第三单元角的初步认识作业设计.doc

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第三单元角的初步认识作业第三单元角的初步认识作业设计设计1 1、填出角的各部分的名称。填出角的各部分的名称。2.2.把正确答案的序号填在括号里。把正确答案的序号填在括号里。1 1)、无论什么角,都只有(、无论什么角,都只有()。)。A A、两个顶点两个顶点B B、一个顶点和两条边、一个顶点和两条边C C、不能确定、不能确定2 2)、)、左图中有(左图中有()个角。个角。A A、1 1B B、3 3C C、5 54.4.一张长方形的纸一张长方形的纸,去掉一个角去掉一个角,看看剩下的部分有几个角?动手试看看剩下的部分有几个角?动手试试看。试看。5.5.判断下面说法的对错。判断下面说法的对错。1 1)、圆桌的桌面没有角、圆桌的桌面没有角。()2 2)、角的两条边越长,这个角就越大、角的两条边越长,这个角就越大。()6.6.在下面画好的顶点和边上各画一个角,并标出角的各部分名称。在下面画好的顶点和边上各画一个角,并标出角的各部分名称。.

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