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1、校校 本本 研研 修修 教教 师师 自自 培培 计计 划划 表表2015 年 10 月姓姓名名陈生芳任教学科任教学科小学语文自培主题自培主题提高自身综合素质，提高业务水平研修主题研修主题认真务实求发展立足课堂追实效激发兴趣树信心具具体体计计划划按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。一、不断学习、提升能力注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型教师。1加强
2、理论学习通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。2.积极参加各级各类培训参加学校所组织的培训，主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。二、研究课堂教学1研读课标研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。2.钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。3同伴学习走进同组教师和其他学校优秀教师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。4立足常规教学潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。三、提升科研水平1.进行案例分析，对学生课堂教学进行研究、分析、总结，努力提高课堂的实效性。2坚持行动研究，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学反思。2撰写教育、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文和教学叙事。4积极参加区里和学校里的教学活动，主动积极地参加研讨，及时撰写学习心得。自自我我评评价价感觉自己书读得不是很多，繁忙的工作和儿子几乎占据了我所有的时间，所以要挤出时间来读书了。课堂教学方面，我还是努力以提高学生的积极性为主要目标。