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1、小学校长工作述职报告汇总5篇小学校长工作述职报告汇总5篇随着个人的素养不断提高，报告对我们来说并不生疏，报告依据用途的不同也有着不同的类型。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我收集整理的小学校长工作述职报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学校长工作述职报告 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家好!我是镇小学校长，在上级教化主管部门和镇委、镇政府的正确领导下，遵循党的教化方针，坚持以人为本，狠抓素养教化，不断提高教学水平和教学质量，为国家培育综合素养高，德智体全面发展的小学毕业生，取得了良好成果。下面，依据上级领导的支配和要求，就自己担当小学校长一年来的工作状况向领导和老师们做如下
2、汇报，如有不当，请指责指正：一、仔细努力学习，全面提高自身综合素养作为一名小学校长，要搞好学校教化，提高教学质量，必需具有坚决的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。仔细学习国家教化方针、法律法规和教学业务学问，坚决政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，恒久跟党走有中国特色的社会主义道路;提高自己的教学业务技能，根据教化教学的规律与要求，全面搞好学校教学工作，促进教学质量不断提高。我仔细学习中心有关开展党的群众路途教化实践活动的文件精神，明确开展教化实践活动的重要性和必要性，坚持党的群众路途，加强与群众的联系，信任和依靠教职工，共同做好各项教学工作，争
3、当一名“为民，务实，清廉”的小学校长。二、刻苦勤奋工作，全面提高学校教学质量教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的重中之重，竭力打造“质量提升”工程，通过五方面工作全面提高学校教学质量，实现“质量提升”工程目标：一是制定学校教化教学工作安排，要求老师根据学校安排制定好自己的工作安排，切实按工作安排开展教学工作。二是与老师签订了质量提升目标责任书，强化老师的责随意识，仔细努力搞好教学工作，全面提升教学质量。三是狠抓老师备课，要求教育处严把备课关，做到各门课程有教化教学目标和进度安排，每个教学单元有目的要求，重点难点、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。四是狠抓老师课堂
4、教学，要求老师采纳新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，留意培育学生的实力，向四非常钟要质量，提高课堂教学效率。五是狠抓老师作业批阅，要求老师仔细做好作业批阅，注意发觉问题，以作业批阅改进教学工作，提高学生学习成果。三、实行多项措施，努力提升学校办学水平1、加强德育教学，培育学生公民道德素养。我注意学生的德育教化，坚持“月有大主题、周有小主题”，开展“文明之星”、“十佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每月实行集体颁奖仪式，对学生进行志向信念教化，引导学生酷爱宏大祖国、酷爱宏大人民，酷爱宏大中华民族，听党的话，做党的好学生，树立远大志向，立志长大为祖国、为家乡
5、建设事业作贡献。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高，全校师生为生病学生和重病老师捐款四千多元，弘扬了中华民族扶贫济困的优良传统。2、加强队伍建设，全面提高老师师德师风。我扎实地开展老师的“四风”教化整顿活动，组织老师仔细学习教化法、老师法、老师职业道德规范以及教化局20xx年思想政治工作的支配看法，要求每位老师一是要忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。二是要自觉履行老师法、老师职业道德规范规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，仔细上好每堂课，提高课堂教学质量。三是要树立高尚的道德情操和精神追求，
6、甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。3、加强社会联系，全面开绽开放办学工作。在开放办学工作中，我加强学校与社会的联系，主动向社会征求办学看法，主动接受社会监督，使学校工作能够获得社会满足。我加强与学生家长的联系，充分发挥家委会的作用，仔细开好学生家长会，虚心听取学生家长的看法和建议，支持家长参加学校管理，为学校开展教学工作创建良好的社会环境。4、加强学校建设，努力建设平安漂亮校内。我加强校内管理，做好环境整治工作，维护好学校资产，为全校师生创建良好的工作学习环境。我坚固树立“平安责任重于泰山”的责随意识和“平安第一，预防为主，管理为重”的防范意识
