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1、2008-20092008-2009 学年度菏泽郓城县第一学期初一教学质量检测学年度菏泽郓城县第一学期初一教学质量检测语文试卷语文试卷注：时间 120 分钟，满分 120 分。一、积累与运用（20 分）1给下列加点的字注音，并根据拼音写汉字。（2 分）震悚（）戏谑（）xn_良调 kn_2下列词语中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2 分）尴尬褴缕颓唐琐屑寥郭_应改为_；_应改为_。3根据课文内容填空。（2 分）不必说_的菜畦，_的石井栏，_的皂荚树，_的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，_的黄蜂伏在菜花上，_的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。4修改下列病句。（4 分）同学们先后讨论和
2、聆听了张校长的报告。春天的青岛是个美丽的季节。5指出下列句子所运用的修辞手法。（2 分）唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（）“葛里高利”跑下了台阶，向我们走来。（）6补全下列诗句。（4 分）无边落木萧萧下，_。_，便引诗情到碧霄。孤村落日残霞，_，一点飞鸿影下。平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺，_。7仿写句子。（4 分）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写：母爱是_，_。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。仿写：人们都爱春天，_，_。二、古诗词阅读（14 分）山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。渔家傲范仲淹塞下秋
3、来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千峰里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非、好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。8从表现形式上看，山行是一首_，而“渔家傲”和“苏幕遮”则是词的_。（2 分）9 山行给我们展现了一幅优美的_图画，其中“远”字写出了_，“斜”与“_”相呼应，写出了_的山势。（4 分）10 渔家傲中表现作者思乡深情与爱国激情矛盾冲突的句子是_。（2 分）11“人不寐，将军白发征夫泪”一句，写出了
4、边塞将士_。（2 分）12王维的使至塞上有“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句，表现了大漠的空旷辽远，渔家傲中与之有异曲同工之妙的句子是_。（2 分）13 苏幕遮的主旨句是“_，_。”它表达了作者挥之不去的思念之情。（2 分）三、现代文阅读（36 分）（一）（12 分）我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难
5、。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐了，我的眼泪又来了。14请用简洁的文字
6、概括这一段文字所叙述的内容。（不超过 10 个字）（2 分）15文中“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”这句话反映了“我”当时怎样的复杂心理？（2 分）16从文章结构上和内容上分析，作者为什么不惜笔墨细致刻画父亲的背影？（3 分）17联系全文，概括作者多次描写父亲背影的目的。（2 分）18下列句子中加点的字有何作用？（3 分）（1）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。（2）我的眼泪又来了。（从内容和结构两方面回答）（二）（12 分）感人的一幕这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常
7、的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路，终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。最后，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的
8、牛背上。牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车中取出半盆水正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢地往回走。20 世纪末的一个晚上，当我从电视
9、里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。19联系上下文语境，说说文中加点词语的意思。（2 分）戛然而止：_贪婪：_20本文依次叙写了三个感人的情节，分别是：老牛_、强忍鞭打执意索水、护犊饮水母子情深。（2 分）21请从文中摘抄最能使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面的横线上。（2分）22文中画线的句子主要运用了什么表达方式？它有什么作用？（2 分）23文章写得感人肺腑，催人泪下，读后你有什么感受？谈谈自己的体会。（4 分）（三）（12 分）生命的掌声我常常想起一个故事。那是我上高中一年级
10、的时候，班里有位叫英子的女孩子，沉静漂亮，但是她总是蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地就来到了教室，下课之后，她又是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症，而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。一天，上演讲课时，老师让每个同学们上台来讲一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐都投向那个角落，英子立即把头低下来。上演讲课的老师是刚调来的，她不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会，然后慢慢地站起。我们注意到了，英子的眼圈红了。在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站定的一刹那，不知在谁的带动下，全班骤然间响起了一阵热烈的掌
11、声，那掌声热烈而且持久，在掌声里，我们看到英子的眼泪流了下来。掌声渐渐平息了，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个故事，她的普通话说得很标准，声音也十分地动听。当她结束演讲的时候，班上又响起了一阵热烈的掌声。英子很礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，又在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是，自从那次演讲之后，英子就像变了一个人似的，她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至还有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直很好。尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛。她还获了奖。三年时光匆匆而过，英子被北京一所大学
12、录取。后来英子给我来信说：“我永远都不会忘记那一次掌声，因为她使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气，勇敢地面对生活，是那次掌声给了我第二次生命，我感谢那次掌声。”我这才明白了英子为什么变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是别人身处困境的时候。其实人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，是一种鼓励，它会使人产生一种无穷无尽的力量，会真正使人有了一种尊严和自我永远向上的信心，同时，掌声也是对一个人的生命的鼓励和肯定。24“英子的眼圈红了”，“英子的泪水流了下来”，各反映了英子怎样的心情？（2 分）25“骤然间响起了一阵掌声”，“班级又响起了一阵掌声”，两次掌声的含义是否完全相同？为什么？（3 分）26英子从掌声中得到的启示是什么？（用文中原话回答）（2 分）27在文中画出议论的句子。（2 分）28在文中，作者为什么把掌声视之为“生命的掌声”？（3 分）四、作文（50 分）在老师长辈的关爱下，同学们已由天真烂漫的童年步入金色的少年，沐浴着七彩阳光，同学们在幸福中茁壮成长。请你以“我在阳光下成长”为题写一篇文章，不少于 600 字。