《至学年度下学期小学教学工作参考计划 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《至学年度下学期小学教学工作参考计划 .doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、至学年度下学期小学教学工作参考计划XX 至 XX 学年度下学期小学教学工作打算是我校教学工作开展的重要时期,在上学期我校校本培训呈现出了较好的开展场面,且获得较好的效果,老师关于校本培训的方式可以愉悦接受,尤其是自参加完黄前镇谷家泉小学业务治理培训后,参加完莱芜师范附属小学综合实践课题成果后,我校新学期的教学工作已呈现出明晰的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研打算简要整理如下:一、指导思想:以区教育局“两提高两满意”工作为指针,大力开展“办百姓满意的学校”主题系列活动,深化开展好“全区小学生经典诵读行动”,在小学生行为适应养成区级课题评比一等奖的根底上,接着结合学校实际情况,申报市区有特色的
2、小学语文课题研究,树立科研兴校、教研立校的教学主旨,全面提升我校教学质量。二、工作目的:注重学校实情加强研讨创新,争取通过全体师生的努力,新学期教学工作各项指标再上新水平。区教学视导可以有所打破为镇为校增光,区学科抽测力争有更好的成绩,区镇十好教育、兴趣小组评比获得更加理想的成绩,可以结出比拟丰盛的成果。“办学生喜爱的学校”、“中华诵经典阅读行动”、“市区校本课程评选”等系列活动均可以实现较理想的成绩,实在为师生的开展服好务。三、工作内容及措施:1、老师业务治理精细化、常态化。新学期学校将外出学习的收获逐步变为现实,充分利用好教诲处各学科组,实行老师常规业务“周查、月总结、入考核”的督查机制,
3、认真拟定 范镇中心小学 XX 年老师业务治理细则,分发老师人手一份,真正做到明确各周督查的工程及标准,客观地对老师各项业务进展评价。新学期突出做好的有两点:一是加强老师批注式备课的治理,二是注重作业的对话式批语。教诲处将检查结果汇总后于下周一升旗仪式进展老师反应,并印发周查中发觉的业务工程典型样板,分发各办公室借鉴。2、课堂教学艺术研讨制度化、常规化。新学期为迎接教学视导工作,学校将提早对各学科进展教学艺术研讨月组织听评课活动,将我校的教学艺术研讨月构成制度化、常规化。新学期的研讨月主题仍然是“小学生课堂学习适应的养成”。面对新学期的市区教学能手评选,学校将认真组织老师积极报名参与,通过系列听
4、评课活动,使得学校教研气氛更加浓重,同时提升学校老师的业务水平。3、主题教育月阵地化,层次化。按照学校工作部署,结合每月严重时日,学校新学期的主题教育月将呈现出“阵地化、层次化”的特色,力争每月的主题教育可以深深植根于学生的心灵深处。4、十好教育、兴趣小组力争出新。新学期十好教育、兴趣小组建立,学校将通过少先大队实在抓好十好教育活动,评选与公示、表彰与鼓励力争同步进展,评出学生周围的典型;兴趣小组将接着努力稳定目前的规模,督查与交流相结合,实在提高辅导老师的工作能动性,让民乐队小组尽快成型,艺术盘画小组彰显出特色与品牌,诗朗读与合唱完满结合,火柴棒拼图拼出制造,剪纸剪出新颖,毛笔书法渗透墨香。
5、在关键阶段区视导前学校进展自评自测,并适时组织研讨交流会,为老师们的精心辅导树立决心。5、接着创新校本培训的内容与方式,为老师开展引航。新学期学校将按照 XX 年校本培训的工作安排,接着邀请“市数学名师”、“泰安市优秀博客”等名师来校做课堂汇报、报告。适时组织相关老师外出调查与学习,千方百计提升我校老师的专业素养,为构建“高效课堂”做铺垫,为“争做学生喜爱的老师”而努力。6、校本课程的备案、评选力求有新的成绩。第二套校本课程小学生经典读本将于新学期与师生见面,学校将加强相关老师的业务治理,督查求细务实,不断完善相应课程的材料并细心组档,以迎接市区课程评选同时获得优良成绩。7、语文新课题研究力争
6、到达深化扎实开展。在原小学生行为适应养成课题评选荣获区一等奖的根底上,努力申报新语文研究课题,确定学校新学期乃至今后一段时间学校语文课题研究的重点与核心,拟定打算、课题表,依照课题内容召开好开题会、发动会及相关老师培训会。8、学科综合实践活动丰富多彩,为培养学生的综合素养服好务。综合科思品与科学,要求老师设置好修改作业,自主完成单元检测,特别是每周一次实践调查作业,学校安排各年级精心设计,归档完善;语文科重点表达出“语文阅读笔记”与“经典诗文诵读”两项档案的整理,学校通过每月一次的语文实践活动成果展评,以鼓励学生在综合素养培训方面引起注重赢得提升。9、关于学校老师网络教研,有关规定与打算详见教诲处下发的范镇中心小学新浪博客治理意见。10、学校将在新学期完善“领导班子考核评价机制”,听取一线老师的心声聚贤思齐,进一步修订“范镇中心小学老师暂行规定”、“老师考核评价方案”。