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1、2022年初中作文教学特色方案设计（21） 选好立意角度，写好话题作文 围绕话题作文的特点及立意逐步探讨，先理论，后实践，不要求成文，只要求单项突破胜利。一、导入话题作文首次出现于年的高考作文，它的出现引起了社会的广泛关注和剧烈反响。它是一种新的作文命题形式，以人人有话可说为基准点，能激发习作者的发散性思维和创建性思维，从而做到触类旁通，举一反三。现在话题作文已成为中、高考作文命题的普遍形式。请学生齐读材料一：中考话题作文示例1.跑步，能熬炼身体；跑步，能磨炼意志。人的一生都在跑步。有的人喜爱在平坦的大道上跑步，有的人喜爱在幽静的小路上跑步。请以“跑步”为话题写一篇文章，可以记叙跑步的情景；可
2、以发表争论，揭示跑步蕴涵的哲理；可以说明跑步熬炼的要领、方法等等。要求：除诗歌外，文体不限；文中不能出现真实的人名、地名、校名；题目自拟；不少于600字。（2022年贵州省遵义中考试题）2.走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们面前，等待我们去思索，去解答，去攻克但考题又岂只出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，须要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。请以“考题”为话题作文，标题、内容、文体自定，字数600字左右。（2022年江苏省盐城中考试题）同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人敬重，正学着敬重别人。敬重
3、很简单做到：得到帮助时道声谢，阻碍别人时道句歉；为演出胜利鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见敬重也简单被人忽视：遭人冷落，被人揭短，恶语触怒他人，讥讽同学弱点总之，敬重别人是一种美德，受人敬重是一种华蜜。请以“敬重”为话题作文，标题、内容、文体自定，字数字左右。（年江西省中考试题）总结：这三题展示了话题作文的一般形式先给出一段提示材料，为学生多角度构思供应帮助，之后便提出话题，要求完成一篇文体不限的作文，标题自拟，字数一般在600字左右。二、简析初看话题作文，我们可能会将它与材料作文相混淆。话题作文与材料作文虽都有“材料”，但仍有明显区分。即：供应材料的目的不同；对材料的处理不同；写法
4、不同。请一位学生朗读材料二：话题作文特点简介1.写作范围宽广。对话题作文有狭义和广义两种理解。狭义理解：话题就是“作文题目”，就是“作文主题”，就是“作文中心”。“话”就是谈论的意思，因而话题作文的写作必需紧密围绕话题进行。广义理解：只要与话题有关，只要在话题范围内所进行的创作都可以。这时的话题只相当于一个“由头”。2.降低了审题的难度。由于对话题作文的狭义、广义理解都正确，因而话题作文更有利于学生说出自己想说的话、真实的话，故其立意、取材都更自由。3.表达方式敏捷多样。无论是记叙文、议论文、说明文，还是小说、童话、寓言，甚至戏剧、诗歌等，只要是符合话题叙述的须要，都可成为作文的载体。由于有上
5、述三大特点，就给考生以更大的写作空间，有利于考生发挥创建性，培育创新实力，提高语文素养。简洁地打个比方：材料作文好比为你供应了水泥、黄沙、砖瓦，要你盖一座平房或楼房，无论你盖成何种造型，都必需用到为你供应的这些材料，并且符合平房或楼房的要求。而话题作文则没有那些限制，首先你可以用为你供应的水泥、黄沙、砖瓦等材料，也可以不用这些材料，而用柴草、木料甚至纸张、画笔、肥皂泡等等；其次，它没有平房或楼房的限制，只要是能居住的，哪怕地窖、窝棚也行。总之，话题作文在文体、内容上的限制更少；取材、构思的范围更广；立意更自由，更有利于学生作文创新，因而成为一种作文新趋势。三、写作指导1.依据话题作文的形式和特
6、点，我们在作文时应留意：首先应当仔细阅读提示，读懂提示所暗含的全部指向，以便其后进行多角度构思。其次，要正确选择作文的立意角度。2.由于作文有时间、篇幅的限制，尤其在考场上，我们不行能将所想到的都写出来。而且，虽然话题作文允许学生畅所欲言，但作文终归是呈现学生世界观、是非观是否正确、健康的重要窗口，因此作文前肯定要正确立意，对于自己理解不透的人物、事务、现象等，不要轻易写入作文中。一句话，要正确地选择立意角度，以写好话题作文。那么，立意，也就是确立中心，有什么要求呢？请学生齐读材料三：立意的要求1.立意要正确，有主动意义，符合客观实际。2.立意要集中，只有一个中心愿思。3.立意要新奇，选择角度
7、的切入口要小。4.立意要深刻，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活底蕴。这四条要求在全部作文立意时都应遵循，但假如在短时间内不能兼顾新奇、深刻的要求，则首先要做到正确、集中。四、单项训练老师范读材料四：话题作文“脚印”立意示例1.由脚印想到鲁迅的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”2.从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。3.常言说：“一步一个脚印”，所以做任何事都要踏踏实实，反对浮夸的作风。4.人走过后会留下脚印，从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。5.有的人喜爱踏着前人的脚印走，这样比较平稳，不
8、会有风险；有的人喜爱走前人从未走过的道路，乘风破浪，敢于冒风险，为后人开创出一条新路。在今日改革的年头，要敢于走出自己的道路，留下自己前进的脚印。请学生探讨以上立意正确与否，哪条为最佳立意。五、综合训练请学生以“材料一”的第三题为例，分组做立意训练，将确定的中心用一句完整的句子表述出来。完成后当堂探讨。六、话题作文分类立意指导看下面所列9个话题：1.不妨一试（年江苏省南京市语文中考指导例题）2.迎向风雨（同上）3.感受欢乐（年江苏省中学会考作文试题）4.梦（年陕西省宝鸡市中考作文试题）5.网（年江苏省南京市高三作文联赛试题）6.门（同上）7.特性（同上）8.嬉戏（年福建省莆田市中考作文试题）9
9、.五一长假（年江苏省南通市中考作文试题）这些话题可以归为三类：一是题旨明确型，如1、2、3题，可干脆以话题为中心写作。二是隐含深义型，如4、5、6题，要深化挖掘其象征义、比方义、引申义等深层含义，并以此为中心写作。同类的话题还有“窗口”、“台阶”、“泥土”、“梯”、“墙”等。三是热门话题型，如7、8、9题，这类话题作文大众普遍关注，但尚未有定论，可以自成一家之言，只要言之有理即可。七、总结今日我们这堂课介绍了话题作文的基本特点，重点进行了话题作文的立意训练。最终要强调的是：话题作文虽不限文体，但并不意味着可以为所欲为地想怎样写就怎样写。所以，在作文前应选择好一种自己擅长的文体样式，也就是要发挥自己的特长，写作适合自己的文体、内容。假如写成了文体不明的作文，是为大忌。请学生齐读材料六：话题作文写作步骤凝神细读，尤重提示。辨析类型，正确立意。多向构思，选准文体。围绕话题，快速作文。课后请学生以“材料一”其中一个为话题，写一篇作文。