7、，仔细落实“一岗双责”，持之以恒地抓实抓细平安稳定工作，防范发生各类平安事故，切实维护学校稳定，确保学校、师生平安。四、改进工作作风，努力服务老师学生我根据党的群众路途精神，坚持严于律己，以身作则，要求老师做到的，自己要首先做到。每天坚持提前半小时到校，坚持到校签到，离校签字制度。主动参加学校的各项活动，深化教学第一线，和老师们一起教研教改。坚持听课、评课，一年来听课节数达多节，时时刻刻在老师中起到模范表率作用。我树立服务意识，关切老师教学，关切学生学习，甘愿当一名公仆，努力服务好老师学生。我是学校校长，手里拥有肯定权力，深刻相识到党风廉政建设的重要，努力提高自己素养，做到遵纪遵守法律，明哲保
8、身，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做一名深受老师学生满足的勤政勤业和清廉校长。五、存在的不足问题一是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。二是工作还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的发展，这些不足问题都须要在今后的工作中加以改进和提高。六、今后的努力方向1、勤奋学习，提高思想相识。我要做到仔细、勤奋学习，学好科学文化与业务学问，提高工作本事，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。2、转变角色，提高工作效能。我要把自己从一名老师转变成时代所须要的教化思想家、学校经营者，规范化、
9、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，促进学校工作又好又快发展。3、努力实践，提高管理水平。我要仔细总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在不足要努力改进。同时要学习借鉴先进学校的胜利管理阅历，做到“他山之石，为我所用”，不断提高学校管理水平，促进学校各项管理工作上台阶。我的述职报告完了，感谢大家!述职人：20xx年xx月xx日小学校长工作述职报告 篇2一年来，我校在镇教办的关切支持下，坚持走内涵发展之路，通过努力，我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了天翻地覆的改变。上学期我们学校新改造了中心路，原来的大花池挡在中心，而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求，我们主动争取服务村的支持，筹得
10、资金，对旧花池，脚下这块路，以及旗杆进行了改造，校内环境耳目一新，并深得群众的好评！今年，我校又围绕县教化局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，推动学校的整体工作再上新的台阶。在学校管理中，平安是头等大事，我校围绕“平安教化”工作，以 “创建平安教化氛围，为每个孩子的终身华蜜奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“平安教化”氛围。我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！在少先队活动中，我们举办了丰富多彩的活动，古诗文诵读会，阳光体育冬季长跑，庆六一汇演，入队仪式等，每周国旗下讲话进
11、行一个主题的教化，设立了少先队监督岗，起到了事半功倍的效果。午休时间要求两点后到校，经过我们两周的努力，现在两点前没有一名同学到校，这可以说是前所未有的！另外，整个校内充溢文明和快乐，打架骂人的几乎为零！在教学中，我们主动克服老师资源短缺，老师老龄化严峻的现象，老师们不怕苦，不怕累，每当哪一个老师请假，课程无法进行时，我们在岗的老师勇挑重担，担当多们课程。在此我叙述了这么多，只是表达了一个意思：这一年的来，我很感动！借此机会，向大家表示诚心的感谢和敬意！最终，说一句话：我愿和老师们一起创建一个属于我们自己的和谐，上进，快乐的校内！小学校长工作述职报告 篇3敬重的各位领导、各位同仁：大家好，今日
12、我向各位汇报一下xx完小20年的主要工作，不妥之处请赐予指责指正。20年，xx完小根据上级部署并紧密结合本校实际，根据以学习盘锦阅历为切入点，以“日清周结”为手段，确保平安零事故，确保教化教学质量不断提高的工作思路，激昂精神，扎实工作，取得了肯定的成果。一、资金运用状况我们严格执行20年初制定的预算，除确保学校正常运转外，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置不间断供电系统一套，确保停电后能正常播放音乐，能正常上大课间操；一楼的两个办公室更换了新办公桌；投资四千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷
