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2、侈重要论述摘编等五本书。主动参与局系统组织的辅导课、处以上领导探讨、组织第一支部全体党员探讨,联系自己的思想和工作实际,重点查摆“四风”在自身的突出表现,并对存在问题缘由进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、比照,充分相识到,“四风”是党的群众路途的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丢失亲密联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最剧烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,一、“四风”方面存在问题(一)形式主义方面存在的问题理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、
3、不深化、不完整,吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解,浮于表面,浅尝辄止。学习上存在形式主义,为爱好爱好而学习的时候多,为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多,不耐性、不耐烦、不耐久,其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽,求全求美求好看,结合单位、结合实际的实质内容少,好用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水,理论与实践没有融会贯穿,理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义,既不落实活动规范要求,指责和自我指责开展不起来。工作作风欠踏实。受领任务后,首先想到的是到时别误事,粗枝大叶求速度,而不是精益求精求质量,在处理速度与质量的关系上,降低标准,放松要求,僚
4、草应付代替严谨作风;创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时“傻子过年看邻居”,先看别只是怎么做的,先想过去是怎么处理的,较少用创新的方法解决困难。群众意识不够强。没有真正和群众打成一片,一心一意为人民服务的宗旨意识有的淡化。只是一般地把群众看作是服务对象,认为自己拿一份国家的工资,能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。(二)官僚主义方面问题调查探讨针对性不强,有时为了完成任务而调研,存在着盆景式调研,只看典型,不看全局;参观式调研,走马观花,蜻蜓点水;支配式调研,让看什么看
5、什么,让听什么听什么。工作指导和督促还不够深化,致使工作效果不够志向,抓督办、抓落实,满意于开会布置了,领导强调了,详细要求说明白,只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规探讨不够透,工作方法较简洁;陷入文牍主义、事务主义的潮流中,把上级的指示当教条,机械执行,脱离实际,照搬照套。协调机关部门间协作、合作的事项时,方法不多,耗时长、效率低,有时有畏难心情,真实想法是我把该说的话都说到了,就算尽到责任了,同一级别的领导,不好铁面无私,影响同志关系。存在“不求有功,但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规,拘泥于已有的制度和原则,不考虑实际状况的改变。学习新学问、探讨新问题的意识不足,出现新状况不会处理、不愿处理,坐等指示、被动应付的状况时有发生。