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1、辛立庄镇第一小学2018年小学教职工绩效考核工作方法试行为充分发挥奖励性绩效工资的鼓励导向作用，根据高碑店市人力资源和社会保障局、高碑店市财政局、高碑店市教育局的要求，结合我校实际，制定本方法。一、指导思想以教育局中小学园教职工实施绩效工资为契机，建立规、科学的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，逐步解决干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的问题，鼓励广阔教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标。二、根本原那么 一尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分表达教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 二以德为先、注重实绩。把师
2、德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和奉献。 三鼓励先进、促进开展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 四客观公正、简便易行。坚持实事、客观公正、公开、科学合理、程序规。三、考核时段和围一考核时段：教职工奖励性绩效工资每年分上16月份、下712月份两个半年发放。二考核围：全校在编财政事业开支人员。考核时段期间，退休人员按退休审批表测算，新入编人员按享受财政开支时间测算、其他特殊情况人员按实际在岗时间测算。1、脱产进修人员、借用借调人员，由进修单位或借调单位开具考核年度半年出勤证明包括应出勤天数，实出勤天数，病事假天数等容，出勤天数到达规
3、定要求的，享受全市教职工平均工作量津贴。未出具出勤证明的不得发放。2、经教育局、人社局批准的退人员和教育局管理的领导干部，有正式免职文件且文件中注明“提前离岗人员以与长期病休人员与其他长期不在岗人员的绩效工资，按教育局要求统一发放。3、校聘教师享有农村教师补贴、班主任津贴、教育教学成绩奖。4、对接收的分散支教教师，要严格考勤管理，按照局有关要求发放。四、绩效工资分配容、考核与发放方法绩效工资分为根底性和奖励性两个局部，发放方法如下： 一根底性绩效工资占绩效工资总量的70%，按月发放。教职工绩效考核结果为合格与以上等次的，全额发放根底性绩效工资，考核结果为不合格等次的，视不同情况扣发50%100
4、%根底性绩效工资。 二奖励性绩效工资主要表达工作量和实际奉献等因素，占绩效工资总量的30%，按学期发放。奖励性绩效工资由班主任津贴、农村教师补贴、工作量津贴、教育教学成绩津贴四局部组成。1、班主任津贴。班主任津贴：各学校班容量在45人以上的班级每月按120元测算；班容量在40-44人的班级每月按100元测算，35-39人的按90元测算，30-34人的按80元测算，25-29人的按70元测算，24人以下的按60元测算假设局有调整，按局通知测算。小学班容量以每学期初普教科学籍注册人数为根底，核算人数=学期初人数-学期中转出休学人数+学期中转入复学人数。各校要选择年富力强、责任心强的教师担任班主任，
5、按照总校制定班主任量化考核方法，加强班主任工作的管理，促进教师注重对学生的教育引导，加强班级管理、团队建立、关注学生全面开展。班主任有违反以下行为之一的，由学校班子研究扣除该班主任15个月的班主任津贴。体罚或变相体罚学生造成一定影响，受到镇总校与教育局通报批评的。为学生乱定教辅资料或私自向学生收取费用造成一定影响，受到市教育局调查且行为属实的。由于管理不善，造成平安责任事故的。班主任工作考核居学校末位或不能认真组织参加集体活动的。 2.农村教师补贴。按个人标准发放乡镇补贴时，病事假累计每到达16个工作日扣发一个月乡镇补贴，不够16个工作日的按个人平均标准、按天扣除。计划怀孕并在规定时间休产假的
6、乡镇教职工享受乡镇补贴，超出规定时间休假和计划外怀孕休假的按病事假对待，扣除乡镇补贴。3、工作量津贴。工作量津贴总量为奖励性绩效工资的总量核减班主任津贴、农村教师补贴之差的90%。病事假少于22天的测算时不予扣减，病事假累计每到达22个工作日扣发一个月工作量津贴，病事假累计超过80个工作日以上或旷工10天以上的不享受本期工作量津贴。 以上条件按照当年教育局下发标准执行。主要考核容工作量绩效考核总计2000分，考核容包括五个方面，即师德考核、考勤、教学常规、任课情况、德育常规。A.师德考核200分权重占10%。依照辛立庄镇渠小学2018年教师师德考核方法的考核形式、程序与计分方法，每学期对教师考
7、核一次，师德考核成绩全部计入绩效工资工作量局部。B.考勤1000分权重占50%。主要考核教职工一学期的出勤情况。各单位按照辛立庄镇渠小学2018年教职工考勤管理规定，严格执行教师考勤管理制度。各校责成专人负责，并承受广阔教职工的监视。出勤情况每月公示一次，公示后结果上交总校。C.教学常规300分权重占15%。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和工作态度、责任心。依据辛立庄镇第一小学小学教学常规检查方法，对本校所有教师常规落实情况进展检查，检查注重过程，不能秋后算账。D.任课情况400分权重占20%。重点考察教师一学期任课总课时数。学年初安排调整教师任课情况，公示教师任课情况，
8、根据教师请假情况认真记录课时的增减。学校课程安排遵循“开齐课程、多劳多得的原那么。领导干部：担任学校领导的，根据任务分担和完成情况，经教职工代表讨论通过，酌情加分。加分最高限不得突破本项教师平均得分的1/2。E德育常规100分占权重5%。主要考核教师在教育教学中的德育工作的开展情况。减分项：减分项：受到镇级通报的一次减50分，受到市级通报的一次减去100分。计分累计。工作量津贴发放方法教师工作量考核结果为师德、考勤、教学常规、任课、德育常规五项得分相加之和，按教师考核得分核算工作量津贴。工作量绩效考核分值本单位教职工工作量工资总额/本单位教职工工作量绩效考核总得分单位为元/分 本人工作量工资工
9、作量绩效考核分值本人工作量绩效考核得分4、教育教学成绩津贴。教育教学成绩津贴总量为奖励性绩效工资的10%。总校制定小学教育教学成绩评价方法和奖励制度。一总校奖励局部。一是对市级学科优胜进展奖励；二是按照获得市级单科优胜奖数量对学校进展奖励；三是对单科成绩排名全镇前五分之一的教师进展奖励任教多个学科或班级的，除去前五分之一以外的学科或班级，没有排在年级后五分之一的教师不再奖励围之；四是对教学成绩排名前两名的单位进展奖励。二学校奖励局部。按照上学期教学成绩分档：将教学成绩奖分成三个档次，全镇前五分之一为第一档，后五分之一为第三档次，中间位为第二个档次。五、组织领导学校要建立绩效工资考核领导小组，负责绩效考核具体工作。考核小组由学校主要领导和教职工代表35人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于1/2。六、纪律要求一镇总校负责审核各校园奖励性绩效工资的发放数据，受理各校园教职工反映的意见和建议。二实施考核的全过程要公开透明，随时承受教职工的监视和质询。考核结果要在本校显要位置进展公示，公示期限不得少于5天公示情况各校园要拍照存档。教师对考核结果有不同意见，要通过正常渠道逐级进展申诉。八、此方法执行时间为2018年1月。7 / 7