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1、2022班主任学期教学工作总结 班主任教学总结范文模板5篇2022年班主任教学总结模板1 在我任一班级二班的班主任工作半年的时间中，我尽力履行班主任的各项工作职责，关怀爱惜同学，严格要求同学，使同学们得到了熬炼，得到了教育。通过这半年的班主任工作，我积累了一些阅历，对于做班主任也有一些心得体会，现将工作总结如下： 1、抓好德育工作 首先我将德育工作放在首位，乐观协作学校对同学进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与平安教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣扬教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。 2、抓好班干部队伍建设 班干部是班主任开
2、展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向特别重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢?我认为必需实行民主集中制的原则，依据班上同学实际状况进行评比。现在的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了班长二字。同时赐予班干部肯定的权利。我对班干部要求特殊严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的熬炼，我班产生了一批非常优秀、有力量的班干部，例如：陈想、孟令雨、谢志嘉等等同学。让我的班工作轻松了
3、许多。 3、抓好班集体建设 一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增加分散力，这样才会有良好的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、仆人翁精神，增加集体荣誉感。要教育同学团结友爱、关怀集体、关怀他人，让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。作为班主任，主动到同学中去，了解他们，关怀他们，与他们交伴侣，特殊是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在肯定程度上消退他们的自卑心理，利用赏识教育，常常鼓舞他们多学一些学问。我也尽量为他们制造学习的机会和条件，比如：教室文化和走道文化的布置上以同学的习作为主，鼓舞他们培育各种各样的爱好爱好。通过这些做法，使整个班级基本上形成
4、了一个爱学习、同上进的良好学风。 要组织一个良好的班集体，还应当和同学家长打成一片，取得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和沟通。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持。 2022年班主任教学总结模板2 德育工作是学校素养教育的组成部分，对同学健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。经过一学期德育工作，培育了同学的创新精神和实践力量，养成了良好的思想品质和行为习惯，取得了肯定的成果，现将本学期的工作总结如下： 一、抓常规训练 学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一班级的孩子年龄小，仅懂得了道理，假如不经过反复训练
5、，也不肯定做到。因此从开学起，我们就对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、敬重师长、团结同学等等，都要做出明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学赐予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次.不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能由于错了一次而批判，应真诚地鼓舞他们树立信念去做好。这样，使班中大部分同学都养成了良好的学习习惯。 二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对一班级的学校生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我们抓住了这一奇怪心理特征，通过讲故事的方法对同学进行教育。使孩子既
6、增长了学问又受到了教育。 三、急躁教育，以表扬为主 爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，同学的乐观因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课预备，假如泛泛批判，收效甚微，假如点名批判，别人往往幸灾乐祸;如果从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都预备好的同学进行表扬，其他同学便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批判的作用，是不损害同学自尊心的批判。我们用表扬某个同学道德品质、思想行为上的乐观因素去影响和克服后进同学中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。这样有利于同学之间相互学习，达到取长补短的目的，取得了很好的效果。 以上是我这学期在德育工作中的几点体会