13、试卷，为提高教学质量奠定了基础；购置门卫房一间，满意学校大门口值班老师的需求。二、建设坚毅有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立一心一意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和凝合力，可以说我们xx完小的学校管理达到了“不令而行”的效果。三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。针对我校老师间或有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。20年我们组织老师仔细学习了中国
14、当代教化家霍懋征同志和郭玉梅同志的先进事迹，要求老师做到“七个一”，即了解每一个学生，信任每一个学生，敬重每一个学生，友爱每一个学生，学习每一个学生，教好每一个学生，依靠每一个学生。四、抓实抓细常规管理，向培育学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。1、培育学生的良好习惯。借鉴盘锦阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定安排的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细
15、探讨肃宁县小学数学、语文、英语学科的高效课堂教学模式，推动“三段六步”课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学探讨上。我们把听推门课、公开课、探讨课常态化，促进老师课堂水平的提高。另外，县教研室以及xx镇中心总校研训室组织的各种教研活动我们都特别重视主动参与，本学年外出学习研训共20余次，基本上每人12次，甚至有的在3次以上，达到了全员参加，提高了老师的业务实力。4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深化到各办公室检查学生作业等
16、，发觉问题刚好指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作。根据教化局下发的“国学经典进校内”活动实施方案，我们在上学期组织全体师生学习了弟子规，为确保学习效果，我们实行了以下措施。1、每周一课时，我校每周三上午第四节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。3、大课间操随音乐诵读弟子规。4、课间播放弟子规，启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。5、开展丰富多彩的活动，例如：诵读竞赛，弟子规诵读考试，我们的弟子规考试侧重于学生在日常生活中如何践行弟子规。如“弟子规
17、，圣人训，首孝悌，次谨信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎样做才是孝敬父母？等等。经典像细雨润物般滋养学生的灵魂和气质，通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。20年，我们在上级教化部门的领导下，取得了肯定的成果。两个学期的教学质量检测，不论平均分优秀率还是及格率都处于全镇领先水平，大课间操接受了县教化局的检查。豆焕芳老师获县青年老师会课一等奖。成果的取得是上级教化部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教化规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学科发展不够均衡。20年我们将围绕肃宁县教化局20年
18、工作要点，切实加强老师业务培训，提高老师素养。促进教化公允，关注后进生，引导老师切实做到：拿起“放大镜”，发觉后进生的闪光点；端出“炭火盆”，暖和后进生蜷缩的心；用好“专用尺”，量出上进心，使每个学生都得到同样的关爱，每个学生都得到不同程度的进步。接着开展好“国学经典”诵读活动、大课间操活动，切实培育学生良好习惯。小学校长工作述职报告 篇4印度诗人泰戈尔曾经说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，而叶的.事业是平凡的。”小学教化就是一种平凡而艰辛的职业。在这平凡的职业中，不知不觉已过了这么多年。“工作着是美妙的”。工作三十多年来，我始终有着这个美妙的感觉，当工作进展顺当，获得一个又一个胜利
