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1、高一第一学期班主任工作计划模板 班主任工作方案高一新学期即将开学，我将担当高一（8）班的班主任，第一学期是同学新的开头，从家长到学校，再到老师都盼望他们能健康的成长，作为一个班主任，这个学期不管对于他们还是我都非常的重要，为此我依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，初步制定了以下工作方案： 1、高一新生的特别性 高一第一学期，同学刚刚脱去学校的稚嫩，就要面临紧急的高中学习生活。他们在思想熟悉上和学习习惯上面要有一些转变。首先，环境变化大，同学要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能处理好这些转变必定会影响今后的生活和
2、学习；其次是学习内容的转变，从学校对学问的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，要求学习方法的转变。因此，班主任工作中首先要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关心，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重每个同学个体的前提下，还能发挥团体的强大分散力。其次家庭背景简单，心理共性特点多，如一些家庭条件较差的同学在这个年龄阶段性格敏感、共性突出、要求被敬重、以自我为中心，作为班主任，在这一点上要提高重视度，确保同学心情的稳定，引导同学形成健康的心理。 2、充分了解同学的基本状况利用一段时间对每一个同学的基本状况做一个全面的了解，为以后的教育和班级管理工作打好基础，针对本班特点，预备长期与每位同学面
3、对面进行谈心，并乐观的与同学家进步行沟通，摸请全部同学的性格特征、家庭背景、学习方法和抱负愿望，并为每名同学建立同学小档案，通过沟通把握同学动态，切实做到对每位同学基本状况了然于胸。 3、宣讲校规校纪，制定班级制度 针对刚刚形成新的班级这一特点，作为同学德育工作的直接关系人，要充分利用班会等形式引导同学清晰了解学校的各项规章制度，确保本班同学能够遵章守纪，不发生任何违反校纪校规的事情。所谓无法规不成方圆，除了把学校的各项管理规定贯穿始终，还要结合班级特点形成一套合理的管理制度，并切实高效的贯彻究竟。 4、培育同学养成良好的学习习惯。 由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比，发生了较大的变
4、化，所以在学习方法上鼓舞大家多记笔记、多做题、多思索、多争论、多问老师、敢于提出自己的想法。还可以通过集体争论的方式，借鉴彼此好的学习方案，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等，做好适合自己的学习方案。并按要求仔细执行。 5、在班集体中建立得力的班委，尽可能让同学自主管理 通过民主的推举和自我推举选举产生班委、团支部成员、纪律委员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理工作上尝试尽量放手交给同学，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任则做好监督和引导工作。每一大周定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况，找出切合实际、最佳的管理方案。同时，每学期要进行一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。 6、营造紧急、激烈的竞争学习氛围 (1)班主任老师要常常深化同学群体中，进一步了解和讨论同学的学习状况，发觉成果不太好的同学，要准时地加强教育。 (2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要准时表扬和勉励，鼓舞他们连续发奋学习，关心他们树立符合实际的抱负愿望。同时把他们推举给科任老师，赐予肯定的关注和教导。 (3)对于学习成果较差或较落后的同学