《小学科学教科版三年级上册第三单元第7课《整理我们的天气日历》课件(2019新版)9.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学教科版三年级上册第三单元第7课《整理我们的天气日历》课件(2019新版)9.pptx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
7.整理我们的天气日历,我们的天气日历,气象学家的天气日历,我们可以从哪些方面整理总结?,云量、降水量、气温、风(风速和风向),统计整理,组内分工统计杭州5月各项天气数据,并记录 你发现了什么?,探索记录,组内分工统计杭州5月各项天气数据,并记录 你发现了什么?,研讨1:这段时间的天气变化特点是什么?,降水量,气温,风,云量,整理天气日历,云的统计,我发现:哪种类型的云最常见? 哪种类型的云最少见?,风的统计,我发现:这段时间刮风天气多吗? 主要刮哪个方向的风?,分析气温柱状图,气温是怎么变化的?,分析降水量柱状图,降水量是怎么变化的?,我们的发现,经过统计和分析 我们怎样描述这段时间的天气变化?,说说天气对我们的生活 造成了哪些影响?,一个地方长期的天气平均状况叫气候,四季分明,四季如春,常年干旱,拓展:二十四节气,春雨惊春清谷天,,二十四节气歌,秋处露秋寒霜降,,冬雪雪冬小大寒。,夏满芒夏暑相连。,