19、的时候，我觉得“工作着是美妙的”；当克服了困难取得胜利以后，我更觉得“工作着是美妙的”。我追求人生的完备，尽管那伴着的是千辛万苦，可我还是没有放弃我的追求。为之我付出了几乎我的全部。但是，看着学校每天有改变，学生每天有进步，我觉得自己活得很踏实，很有质量。20年7月，接受组织的支配，我来到了舟山小学。这原是一所师资条件比较好、当时学校硬件条件也名列城区比较前面的小学。为不辜负组织上的信任与期望，我不敢有丝毫的松懈，决心把这所学校办好。三年来我坚持，“德育为首，科研为导，育人为本”办学目标，“抓基础，办特色，扬特性”努力达到“老师队伍高素养，素养教化高质量”，把学校办成“家园、乐园、花园、学园”
20、式的一流学校，让学生成为“有志向、有道德、有学问、有文化”的新人。学校年年有大步进展，年年有新的成果，连续两年考核为“优秀学校”，社会的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年头，在学校党支部的领导下，在党、政、团、队的同心同德下，在全体教职工的努力下，20xx学年学校工作顺当，又取得了显著的成果：20xx年10月，获盛市两级“实践五爱要求，争做四有新人”主题教化活动优秀活动奖、省青少年“实践五爱要求，争做四有新人”主题教化活动先进单位；20xx年12月，又获舟山市第三届中小学科技艺术节优胜单位；市“中小学暑期社会实践活动优秀组织奖”；探究定海里弄文化、早餐与健康都分别获20xx年舟山市第三
21、届中小学科技艺术节科技创新项目一等奖、第十七届省青少年科技创新大赛二等奖；千岛新城获20xx年度省中小学电脑作品竞赛一等奖；绿色村落获20xx年度省中小学电脑作品竞赛二等奖；高空消防器获第十七届省青少年科技创新大赛一等奖，是本次大赛我市唯一的一个一等奖，该作品已被举荐参与全国赛；20xx年上半年获“全国首批EPD试验项目学校”称号；20xx年10月获省中小学“五爱”教化读书活动团体获省团体优胜奖；20xx年社区活动“构建社区大舞台，培育五爱道德花”获省青少年“实践五爱要求，争做四有新人”主题教化活动优秀活动奖；舞蹈山花烂漫获舟山市第三届中小学生科技艺术节中小学文艺节目一等奖；铜管乐奔向新世纪的
22、号角获舟山市第三届中小学生科技艺术节中小学文艺节目一等奖；20xx年度老师接着教化工作考核评估获市级优秀单位；20xx年底被评为市级一般话校内语言示范学校；20xx年11月获舟山市其次届中华古典诗文学问竞赛集体优胜奖；20xx年底获舟山市中小学国防人防教化先进单位；20xx年9月获市中小学生暑假社会实践活动组织奖；20xx年9月舟山小学六（2）班在暑假实践活动中被评为市级优秀班集体；学校被评为舟山市教化系统抗非典工作先进集体作为校长，我详细做了一些工作：一、以身垂范，努力奉献人们常把胜利归为三要素“天时、地利、人和”，说究竟是凝合力的问题。我总认为“人心齐，泰山移”，我从抓学校规范管理做起，从
23、自身垂范做起，在教职工中提倡集体主义，团队协作精神和爱岗奉献精神，自律，垂德、垂范，经常从我做起。要求别人做的我自己先做。无论搞教研课题、写论文（本年度一篇论文获市二等奖），还是我兼课听课，（我兼上四年级语文课，工作量为一周25节课。一学年听了50多节课）；无论是集体劳动，如学校迎接省卫生大检查、绿化校内，我带头挑重活脏活干；还是完成重大任务之时，如抗“非典”，我都抢在前头，切切实实的落实教化局党委下达的各项指示，得到了市人大检查组取得充分确定，学校被评为舟山市教化系统抗非典工作先进集体。我努力为师生树立一个忠于事业的公仆形象，为党旗增辉。二、知难而上，努力求发展我努力追求新的目标，舟山小学划
24、为市直属小学后，社会、家长、领导上对我们的要求更高，办学的难度更大，但我并没有退缩，一抓师资队伍建设，不断培训新进老师的职业道德、教学业务水平。抓领导班子的建设，坚持班子求真务实，分工不分家，坚持民主与集中、少数听从多数的原则。顾全大局，凡事从学校利益动身，个人听从集体。坚持“工作繁重时，分工落实，各个击破，最大程度地发挥各个部门的功能；获得荣誉时，奖惩分明，稳中求进。”使班子极具凝合力、战斗力。得到了老师们的高度信任和极大赞誉。骨干队伍建设做到唯贤是举，唯才是用，目前学校中一批政治修养良好、教学技能过硬的中青年老师脱颖而出，成为学校的中流砥柱，成为市属教化系统的精兵强将。二抓教化外件的开发和
25、利用，舟山小学资金短缺。但在局领导的关怀下，今日的舟山小学，投资百万元的塑胶田径场整齐舒坦，令人心旷神怡；新建成的英语角清幽雅致，别有风味，深得学生的亲睐；更换一新的橱窗设计，不断吸引孩子、家长。是学校教化、教学活动的信息前沿；利用旧料新建的航模池、乒乓台更是成为孩子们的乐园。三、科研兴校，开拓创新，20年9月来到舟山小学，新的工作环境，新的发展机遇和新的历史责任，使我对素养教化进行了重新思索，我在教化实践中越来越深刻相识到，要与时俱进，要适应教化创新的要求和社会发展的须要，学校必需为提高师生的人文素养、张扬师生的特性创建条件、搭建平台，才能促进师生自我改造、自我教化和自我发展。当时，我提出“