7、，在以后的工作中，我还应当连续努力，多向其他老师吸取阅历，取得更大的进步。 2022年班主任教学总结模板3 一个人良好的行为习惯，优秀的品质将会影响她的一生。针对五班级同学的身心特点，在领导的帮助下，我们制定了德育工作实施方案。现将活动状况总结如下： 一、充分利用教材 新教材是一本活生生的教科书，内容编排贴近同学生活，很简单引起同学的共鸣。有一个单元就是教育同学要具有优秀的品质。装在信封里的小太阳一课，给我们师生留下了深刻的印象：文中的库伯由于一时经不住诱惑想把丹尼斯的十美元占为己有，转而又懊悔起来，而丹尼斯的爸爸先是告知同学们我们班没有小偷，只有一个犯错的孩子，然后给每个孩子发了一个装有小太
8、阳的信封，假如拿了，就把十美元放进去，小太阳自己保存。假如没拿就把信封封好，其次天交给丹尼斯。担惊受怕的库伯最终有了改错的机会，后来也成了一名优秀的警察。通过分析库伯的心里活动描写，联系生活实际说说自己，大家都受到了深刻的教育。后来，我们班级有几个班也消失过一些丢东西的现象，运用此篇课文方法都获得了胜利，纯真的孩子不约而同的为勇于认错的孩子鼓掌。 本单元的仆人公诚恳守信勤劳淳朴的优秀品质令师生赞美不已，课外我们还鼓舞同学阅读了大量的有关文章，真实感受一个人优秀的品质对自己的一生有多么重要。 二、开展有关活动 1、德育小故事演讲竞赛。协作学校这一活动，我们各班早早就开头预备，召集大家把搜集到的德
9、育小故事整理出来，并联系自己的实际表现写成演讲稿，号召大家都做一个品德高尚的人。各班同学经过初赛。决赛。选出两名优秀者参与学校竞赛。在活动中同学不知不觉受到了教育。我班选手还在我的带领下到三。四班级演讲，受到同学的大力赞扬。 2、升旗仪式。为了发挥我级的资源优势，大家建议五六班升旗仪式就以德育诚信为主题。曾经参与竞赛的两名选手精彩的表现博得了全校师生的赞誉。 3、元旦文艺演出。针对每个孩子都喜爱听故事的特点，让同学在消遣的同时受到良好的教育，我级老师打算表演德育故事会感恩的心。 三、在写作中升华 常常让同学反思自己的行为，是一种很好的教育方式。在学完彩票一课，大家都被林海燕在巨款面前毫无贪念。
10、诚恳守信的品质高声叫好。我们就组织写了一篇有关自己诚信的事情。后来的日记中，我还引导同学写我爱我班，我爱学校等。如我为今日的表现喝彩。我做的对吗。我能为学校做点什么等等。在反思中规范自己的行为，在写作中增加自我教育力量。 想起前不久我班同学写纸条骂人的同学，上面写着：我是好人，你是三。我温柔的对他说：你把没写完的写上去。他不好意思的说不写。我就对他说：骂人很不文明，你不写说明你意识到不对了，对吗?他点点头。我接着说：有许多同学骂人成了一种坏习惯，长期下去，就永难挽回。回去把这件事情写写吧!其次天，我看到的是一篇情真意切的日记。字写得尤其仔细，他说很感动老师的做法，以后决不骂人。 班里还一些同学
11、爱打架，拉帮结派，爱一时冲动，有威逼同学要钱等等不良习惯，需要我们老师用足够的细心。急躁。爱心去教育他们。 德育是一项重要的工作，要坚决不移的长期开展下去。做老师的要不分时候，不分场合，随时用自己的才智去教育同学。 2022年班主任教学总结模板4 假如说担当高中班主任工作是一种力量的熬炼，那么担当职专班主任工作不仅是力量的熬炼，更是一种心理的考验考验爱心和恒心。一个好的班主任，对于同学的成长至关重要。从前后进的同学在一个好的班主任的急躁引导下，能使他们从做人和学习的不足阴影中看到自己身上的闪光点，看到前途的光明，走向新生，拥抱胜利。 要做好职专班主任工作，首先必需让自己高尚的品德对同学形成潜移
12、默化的影响，引领他们进步、健康成长。班主任工作要坚持育人为本的理念。为了使同学的身心都能得到健康进展，可以实行鼓舞教育、关爱教育和情感教育等方式对同学进行正确而有序的引导，培育他们健康的心理素养。为了把班集体建设成为师生共同的精神家园，我认为做好班主任工作可以从以下方面着手： 一、制定班级奋斗目标，营造良好集体氛围 目标对人的思想、行为具有导向和促进的作用，因此，一个班集体若想形成强大的分散力，首先就要制定好班集体共同的奋斗目标，以此来激发同学们的良好动机，借以引导和规范他们的思想及言行。为了提高同学学好科学文化学问的自信念，在接任职专班主任工作的时候，要针对同学的实际状况，给班级制订相应的奋
13、斗目标。可以培育同学团结、友爱、互助，自信、上进的良好品质，它为全班同学指明白努力的方向。为了提高同学的学习乐观性和思想上的进取心，适当地开拓班级的学习园地荣誉栏或者专题栏等，对班级管理也很有关心，在组与组之间引进竞争机制，利于督促同学进步。这其中无不包含着集体主义教育和团队协作的内容。而这一举措不仅可以让同学的才能有比较充分的展现，还可以让他们品尝到一些个人努力的成就感，体会到由于进取而获得的荣誉感，同时在和谐的氛围中感受老师及同学的关怀和集体的暖和，从而有力地增加了班集体的分散力和吸引力。 班集体的奋斗目标不仅能够为全班同学明确方向，而且也能够较好地统一班级全体同学的看法，使得每位同学都能
14、按既定目标逐步塑造和养成进取的优秀品质和良好习惯。 二、强化班级管理，调动同学干部参加班级管理 同学干部在班集体建设中能起到肯定的特别作用，他们能较准时精确地反映班级的总体状况以及同学们的愿望和要求，是班主任教育管理中的好帮手，尤其在学校的规范检查和德育工作方面能起到乐观的先锋模范和带头作用。充分发挥班干部的乐观性、主动性和制造性，利用班干部的集体才智，班级实行层层抓，抓层层;人人管，管人人的管理方法，从学习管理、常规检查等方面入手，层层落实。每周有班干部对各组管理状况，每天总结，每周评比。这样分工明确，责任到人，干部负责，同学仔细，心往一处想，劲往一处使，形成自觉性和指导性相结合的群体协作的
