学年七年级数学下册第二章相交线与平行线.平行线的性质同步测试新版北师大版.doc

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1、2.3 平行线的性质一、单项选择题共12题;共24分1.如图,把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20,那么2的度数是 A.30B.25C.20D.152.如图己知ABCD,1=70,那么2的度数是 A.60B.70C.80D.1103.:直线l1l2 , 一块含30角的直角三角板如下图放置,1=25,那么2等于 A.30B.35C.40D.454.如图,ABCD,C=70,F=30,那么A的度数为A.30B.35C.40D.455.如图,一个含有30角的直角三角板的两个顶点放在一个矩形的对边上,如果1=25,那么2的度数是A.100B.105C.115D.1206.

2、如图,以下说法错误的选项是A.假设3=2,那么bcB.假设3+5=180,那么acC.假设1=2,那么acD.假设ab,bc,那么ac7.如图,那么以下结论,=,正确的有 A.个B.个C.个D.个8.如图,CF是ABC的外角ACM的平分线,且CFAB,ACF=50,那么B的度数为 A.80B.40C.60D.509.如果A和B的两边分别平行,那么A和B的关系是 A.相等B.互余或互补C.互补D.相等或互补10.直线ab,1和2互余,3=121,那么4等于A.159B.149C.139D.2111.如图,EFBC,AC平分BAF,B=50,那么C的度数是 A.50B.55C.60D.6512.如

3、图,ABCDEF,那么以下各式中正确的选项是 A.1+3=180B.1+2=3C.2+3+1=180D.2+31=180二、填空题共6题;共10分13.如右图,ABCD,直线l分别交AB、CD于E,F,1=56,那么2的度数是_14.如图,长方形ABCD中,AB=6,第1次平移将长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到长方形A1B1C1D1 , 第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2C2D2,第n次平移将长方形An1Bn1Cn1Dn1沿An1Bn1的方向平移5个单位,得到长方形AnBnCnDnn2,那么ABn长为_ 15.完成下面的证明过

4、程: :如图,D=123,EFD=57,1=2求证:3=B证明:D=123,EFD=57D+EFD=180AD_又1=2_BC内错角相等,两直线平行EF_3=B两直线平行,同位角相等16.如图,BCAE,垂足为C,过C作CDAB,假设ECD=48那么B=_度17.如下图,OPQRST,假设2=120,3=130,那么1=_度18.如果两个角的两条边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30,那么较大角的度数为_ 三、解答题共4题;共20分19.如图,在ABC中,CDAB,垂足为D,点E在BC上,EFAB,垂足为F1=2,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由 20.如下图,1=2,3=4,5

5、=C,求证:DE/BF21.如图,DBFGEC,ABD=84,ACE=60,AP是BAC的平分线求PAG的度数22.如图,ABCD,AE平分BAD,CD与AE相交于F,CFE=E请你判断AD和BE的位置关系,并说明理由四、综合题共3题;共36分23.如图,ADEF,CEEF,2+3=1801请你判断1与BDC的数量关系,并说明理由; 2假设1=70,DA平分BDC,试求FAB的度数 24.如图,ABCD,E为AB上一点,BED=2BAD1求证:AD平分CDE; 2假设ACAD,ACD+AED=165,求ACD的度数 25.如图1,直线l1l2 , 且l1、l2分别相交于A、B两点,l4和l1、

6、l2分别交于C、D两点,ACP=1,BDP=2,CPD=3点P在线段AB上1假设1=22,2=33,那么3=_ 2试找出1、2、3之间的等量关系,并说明理由 3应用2中的结论解答以下问题: 如图2,点A在B处北偏东40的方向上,在C处的北偏西45的方向上,求BAC的度数 4如果点P在直线l3上且在A、B两点外侧运动时,其他条件不变,试探究1、2、3之间的关系点P和A、B两点不重合,直接写出结论即可 答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B 【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等求出1的内错角,再根据三角板的度数求差即可得解【解答】直尺的对边平行,1=20,3=1=20,2=45-3=45-

7、20=25故答案为:25【点评】此题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45的利用2.【答案】D 【解析】【解答】解:ABCD, 1=3=70,2+3=180,2=110应选D【分析】由ABCD,根据两直线平行,同位角相等,即可求得2的度数,又由邻补角的性质,即可求得2的度数3.【答案】B 【解析】【解答】解:3是ADG的外角, 3=A+1=30+25=55,l1l2 , 3=4=55,4+EFC=90,EFC=9055=35,2=35应选B【分析】先根据三角形外角的性质求出3的度数,再由平行线的性质得出4的度数,由直角三角形的性质即