26、抓基础，办特色，扬特性”的思想，组织老师学习国内外先进教化理论，以先进的教化思想指导并渗透于教学探讨，将学校的教科研工作开展起来。目前，我仍主持并探讨课题有省级的“在现代信息技术下小学作文序列探讨”、“关于小学写字教学与品行教化的探讨方案”。学校另几个课题，小学计算机教学内容和方法的探讨获省电教课题二等将奖，计算机协助教学在数学等学科课堂教学中的运用探讨获省课件三等奖。我在学校中提倡探究性学习，让老师把学习的主动权还给学生，“导”在学生怀疑处，“拨”在学生心情低落时。课堂上，师生关系和谐，充溢童趣，充溢开放性，使课堂教学焕发出师生生命的光彩，喷发出师生才智的火花。促进了师生互动发展，学校教学质
27、量逐年提高，在市内名列前茅。抓科研的同时，充分发掘学校现有条件创新、创特，一搞英语特色，二搞探讨性学习特色，三搞社会实践活动特色，均取得了丰硕成果。也培育了一批致力于教化的骨干老师。在舟山小学三年的工作时间瞬间就过去了。这三年我仍很努力。今日的结束语，我引用了老师给我的一个评价：“一个好校长就是一所好学校！舟山小学的曾校长用自己的实际行动诠释了它的全部含义。几十年的教化生涯，是曾校长不知疲乏、与时俱进的几十年，她始终实践着她的座右铭潜心学习，苦心探究，倾心投入，诚意待人，细心管理。用大半生的精力，从事一项有意义的事业，曾校长认为是值得的。在她眼里，求索与奉献，才是真正有意义的。”虽然，我还没有
28、做得像这位老师说的那么尽善尽美，但这段话将成为我后半生接着追求的目标。小学校长工作述职报告 篇5敬重的各位领导、各位老师：大家好，今日我向各位汇报一下xx小学xx-xx学年的主要工作，不妥之处请赐予指责指正。一、过去的一学年，学校在中心校领导的关切和支持下，尽最大努力改善办学条件和老师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校内广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，老师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校内文化建设，校内文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一
29、间，满意学校大门口值班老师的需求。二、建设坚毅有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立一心一意为教职工服务的意识，领先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和凝合力。三、搞好师德建设，提升老师的思想素养。针对我校老师间或有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。四、抓实抓细常规管理，向培育学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。1、培育学生的良好习惯。借鉴魏书生教学
30、管理阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定安排的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供老师们学习。2、提高课堂教学效率。我们组织老师仔细探讨XX县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决老师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学探讨上。4、过程管理。我们特别重视教学过程的管理，对老师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教育主任还常常深化到各办公室检查学生作业
31、等，发觉问题刚好指出，切实督促老师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读竞赛、演讲竞赛等。过去的一年，我们在上级教化部门的领导下，取得了肯定的成果。成果的取得是上级教化部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教化规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：老师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页