《智慧校园总体解决方案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《智慧校园总体解决方案.pptx（98页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,智,XXX学院总体解决方案,慧,校,园,延迟符,目录,第一部分 教育信息化发展方向,延迟符,为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务；,基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用于服务领域，实现互联和协作；,特征,通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。,智慧校园基础环境建设,教学 与 资源 管理,教务 与 教育 管理,系统 运维,综合信息统一门户,方法论：LSEA- Lanxum Smart,Education Architecture 设计规划：自顶向下 项目建设：自底向上,关键价值：设计规划 与
2、整合服务,总体业务架构 数据资源架构 应用系统架构 技术与基础设施架构 支撑保障与运维架构 项目架构,多媒体应用 管理,安全规范,统一的规范和安全,智能的管理和运维,新余学院综合信息服务门户/腾讯移动智慧校园,数据中心平台 （机房建设、应用服务器、数据存储、虚拟化、云计算等）,教学与资源管理 智慧课堂 教学资源库 数字图书馆 仿真实验/实训资源 课件制作与电子备课 课程录播与远程教育,教务与科研管理 OA办公系统 学籍管理与素质评价 人事管理与绩效评估 财务/后勤/校产/采购管理 校园一卡通/安防与监控 网上教研/科研管理,学工与活动管理 就业校友管理系统 社团及活动管理系统 心理及健康管理系
3、统 学工管理系统 顶岗实习管理系统,服务支持平台 （代码标准化、公共数据库、数据交换）（决策支持系统）（数字资源库）,第二部分 智慧校园中的信息化技术,公共基础支撑平台,公共安全,教育数据支撑平台,评,教学评测与学习系统,考,阅卷/考试分析,+,=,校园一卡通,数据增量抽取方案,数据源端统一方案,门窗监视系统的作用是什么？,智 慧 教 室,智慧教室系统基于物联网技术，以智慧课堂云终端为中心，无缝连接电子书包、投影机、高拍仪、电子白板等教学设备，实现了智慧教学、多屏互动、教室环境智能感知与设备智能控制、物联网与Wi-Fi覆盖、数据自动采集等功能，迅速将传统教室打造成物联网时代的多媒体智慧教室，是
4、替代传统多媒体教室系统的必然选择。,怎么无缝连接电子书包？需要哪些设备？起到什么效果？,自动 点名,多媒体 教学,物联网 覆盖,集成 工业级电脑,云平台 无缝连接,高密度 Wi-Fi覆盖,一键 上下课,教室环境 智能感知,多终端支撑 互动教学,多屏互动,教的改变 改变习惯，职业素养，数字思维 技术素养，非常简单十分钟内学会基本应用,“3+10”教学环节图,十分钟内学会基本应用是学会哪些基本应用？ 智慧课堂和智慧教室的区别在哪？,布衣公子作品 ,智慧课堂系统是国内目前唯一具有成熟课堂教学案例和教学模型的电子书包解决方案，支持Android、win8、苹果等各种平板电脑及智能手机，实现了课前多媒体
5、微课程电子教材预习、课中互动教学、课后微课程作业辅导三大功能，完美解决了Pad不受控制、Wi-Fi掉线、与电子白板难以无缝对接等制约电子书包应用的关键为题，为老师和学生提供了一种高效的“教”与“学”模式。该系统为实现“颠倒的课堂”和学生随时随地碎片化学习提供了全面支撑。,什么是智慧课堂,以智慧课堂云终端为中心，由电子书包、智慧课堂软件、智慧教学平台、微课大师软件、移动式充电柜、感知与控制模块共同构成。 智慧课堂云终端连接各种电化教学设备，将传统教室快速打造成智慧教室。,全模式互动教学：手写、拍照上传 屏幕广播 学生示范 智能考试 纸质作业试卷自动批阅 课堂教学质量报告 教室设备管理,延迟符,仿
