[老师先进事迹材料]试验中学老师先进事迹材料.docx

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1、老师先进事迹材料试验中学老师先进事迹材料 试验中学老师先进事迹材料 xxx,平阴县试验中学老师,平县中学化学中心组成员,学校山东省探究教学重点试验基地负责人。曾荣获平阴县百佳老师、教学能手等荣誉称号。 人是要有所追求的,作为一名人民老师,更须毕生致力于追求。我把训练当做自己一生的事业。xxx 1985年7月,20岁的xxx老师从泰安师范专科学校毕业,带着满腔热忱走上了三尺讲台。从第一天起,他就在心里悄悄立下了把训练当做自己一生的事业的誓言。从今,他乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在训练事业这片沃土上实现着人生的价值。 在同事眼中,他是一位言语不多的实干家;在同学心中,他是一位可敬的兄长;在同学家

2、长眼里,他又是一位可以信任、让人放心的好老师。为了炽爱的训练事业,他牺牲了很多。1988年,在他刚刚走上训练岗位的第三年,父亲不幸病逝;年迈的母亲经受不起这巨大的打击,卧床不起,住进了医院。二个姐姐离家远,这样,家庭的重担一子落到了张老师年轻的肩上。学校领导看到他日渐消瘦的身体,预备找人给他代课,让他安心在家照料母亲,但他心中牵挂着200多名同学,硬是坚持学校、医院两头跑,没有耽搁一节课。张老师对同学的爱,对训练事业的忠诚,赢得了同学的无限爱戴,他们以刻苦学习的态度和优异的成果来报答他。当年的中考中,他所教班的化学成果名列全县第一。他敬业爱岗的精神受到了学校领导和老师们的好评,先后获得县百佳老

3、师、县教学能手等荣誉称号。 我爱每一个同学,愿做良师更愿成为同学的益友xxxx xxxx老师始终担当班主任工作,在班级管理中,他注意全员参加,民主管理。每接手一个新班,他总是先和同学一起争论制定本班的班级公约。由于班规班纪是同学自己定的,所以他们也特殊自觉地遵守。当然,他肯定不会无原则地放任同学,他对同学既严又爱。对待犯了错误的同学,他的严峻能让同学意识到所犯错误的严峻,他的爱又让同学对自己所做所为感到无地自容。有一次,自习课时间,班上的四个男生翻墙去网吧,他知道后,非常生气,但他竭力掌握着自己的心情,眼含热泪给他叙述了上网打嬉戏的种种危害和后果,四位同学深深意识到了问题的严峻,并从老师的谆谆

4、教导中感受到老师对他们的责之深,爱之切的挚爱之情。从今,四个孩子象换了一个人,刻苦学习,成果快速提高,中考时他们全部考入了高中。 教学是老师的看家本事,课堂是老师实现价值的舞台。xxx 课堂教学是提高训练教学质量的关键和主阵地,他在平常的教学工作中仔细落实好教学的每一个环节,细心设计教学过程的每一个步骤。他的教案多次被评为学校的精品教案,2023年,他的教学设计在山东省举办的教学设计评比中荣获省二等奖。 在训练教学改革中,xxx老师勇于探究,大胆创新,乐观探究新的教学方法,努力减轻同学学习负担,提高学习效率。在化学教学中,他实行主体参加型教学模式,鼓舞同学大胆质疑,公平争论,课堂气氛活跃,真正

5、落实了同学的主体地位。多次参与县课堂评优活动,均获一等奖,教学成果突出,所教班的化学成果多次名列全县第一,曾代表平阴县参与济南市老师综合素养大赛,并获一等奖;2023年月表全县参与济南市说课竞赛荣获二等奖;2023年被聘为县中学化学中心组成员,成为县学科带头人。 xxx老师担当学校化学教研组组长,他在抓好自己业务的同时,带领全体教研组成员,乐观进行教学讨论,仔细学习训练教学理论,不断探究新的训练教学方法。在他的带领下,教研组成员的整体教学水平有了很大提高。 多年的教学实践,使他体会到学习先进训练理念、教学理论的重要,为此,他挤时间加强学习,阅读了大量训练理论书籍,理论水平有了很大提高。他还结合自己的教学实践乐观撰写论文,谈化学试验教学与素养训练获省一等奖,主体参加型教学模式的构建与应用获省二等奖。他担当的一项县级科研课题已取得初步成果,并在全县推广。目前正担当一项省级科研课题,并成为了该课题的负责人。 虽然在事业上取得了一些成果,但xxx老师永不满意,他说:献身训练是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标。

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