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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划学科坊名称人教版小学语文五年级上册内容桂花雨现状分析 会基本操作简单的多媒体辅助教学，希望在随机、灵活运用多媒体上能有更多的收获。研修目标1. 利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与学习活动中。2、利用网络，让学生不断提高鉴赏水平，帮助他们更好地理解课文，提升教师和学生的语文学习能力。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）陈小鸽桂花雨关键段落利用多媒体呈现学习简易多媒体环境PPT基本动画播放11月份工作坊研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。阶段时间具体活动第一阶段9.24-10.10网络自学，制定研究计划第二阶段10月中下旬运用信息技术，开展校本研修实践（课例、课件等）第三阶段11月份提交作业，展示成果第四阶段12月中旬完成考核，做好总结所需支持课件在操作中的灵活性如何把控。