6、真实验室,互动反馈 + 同步系统,互动反馈+同步系统 + 组卷系统,沛耕数学 + 组卷系统,小学,初中,高中,英语,数学,理综,常态 提效 提分,课前,课中,课后,教学环节,信息技术,虚拟仿真实验教学,虚拟仿真 软件平台,3D交互 硬件,虚拟教学 程序,虚拟仿真 系统环境,与立体展示环境结合使用，通过使用交互设备，与3D场景操作互动，完成虚拟应用,实时获取多种3D辅助设计软件数据内容，自由搭建虚拟场景，与立体沉浸式投影系统和交互设备结合使用,进行3D内容开发，实现 教学定制化需求,3D立体展示环境，高品质3D可视化效果，兼容多种虚拟外设进行人机交互操作,基础数字 内容库,国内最大的3D模型资源
7、库，为3D应用提供内容，进行3D数字化内容的交互设计与展示,10,立体沉浸式虚拟三维展示环境，支持多用户操作； 可一键式变形，解决大型展示、交互操作等不同应用形态快速转换的问题； 支持虚拟外设的无缝接入和升级，无需定制开发，轻松实现人机交互操作；,11,迷你虚拟工作台，可自由移动 应用于小部件设备的虚拟结构设计、装配、检修等操作 为教学成果展示、实验模拟等提供重要的展示与操作手段,这个初级、标准、高级、定制怎么划分的？怎么做？优势哪些？,怎么基于开源硬件的整合机械电子和软件的创意实现平台？,型材类,片材类,五金类,机械标准件,橡胶类,齿轮类,电机制动类,数码管,树莓派扩展板,摇杆模块,双电机驱
8、动,超声波模块,Me Orion主板,舵机驱动,触摸传感器,声音传感器,步进电机驱动,彩色LED灯模块,1.100%兼容Arduino； 2.适合所有年龄段； 3.使用RJ25接口容易； 4.模块化安装，兼容乐高系列； 5.集成双通道电机驱动模块。,Me 超声波传感器可用于测量距离或避免障碍，测量范围为 3 厘米至 4 米。通过我们提供的 Arduino 库，用户能够直接获得距离，轻松使用模块。,一般被运用于精确地驱动双极步进电机。适用于3D 打印机、CNC、Makeblock 音乐机器人以及许多其他必需精确控制运动的应用。,第一步：概念设计,第二步：结构分析,第三步：零件整理,第四步：物理搭
9、建,第五步：软件编程,第六步：成品展示,公共基础支撑平台,公共安全,教育数据支撑平台,评,考,管,教学评测与学习系统,阅卷/考试分析,智慧管理系统,这是目前我们的综合评价系统指标体系，用的国家出的指标。 各地对于指标可能有很多不一样的要求，对于指标可以按照各地的情况进行调整。 蓝色框的指标是哪里的？,综合评价体系不仅仅是结果，更是不断优化提升的过程,分析,处理,提升,数据 是基础，评价 是手段，提升 是目的,数据采集,数据分析,可视化决策,个人评测报告,错题本,知识点拆解,优质资源推送,个性化的提升计划,有效性评测,基于大数据的资源有效性评价,个人学习空间,线上线下相结合的测试手段,数据调用,
10、对计划执行和成效的监控,智能终端,开放的教育资源平台,自服务的资源 制作共享平台,1、这个数据采集是针对老师的还是学生的？ 2、传统课堂有无相关举措？ 3、了解下整个数据采集过程。,数据采集,数据分析,可视化决策,学习能力,品德教育,个性化的培养计划,课堂活跃度,可穿戴设备的应用,数据调用,社会实践,兴趣特长,模型调用,身心健康,机会均等性,教学有效性,老师、家长共同配合进行辅导,全面均衡发展,云化的IT基础设施+平台化的支撑管理体系,智能终端+学习空间 （数据采集+服务交付）,内容 与应用,教籍学籍 数据接口,教育教学 质量评测,区域师资 水平报告,个性教育 内容推送,大数据智能 分析引擎,
11、学生综合 素质评测,质量优化 提升建议,交流互动,4,各模块与现行教育各环节紧密结合，可按需引入,大模块形成总体架构,公共基础支撑平台,公共安全,教育数据支撑平台,评,教学评测与学习系统,考,管,阅卷/考试分析,智慧管理系统,网络阅卷系统,高速扫描仪,答卷处理工具,网络阅卷平台,纸质试卷转换成电子档试卷,考试管理、答卷处理、扫描管理,阅卷管理、网上阅卷、试卷管理,培训与服务,手持阅卷客户端app,“实”效性、科学性,1）扫描管理：考号识别、客观题自动阅卷，主观题图片切割后网阅 2）阅卷管理：角色定义、阅卷任务分配；阅卷进度管理 3）试卷管理：试卷调取、批阅留痕、试卷电子存档,“时”效性、准确性
