有理数的乘方(第2课时)课件 北师大版数学七年级上册.pptx

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1、1.理解并掌握乘方的运算性质(重点),2.会利用有理数的乘方解决实际问题.(难点),求几个相同因数的积的运算叫做乘方.,底数,指数,幂,什么叫乘方运算?,利用有理数乘方的法则计算下列各题:,25= 34= 53= 62= 010=,(-2)5= (-3)4= (-5)3= (-6)2 = 0101=,32,81,125,36,0,-32,81,-125,36,0,观察上面的计算结果,回答下列问题:,正数的乘方运算的结果会是负数吗?、,0的乘方运算的结果呢?,负数的乘方的结果呢?,乘方运算的性质:,正数的任何次幂都是正数; 负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是是负数; 0的任何非0次幂都等于0.,

2、判断下列数是正数还是负数?,2500 (-3)2021 (-5)30 11999 (-1)2022 0110,认真阅读课本第60页例例3,加深有理数乘方性质的记忆.,算一算,122= 24= = 12022=, = (-3)4= = 0112 =,想一想,有没有一个数的偶次方是负数?,一个有理数的偶次方是一个非负数(指数不能为0),a2n0(n1,且n为整数),a20.,144,16,1,81,0,即 =0, + =0,(2)根据前面的规律:第1次折痕为21-1=1(条) 第2次折痕为22-1=3(条) 第3次折痕为23-1=7(条) 第4次折痕为24-1=15(条) 所以第n次折痕为(2n-1)条.,(3)由(2)可知2n-1100. 因为26=64,27=128,所以n=7,所以对折7次后折痕条数会超过100.,解:设S=10+102+103+.+101999,则10S=102+103+104.+102000,所以10S-S=102000-10,所以9S=102000-10,所以S=,所以10+102+103+.+101999=,完成课本第61页“随堂练习”,乘方运算的性质:,正数的任何次幂都是正数; 负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是是负数; 0的任何非0次幂都等于0.,一个有理数的偶次方是一个非负数(指数不能为0),a2n0(n1,且n为正数),a20.,

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