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1、 四年级下学期少先队工作计划 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建立小康社会的雄伟目标培育合格的建立者和接-班人。 二、 工作重点 1、 德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准； （2）
2、、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作； （5）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量； （6）、结合“十一”等各种节日，进展爱国教育； 2、智育 （1）、连续开展“课前三分钟”活动； （2）、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的活动； （5）、鼓舞学生努力学习，进展共性教育； 3、体育、
3、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动； （3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； （4）、要求学生仔细上好各专业课； （5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务； （6）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月：学生入校教育；加强学生日常行为标准；学生升旗活动和两操标准；进展家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一；开展尊师重教活动； 十月：庆祝国庆活动； 加强爱国主义教育； 十一月：期中考试；加强学风建立； 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建立； 一月：庆元旦
4、活动；期末总复习；期末考试；放寒假。 四年级下学期少先队工作规划 篇2 一、状况分析 本班学生26人。大多数学生有了很好的自理力量，但有的学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关怀，依据学校德育实施规划，加强队员行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想市 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义
5、、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 （一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任”教育。 3、结合3月5日“学雷锋纪
6、念日、清明节、劳动节、建军节、儿童节不断开展喜爱劳动，喜爱祖国爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以弟-子规为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 （二）连续加强行为标准教育 以帮忙队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，
7、以日常行为标准养成 四年级下学期少先队工作规划全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。 为抓手，以校园文化建立为载体。 （1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。 依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 （2）由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。 （3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 （4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱
8、涂、乱穿、乱刻、乱画。 （5）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 （6）播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校各种集体活动，培育集体主义观念。 （7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 四年级下学期少先队工作规划 篇3 2023-2023学年四年级下学期中队活开工作规划 坚持“育人为本、道德为先、队建立为基、进展为重”，不断更新观念、改良方法，充分发挥少先队组织在素养教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为标准为主线
9、，以全面提升学生综合素养为目的，以体验教育活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量！ 一、打造一支素养精良的队伍 1.加强学校辅导员队伍的建立。辅导员是少先队员人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者。班主任担当少先队辅导员工作，鼓舞辅导员参与各级培训，提高辅导员的政治素养和业务素养，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更标准更精彩。 2.加强少先队小干部队伍建立。本学期将连续组织班队干部培训，健全各中队学习、沟通制度。并各中队组成一支红领巾监视岗，
10、努力让他们参加到少先队阵地的建立和治理中来，培育他们治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。 二、强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育，培育良好行为习惯。 各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准以及校纪校规，在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、 艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。并做到准时检测反应，常常检查学生的行为习惯，发觉问题准时批判教育。 2.抓好学校常规，创立积极向上校风 连续抓好各班的常规
11、评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，严格执行“流淌红旗”制度。对红领巾督导队的检查进展分工落实，加大检查力度，每周一总结，准时反应教育，通过红领巾监视岗活动促进我中心精神文明建立。要有效培育学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。学生要学会唱国歌，唱响国歌，喜爱国旗，知道升国旗时的礼节。 4.安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 5.尝试心理教育，形成健全人格。 三、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养 1.以重大节日
12、为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、做演讲、绘画、手抄报制作等丰富多彩的活动形式，对少先队员进展“爱”的教育，教育队员把喜爱献给祖国，把尊敬献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献 给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。 2.构建阅读生态，打造书香校园。 3.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 4.深化感恩教育活动 5.劳动技能进校园 6.校园文化艺术节 在六一儿童节降临之际开展校园文化艺术节，以校园艺术节活动为主线，开展系列活动：“建立幸福中国”演讲竞赛；阳光体育越野赛；“童年如画”泥工制作竞赛；环保征文评比活动； 全校游园活动。让校园布满文化气息，给孩子们更大的艺术舞台去展现自我。让孩子除了学习文化学问之外更重要的是提高自己更全面的素养。成为全面进展的新时代少年。 郭小寨小学 张晓欣 2023年2月18日