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1、美术老师先进事迹材料 学校的一名美术老师,她从事美术教学工作十二年,十多年来始终工作在教学一线不懈努力,兢兢业业,为校培育一批又一批小画家。详细事迹如下:一、孜孜以学,树立先进的教学理念自幼酷爱绘画上小学时,始终没有专业的美术老师,但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中,也没有美术老师,随着长期的绘画练习对美 年在 教化学院美术教化专业进修学习,本着主动体验生活、仔细绘画人生的原则,主动参与各种画展评比,多次在地方实行小型的画展,并受到了当地领导、老师和学生们的一样好评!“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,她始终坚持学习新课程标准及相关理论。仔细参与学校组
2、织的新课程培训及各类学习讲座。另外,还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让我树立先进的教学理念,随着社会的发展,学问的更新,通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为更好的教学实践作好了打算。教化教学是老师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。二、善教乐教,全身心投入教科研工作在教化教学工作中,严谨的治学看法,不断充溢
3、提高自己,不但对所教学科具人系统的理论学问和丰富的教学阅历,还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在观赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务,全身心投入教学工作。在日常教学中,坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习主动性,不断探究新课标理念和教学方法,注意“示范、探讨、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习爱好;通过探讨式教学,点燃学生才智的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参与画展观摩和临摹,培育学生的审美实力