8、可得出结论4.【答案】C 【解析】【解答】解:ABCD,BEF=C=70,BEF=A+F,A=7030=40应选C【分析】先根据平行线的性质得BEF=C=70,然后根据三角形外角性质计算A的度数5.【答案】C 【解析】【解答】解:四边形ABCD是矩形,ADBC,2=DEF,1=25,GEF=90,2=25+90=115,应选C【分析】根据矩形性质得出ADBC,推出2=DEF,求出DEF即可6.【答案】A 【解析】【解答】解:A、假设3=2,那么de,故此选项错误,符合题意;B、假设3+5=180,那么ac,正确,不合题意;C、假设1=2,那么ac,正确,不合题意;D、假设ab,bc,那么ac,

9、正确,不合题意;应选:A【分析】直接利用平行线的判定方法分别进行判断得出答案7.【答案】C 【解析】【分析】根据内错角相等,判定两直线平行;根据两直线平行,同旁内角互补与同旁内角互补,两直线平行进行判定;根据两直线平行,同旁内角互补与同角的补角相等判定;D与ACB不能构成三线八角,无法判断。1=2ABCD内错角相等,两直线平行)所以正确ABCD已证)BAD+ADC=180两直线平行,同旁内角互补)又BAD=BCDBCD+ADC=180ADBC同旁内角互补,两直线平行)故也正确ABCD,ADBC已证)B+BCD=180D+BCD=180B=D同角的补角相等)所以也正确D与ACB不能构成三线八角,

10、无法判断,故错误,正确的有3个。应选C【点评】解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角。正确识别“三线八角中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行。8.【答案】D 【解析】【解答】解:CF是ACM的平分线, FCM=ACF=50,CFAB,B=FCM=50应选:D【分析】根据角平分线的定义可得FCM=ACF,再根据两直线平行,同位角相等可得B=FCM9.【答案】D 【解析】【解答】解:如图知A和B的关系是相等或互补 应选D【分析】此题主要利用两直线平行,同位角相等以及同旁内角互补作答10.【答案】B

11、 【解析】【解答】解:ab,2+5=180,3=5=121,2=59,2和1互余,1=31,1+4=180,4=149,应选B【分析】首先求出2的度数,再根据余角的知识求出1的度数,最后根据平行线的性质求出4的度数11.【答案】D 【解析】【解答】解:EFBCEAB=B=50,C=CAFBAF=18050=130又AC平分BAFCAF=1302=65C=65应选:D【分析】首先根据平行线的性质,可得EAB=B=50,C=CAF,据此求出BAF的度数是多少,然后根据AC平分BAF,求出CAF的度数是多少,即可求出C的度数12.【答案】D 【解析】【解答】ABCD,2+BDC=180,即BDC=1

12、802,EFCD,BDC+1=3,即BDC=31,1802=31,即2+31=180,故答案为:D【分析】l利用平行线的同旁内角互补转化.二、填空题13.【答案】124 【解析】【解答】解:1=56, 3=1801=124,ab,2=3=124故答案为:124【分析】求出1邻补角度数,利用两直线平行内错角相等即可确定出2的度数14.【答案】5n+6 【解析】【解答】解:每次平移5个单位,n次平移5n个单位,即BN的长为5n,加上AB的长即为ABn的长ABn=5n+AB=5n+6,故答案为:5n+6【分析】每次平移5个单位,n次平移5n个单位,加上AB的长即为ABn的长15.【答案】EF;同旁内

13、角互补,两直线平行;AD;BC;平行于同一条直线的两直线平行 【解析】【解答】证明:D=123,EFD=57, D+EFD=180,ADEF同旁内角互补,两直线平行,又1=2ADBC内错角相等,两直线平行EFBC平行于同一条直线的两直线平行,3=B两直线平行,同位角相等,故答案为:EF,同旁内角互补,两直线平行,AD,BC,平行于同一条直线的两直线平行【分析】求出D+EFD=180,根据平行线的判定得出ADEF和 ADBC,即可得出EFBC,根据平行线的性质得出即可16.【答案】42 【解析】【解答】解:CDAB,ECD=48,A=ECD=48,BCAE,B=90A=42【分析】先根据两直线平

