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1、小学四年级下学期少先队辅导员工作计划 一、状况分析 本班同学42人。来自各个村，其中二名同学来自外县。二位同学的家庭父母离异，多年的独立生活，已经让他们有了很好的自理力量，但有的同学学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成果不好的同学相对来说，家庭教育很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关怀，依据学校德育实施方案，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想市 依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为
2、增长点。坚持喜爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实关心队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个同学沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 （一）德育以同学“自主与责任”为主题，不断深化爱国主义教育。 1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与
3、责任”教育。 3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展喜爱劳动，喜爱祖国爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比乐观分子，宣扬先进事迹。 4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以“五爱教育”为基本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 （二）连续加强行为规范教育 以关心队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、
4、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。 （1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。 依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成果。提高自己的阅读水平和作文水平。 （2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。 （3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 （4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 （5）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 （6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。乐观参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 （7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。 （8）六星评比活动本学期照常进行