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1、自然界的水循环,学生活动： 1、观看视频-自然界的水循环 2、思考问题： （1）水循环有哪些环节？ （2）水循环联系了自然界哪些圈层？ （3）水循环按其发生空间位置可以分为哪些类型？各自又有哪些环节？ （4）水循环发生的能量来源是什么？,降水,降水,地下径流,地表径流,蒸 发,水汽输送,蒸 发,下渗,降水,蒸发,水汽输送,地表径流,地下径流,下渗,水循环有哪些环节？,降水,降水,地下径流,地表径流,蒸 发,水汽输送,蒸 发,下渗,大气圈,水圈,生物圈,岩石圈,水循环联系了自然界哪些圈层？,蒸 发,植 物 蒸 腾,降水,主要环节,降水,蒸发,水循环按其发生空间位置可以分为哪些类型？各自又有哪些环
2、节？,蒸 发,降水,降水,主要环节,蒸发,降水,降水,地下径流,地表径流,蒸 发,水汽输送,蒸 发,下渗,主要环节,降水,蒸发,水汽输送,地表径流,地下径流,下渗,降水,降水,地下径流,地表径流,蒸 发,水汽输送,蒸 发,下渗,太阳能 地球重力,水循环发生的能量来源是什么？,读黄河流域示意图，小组合作完成以下问题,学生活动： 1、“黄河之水天上来，奔流到海不复还”对不对？ 2、黄河流域参与了哪个类型水循环过程？涉及哪些环节？ 3、黄河下游地上悬河形成原因？ 4、从外力作用角度分析黄河塑造了哪些地貌类型？ 5、为黄河下游断流提出你的对策。 6、水资源是否是取之不尽用之不竭的？,蒸发、水汽输送、降
3、水、地表径流、下渗、地下径流,海陆间循环,黄河之水天上来，奔流到海还复还！,“黄河之水天上来，奔流到海不复还”对不对？,黄河流域参与了哪个类型水循环过程？涉及哪些环节？,水循环的意义： 1、促进陆地水体不断更新，使水资源成为清洁可再生资源。,黄河下游地上悬河形成原因？,影响水土流失的原因,地形（坡度） 植被覆盖 土质 降水强度,水循环的意义： 1、促进陆地水体不断更新，使水资源成为清洁可再生资源。 2、水循环促进物质迁移和能量交换。,从外力作用角度分析黄河塑造了哪些地貌类型？,黄土高原千沟万壑的地表形态,三角洲,水循环的意义： 1、促进陆地水体不断更新，使水资源成为清洁可再生资源。 2、水循环
4、促进物质迁移和能量交换。 3、塑造了地表形态。,为黄河下游断流提出你的对策,黄河断流对策： 修水库 南水北调 植林种草 提高水资源利用率（节水、治污） 调整产业结构 控制人口数量，提高素质,人类活动对水循环哪些环节产生影响？,人类活动对水循环的影响,水资源是取之不尽用之不竭的吗？,水资源在一定时间和空间范围内是有限的，如果人类用水量超过了水循环更新的数量，或者使水资源遭到污染，就会造成水资源的枯竭。,1、下列属于海陆间循环中水汽输送环节的是（ ） A冬季风南下 B钱塘江入海 C高山冰川融化 D台风登陆宁波 2.下列人类活动，打破了水循环过程在局部地区的平衡并将带来不良后果的是( ) A.修建水库 B.跨流域调水 C.大面积排干湖泊、沼泽 D.久旱时实施人工增雨 3.下列叙述正确的有: ( ) 水能来自地热能 水能来自太阳能 水资源是可再生的资源 水循环可以使能量进行交换 水循环在各个区域都是平衡的 A. B. C. D. 4.驱动水循环的能量主要是( ) A.地热能 B.重力能 C.月球、太阳对水体的引力 D.太阳能和地球重力能,随堂检测,D,C,D,D,4读图并回答下列问题 （1）写出图中字母表示的水循环环节： A ，B ，C ，D ，E ，F ，G 。 （2）人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响?,谢谢!,