中学生文明礼仪教育材料.docx

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1、中学生文明礼仪教育材料 中学生文明礼仪教化材料 前言 礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美妙心灵的呈现。人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明习惯,驾驭交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生 旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人,注意礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为, 自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。 这里我们选编了学校礼仪方面的内容,供同学们学习、实践。 一、学

2、生应有的仪表 (一)仪容服饰 脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象勿傲、勿暴、勿怠,颜色宜静、宜和、宜庄。 1、发式 女同学的发式以理短发、童发或者束发为宜。这样可给人一种清楚、活泼、纯真和稚气之感。男学生最好是理学生头。它显得整齐、干净、富有朝气。 2、服饰装扮 学生的服饰应以色调显明,线条流畅,明快简洁为好,这样可充分显示出朝 气蓬勃的精神面貌。不要穿奇装异服,女学生不要涂口红、胭脂、指甲油、画眉毛,因为少女的肌肤丰润,本身就具有一种自然美,根本无须化妆。同时也不戴金银首饰。在校内,学生不宜穿中、高跟皮鞋。而应穿布鞋、运动鞋,这样便于做早操和上体育课,同时也

3、可显示出青少年塑身的身姿。 (二)仪表举止 我们往往可以从一个人的仪态来推断他的品行、学识、实力和其他方面的修养程度。仪态举止包括:站、坐、行的姿态,与人交谈的看法、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。 1、正确的站、坐姿态和雅致的步态 “站如松,坐如钟,行如风”。所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺 拔。其基本要领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺, 腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩伸展,双 臂自然下垂(在背后交叉或体前交叉亦可)两腿膝关节与髋关节展直,忌讳无精 打采。双手不行叉腰,不行抱在胸前,不行插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,不要弯腰弓背、低垂脑袋,不要挺着肚子,岔开双腿。所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。其基本要领是:上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢,臀部在椅中心,腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容。女子入座时,要用手把裙向前拢一下,切忌前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻快稳重,有雅致的步态。其基本要领是:上体正直,不低头,眼平视,面带笑容,两臂自然前后摇摆,肩部放松身体稍向前,重心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺。走

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