列关于葡萄糖的说法不正确的是（ ）。A.静脉注射时葡萄糖直接进入血液循环，葡萄糖在体内完全氧化生成CO2和H2OB.葡萄糖能与银氨溶液发生银镜反应C.葡萄糖是自然界分布最广泛的单糖D.结构简式为CH2OH(CHOH)3COCH2OH正确答案：D葡萄糖是己醛糖，化学式C6H12O6，是自然界分布最广泛的单糖。分子中的醛基有还原性，能与银氨溶液发生银镜反应，被氧化成葡萄糖酸。静脉注射时葡萄糖直接进入血液循环，葡萄糖在体内完全氧化生成CO2和H2O。葡萄糖的结构简式应该是CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO，D选项为果糖的结构简式，果糖与葡萄糖是同分异构体。 科学技术对教育的作用表现在()方面。A.影响受教育者的数量B.改变教育者的观念C.可以影响教育的内容D.影响教育的方法和手段E.影响教育的质量正确答案：ABCDE