14、行,同位角相等求出A,再根据直角三角形两锐角互余即可求出17.【答案】70 【解析】【解答】OPQR,2+PRQ=180两直线平行,同旁内角互补,QRST,3=SRQ两直线平行,内错角相等,SRQ=1+PRQ,即3=1802+1,2=120,3=130,1=70,故答案为:70【分析】由OPQR可得PRQ的度数,由QRST可得3=SRQ,作差可求出1的度数.18.【答案】138 【解析】【解答】解: 两个角不相等,这两个角的情况如下图,ABDE,AFCD,A=BCD,D+BCD=180,A+D=180,即这两个角互补,设一个角为x,那么另一个角为4x30,那么有x+4x30=180,解得x=4

15、2,即一个角为42,那么另一个角为138,较大角的度数为138,故答案为:138【分析】由题可知两个角不相等,结图形可知这两个角互补,列出方程,可求得较大的角三、解答题19.【答案】解:DGBC,理由如下: CDAB,EFAB,CDEF,2=DCE,1=2,1=DCE,DGBC 【解析】【分析】由垂线的性质得出CDEF,由平行线的性质得出2=DCE,再由条件得出1=DCE,即可得出结论20.【答案】证明:3=4.BDCF.C+CDB=180.又5=C.CDB+5=180.ABCD.2=BGD.又1=2.BGD=1.DEBF. 【解析】【分析】平行线的判定和性质即可解答此题.21.【答案】解:D

16、BFGEC,BAG=ABD=84,GAC=ACE=60;BAC=BAG+GAC=144,AP是BAC的平分线,PAC=BAC=72,PAG=PACGAC=7260=12 【解析】【分析】此题主要利用两直线平行,同旁内角互补以及角平分线的定义进行做题22.【答案】证明:AE平分BAD, 1=2,ABCD,CFE=E,1=CFE=E,2=E,ADBE【解析】【分析】首先利用平行线的性质以及角平分线的性质得到满足关于ADBC的条件,内错角2和E相等,得出结论四、综合题23.【答案】1猜测:1=BDC 证明:ADEF,CEEF,GAD=GEC=90ADCEADC+3=180又2+3=180,2=ADC

17、ABCD1=BDC2解:解:ADEF, FAD=90ABCD,BDC=1=70,DA平分BDC,ADC= BDC= 70=35ABCD,2=ADC=35,FAB=FAD2=9035=55 【解析】【分析】1先根据垂直的定义得出GAD=GEC=90,故可得出ADCE,再由平行线的性质ADC+3=180,据此可得出ABCD,进而可得出结论;2先根据平行线的性质得出BDC=1=70,再由DA平分BDC得出ADC的度数,进而得出2的度数,由FAB=FAD2即可得出结论24.【答案】1证明:ABCD,BED=EDC,BAD=ADC,B E D=B A D+A D E,B ED=2B A D,B A D=

18、A D E,A D E=A C D,AD平分CDE;2解:依题意设ADC=ADE=BAD=x,BED=EDC=2x,AED=1802x,ABCD,BAC+ACD=180,即ACD=90x,又ACD+AED=165,即90x+1802X=165,x=35,ACD=90x=9035=55 【解析】【分析】证平分可以分别利用平行线的性质转化两个角;求角的度数可以利用内角和定理列出方程解决.25.【答案】1552解:1+2=3, l1l2 , 1+PCD+PDC+2=180,在PCD中,3+PCD+PDC=180,1+2=33解:过A点作AFBD,那么AFBDCE,那么BAC=DBA+ACE=40+4

19、5=854解:当P点在A的外侧时,如图2, 过P作PFl1 , 交l4于F,1=FPCl1l4 , PFl2 , 2=FPDCPD=FPDFPCCPD=21当P点在B的外侧时,如图3,过P作PGl2 , 交l4于G,2=GPDl1l2 , PGl1 , 1=CPGCPD=CPGGPDCPD=12 【解析】【解答】解:11+2=3 l1l2 , 1+PCD+PDC+2=180,在PCD中,3+PCD+PDC=180,3=1+2=55,故答案为:55;【分析】1根据平行线的性质和三角形内角和定理即可求解;2根据平行线的性质和三角形内角和定理即可求解;3过A点作AFBD,那么AFBDCE,根据平行线的性质即可求解;4分当P点在A的外侧与当P点在B的外侧两种情况进行分类讨论即可

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