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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划课例选择人教版小学数学四年级上册第2单元认识公顷研修目标1、增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。2、掌握“圆规” 工具的使用，并借助电子白板等多媒体辅助课堂教学。3、通过信息技术整合教学，提升对“几何画板”的应用能力。应用环境电子白板。技术手段PPT和交互电子白板。研 修 安 排时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加校内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。