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1、年日班科学教案：包装袋上的标识来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园张燕【方案意图】随着社会文明的进步，包装袋在一样往常生活中越来越稀有，让幼儿了解各种千般的包装袋，清晰包装袋上标识的感染，了解白色污染的虐待，激发幼儿甘心制作、使用环保手提袋是本次活动的要紧目的。【活动目的】1、见解各种千般的包装袋。2、见解食品包装袋的各种标识，并能在生活中加以使用。3、了解白色污染的虐待，深造制作、使用环保手提袋。【活动准备】1、布置任务：跟家长一起收集生活中见到的包装袋标识，与教师、小冤家交流分享，末尾了解标志的意思跟感染。2、多媒体课件3、教学挂图4、每位幼儿带一袋小食品5、大年夜挂历纸、牛皮纸、透明胶、打
2、孔机、塑料绳、彩笔等。【活动过程】1、播放课件，指导幼儿了解各种千般的塑料袋，激发幼儿参与活动兴趣。1师：“你刚看到了什么各种千般的包装袋2师：“他们是装什么的？有什么图案？在那儿见过？让幼儿自由发布见解2、请幼儿介绍自己带来的食品，见解包装袋上的标志。1师：“改日，小冤家带来了特别多小食品，现在请你跟四周的小冤家讲一讲：你带来的是什么食品？在那儿买的？食品包装袋上有什么图案？什么缘故选择谁人食品？2请幼儿看挂图，教师小结：食品包装袋上有质量安全认证，绿色食品标志、环保标志、可接收标志、花费日期、保质期等标志，在置办食品的时候，要选择有以上标志的食品。3请幼儿看一看自己的小食品包装袋上有不以上
3、标志，有不逾越保质期4请幼儿跟过错一起品尝有以上标志不逾越保质期的食品3、结构幼儿讨论：白色污染的虐待。1师：“小冤家，我们生活中的这些包装袋，给我们带来了便当，但有些包装袋也给我们的状况带来了白色污染，请你说一说，什么包装袋给我们带来了白色污染？白色污染是白色的吗？他们是怎么样破坏我们状况的？2播放白色污染状况的图片，教师小结：塑料袋便当而我们却不倡议使用，因为塑料袋特别难落解，倒运于状况的保护。4请幼儿说一说，我们该当怎么样保护状况？比如：置办食品时，要选择有绿色食品标志、可接收标志的，不使用塑料袋，要使用环保手提袋，同时争当一个环保小卫士，告诉家长也要如斯做。4、请幼儿用供应的材料制作环保手提袋。1请幼儿用挂历纸按照幼儿用书上提示的步伐制作环保手提袋。每人选一块大年夜积木玩具作为模具，在上面停顿包装，按提示这叠好，用透明胶粘住。留心不要包的太紧，以免积木拿不出来。教师指导帮助有艰辛的幼儿。2请幼儿装饰环保手提袋，在手提袋上栓绳、装饰花纹等。【活动延伸】1、请幼儿做一名小小鼓吹员，向爸爸妈妈、爷爷奶奶讲一讲什么是在、白色污染，什么缘故不克不迭使用塑料袋。2、制作更多的手提袋送给家人跟冤家。