15、优良风气。 三、重视班级舆论宣扬的教育作用 在一个健全的班集体中，健康、向上的舆论宣扬能扶正压邪、鼓舞人心，反映班集体的利益及道德水平，能使班集体保持一种精神饱满、乐观向上、人人争先的态势，且能对每位同学的言行进行有力的约束和合理的评价，使正确的言行得到支持与赞扬，使错误的言行受到抵制与责备。 让同学在鼓舞中成长，能够较为有效地培育他们的自信念，鉴于此，班主任对班级中消失的好势头，如：学习努力、劳动负责、思想进步、关怀同学、礼貌待人、助人为乐等诸多方面，留意抓住每一个小细节，准时鼓舞。对在某一方面表现欠佳的同学进行适时教育，以期准时订正并使之自新，以便提高同学明辨是非的力量，为形成健康的人格奠
16、定基础。 做好班主任工作，尤其是职专班主任工作，可以不断提高我们多方面的素养和力量，连续坚持不懈地工作，就能够为社会经济进展培育更多合格的技能型人才，所以说，做好职专班主任工作，桃李也芳香! 2022年班主任教学总结模板5 今年9月有幸成为了一名中职老师，怀揣着兴奋的心情来到学校报到。来到学校被支配的第一件任务不是教学，而是让我带一个班的班主任，就这样在兴奋的劲头中我被支配担当电子(3+2)2班的班主任，在教学之外，我开头了班级管理工作，这过程中收获颇丰、感慨良多，下面就是我上学期的班主任工作总结： 一、提高思想熟悉，深抓德育工作 在没有当老师之前对于目前的同学心理状况不太了解，特殊是中职同学
17、更是了解甚少。当我作为班主任跟中职同学接触后，可谓许多事情转变了我的熟悉。中职同学相对来说都是中考的失败者，学习力量不强，自制力量差，对学习没有多大爱好，行为举止方面较弱等现实问题都摆在了面前，于是在班主任工作中我将以同学的德育工作作为突破口，提高同学的思想熟悉和综合素养。 1.构建班级文化。在平常的班级管理工作中，我制定了班级管理制度一项，还让同学学习了学校的各项规章制度。首先让同学在思想上明白学校班级都是一个集体组织，需要我们遵守各项规章制度，当然就靠管理制度是无法扭转他们思想上的松懈和学习态度的，于是我不定期召开了10来次主题班会，依据班级不同时期同学心态的变化，制定主题，让同学全程参加
18、其中，对班级消失的问题建言献策，让每个同学都成为班级管理的仆人，让他们有一种亲身参加感;其次，我每天早上在班级微信群里发送一篇心里鸡汤类的文章，营造良好的文化氛围，每周一早自习选一位同学代表上台演讲一个自身发生的班级故事，提升大家的仆人翁意识;再次，鼓舞大家在班级中建立各种学习爱好爱好小组，好让大家参加到学校的社团中，进展个人爱好，提升交往力量。 2.注意寝室管理工作。寝室是同学们的一个小家，让大家熟悉到要为这个小家服务，付出自己的努力。首先建立值日制度，让同学将寝室卫生做好，有一个良好的居住环境;其次，让大家相互关怀爱戴，在学校中寝室的舍友就是自己的家人，要相互照看，相互关怀;通过寝室文化提
19、升同学们的思想熟悉。 3.培育同学广泛的爱好爱好。经过我工作中了解到，我们班同学爱好爱好狭隘，同时不太健康，基本上都是爱好各种手机嬉戏，针对这一问题，我先后组织了4次班级文化沟通活动，同时鼓舞大家课后走出去，参加到体育熬炼活动中，还向大家介绍所学专业的优势和日后的就业方向，提高大家多所学专业的爱好，让大家真正将精力放到学习中来。 二、构建师生对话平台，让同学自主管理。 在班级管理工作中师生沟通是特别重要的，要深化了解同学的想法。在班主任工作中，我淡化教育者的角色痕迹，与同学公平对话。建立伴侣般的师生关系，做到师生之间的相互接纳。在同学人生成长中，我不是声色俱厉的威武，不是喋喋不休的说教，而是理
20、解、信任他，与他公平对话，伴他成长的引路者，解惑人。 在平常的班级管理中，我特别注意同学自主管理。同学与同学是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更简单沟通。我引导同学出办法，想方法，增加同学的参加意识与解决问题的力量。在这过程中我也做到减政放权，把班级管理看做是同学们自己的事情，不是班主任的事情。我通过同学自主管理这一活动，培育同学自主管理和自身的力量。 三、注意自身示范带头，以行动引导。 教育学家乌申斯基曾说过：老师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳关。新入学的同学对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一个表情，
21、他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的一言一行，一举一动，无形中会成为同学的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的去影响同学。凡要求同学做到的，我自己先做到。要求同学讲卫生，不任凭乱扔垃圾，自己就做到顺手拾垃圾。要求同学不迟到，在我的带动下，我班同学大多数都能做到讲卫生不迟到，讲文明守纪律，班级班风从开学到现在得到极大改善。 上学期的班主任工作，让我收获满满，通过以上几个方面的工作，班级班风明显好转，同学的整体素养不断提高，学习的热忱更加高涨。但在转变的背后也有很多欠缺和不足，亟待我这个新手不断学习改进，所以在往后的班主任公众，我将不断努力学习、刻苦钻研、取长补短、总结阅历教训，多向领导、老班主任请教，争取在班主任工作中有更大的突破，取得更好地成果，为同学打造更好地学习环境。