12、,1）扫描不挑纸：常用试卷都能阅，无需专门设计、印刷试卷，大大降低考试成本 2）智能轻松扫：试卷前后顺序颠倒、上下倒置，均能智能识别实际顺序 3）扫阅同时行：支持扫描、阅卷同时或先后进行，提升效率，考完就能阅 4）移动随时阅：任何时间、地点随时阅卷，移动终端上也能判卷子 5）精准又公平：屏蔽考生信息、采取双评或多评机制，确保准确、公平、无误 6）易用效率高：界面友好，操作便捷，提高阅卷效率，降低老师负担,1,三大核心功能,2,六大应用特点,1、主观题人工阅卷？,考试数据分析系统,考试数据分析,考试数据管理,考试数据反馈报告,试卷质量分析,为管理者提供教学质量监控科学依据 为教师提供教学质量分析
13、数据 为学生提供学业动态变化追踪,考试成绩管理,培训与在线服务,手持客户端app,“实”效性有用,1）为教育管理者，教研部门提供教学质量监控科学依据 2）为教师提供教学质量分析数据 3）为学生提供学业动态变化追踪 4）考试成绩管理 5）试卷质量分析,“时”效性及时,1,五大核心功能,2,八大应用特点,1）报告专业详实2）角色分层授权 3）学生分类统计4）科目分卷组合 5）支持学籍异动6）提供家长小条 7）错因类别分析8）支持五四制校,公共基础支撑平台,公共安全,教育数据支撑平台,评,教学评测与学习系统,考,管,阅卷/考试分析,智慧管理系统,延迟符,延迟符,身份信息登记,通行发卡,人员信息上报,
14、教育局,公安,延迟符,延迟符,延迟符,建设目标： 1、展示学校概况品牌窗口 2、发布学校动态发展性窗口 3、班风学风建设班级之窗 4、展示才艺作品展示舞台 5、校园文明管理数字化管理平台 6、教育教学辅助寓教于乐,虚拟照片墙与互动地面,延迟符,包含功能：,风雨操场,视频会议,多功能厅,延迟符,延迟符,延迟符,RFID智能自助系统 智能书架/24小时图书漂流柜 图书馆智能管理云平台 电子阅览区 微信查询及分享 多功能信息查询机 自助式图书杀菌机,评,教学评测与学习系统,公共基础支撑平台,公共安全,教育数据支撑平台,考,管,阅卷/考试分析,智慧管理系统,延迟符,个性化,客户化,导航化,安全的,单点
15、登录,基于角色,单一接入点,延迟符,身份是数字化校园信息安全的基础,符合4A规范，包括了统一身份管理、统一身份认证、统一授权 管理和安全审计。,ICE架构的认证接口,包括了可改造和不可改造的系统,大并发应用的支持,开放系统LDAP接口，直接对身份数据进行读取和认证,全生命周期,注册,变更,支持,转化,注销,延迟符,基于统一的整体规划 基于统一标准的数据 基于统一的开发和运行平台,业务库,财务库,其它库,公共数据平台,用户手工输入数据,数据采集手段,全局数据库,统一的模型设计和运算中心,统一的分析开发和运行平台,综合查询,统计报表,校情展示,综合分析,教职工个人信息,基础数据查询,评估指标,教学
16、/财务/资产综合分析,平台 可以为区域、学校搭建教育云基础支持平台，实现数据的统一管理和资源的区域整合，形成教育云体系，支持教学和管理；,应用 应用使用具有开放性。可以使用我们已有的管理、教学、教研的应用，也可以接入本地第三方应用；,人人通空间 开通区域网络学习空间，用户有效实现随时随地的学习、教学、沟通交流。,数据集中 实现全区域各信息系统之间的数据打通，为业务协同奠定数据基础；,统一规范 制定区域教育数据标准规范并指导“十三五”期间教育信息化系统的建设，从根本上杜绝信息孤岛；,提升服务 为区域内业务系统提供数据支持服务;开放的数据能力，为第三方系统提供接口服务。,数 据 采 集,数 据 交
17、 换,国家数据中心 省级数据中心,学籍系统,信息维护管理,数据中心,区域教育 业务系统,教籍系统,办公系统,资产系统,项目管理 系统,市级业务系统,区县业务系统,学校业务系统,外部业务系统,信息清理,信息检查调整,信息备份恢复,数据统计分析,公共基础支撑平台,公共安全,教育数据支撑平台,评,教学评测与学习系统,考,管,阅卷/考试分析,智慧管理系统,延迟符,延迟符,延迟符,延迟符,公共基础支撑平台,公共安全,教育数据支撑平台,评,教学评测与学习系统,考,管,阅卷/考试分析,智慧管理系统,延迟符,综合布线,机房布线,多媒体教室布线,延迟符,延迟符,延迟符,延迟符,智,慧,校,园,Thank you,