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1、部编版道德与法治七年级下册第十课 法律伴我们成长练习一 、单选题1.新修订的中华人民共和国未成年人保护法于2021年6月1日起正式实施，其中新增政府保护、网络保护。这说明（ ）A. 未成年人毫无自我保护能力B. 我国法律对未成年人实施特殊保护C. 未成年人可以侵犯他人的合法权利D. 我国未成年人的法律地位最高2.“淘宝童模被踢打”“3岁女童被喂到70斤”“一岁半的宝宝喝啤酒”时下，视频直播流量当进，变现便利，一些家长将赚钱希望寄托在孩子身上，将孩子作为牟利工具，成为“啃小族”，对“啃小族”现象认识正确的是（ ） 侵害了儿童的合法权益，是违法行为 应以法律为准绳，为孩子健康成长保驾护航 家长和孩
2、子一起赚钱，也是为了家庭收入 家长作为监护人法律意识淡薄，与直播平台无关A. B. C. D. 3.各中小学积极组织全体学生收看心理健康教育视频，这体现了对未成年人的（ ）A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D. 家庭保护4.对校园欺凌现象的调查显示，有明显暴力倾向的儿童大多曾经有遭受暴力的经历，如果孩子默认暴力是解决问题的方式，他就会使用暴力解决他所遇到的问题。据此，预防校园欺凌，学校须（ ） 重视心理疏导 加强法治教育 优化学生管理 厉行刑罚处罚A. B. C. D. 5.某校开展以“增强安全意识，提升防范能力”为主题的安全教育活动。下列同学们的做法符合这一主题的有（ ） 当闻到室内
3、有强烈的煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气 上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹 遭遇龙卷风时，要向与龙卷风前进路线垂直的两侧方向逃离 骑自行车时，戴耳机听音乐放松心情A. B. C. D. 6.近期，国际新冠肺炎疫情防控形势不容乐观，特别是印度等一些国家疫情呈失控趋势。我国安徽六安、辽宁营口等地区也出现了本土新冠病毒感染传播病例，疫情防控仍然不能放松警惕。为此，我们青少年应该（ ） 尽可能少开窗通风，空气中飘有病毒 养成良好的生活习惯，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠 尽量避免前往人群密集场所，在公共场所佩戴口罩，保持一米距离 积极参加毕业前后的同学聚会，珍惜同学友情A. B.
4、C. D. 7.2021年1月15日，教育部印发关于加强中小学手机管理工作的通知，强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导，让学生科学理性对待并合理使用手机。这（ ） 有利于加强对未成年人的特殊保护 能够确保学生健康成长 有利于提高学生的自律意识和自律能力 能够促进学生彻底远离网络A. B. C. D. 8.2021年4月28日，北流市发生社会人员持刀伤害幼儿园师生案件，2名学生死亡，16名师生受伤，社会影响十分恶劣。中央领导高度重视，并作出重要批示。教育部会同公安部第一时间派出督导组，赶赴现场指导处置，材料表明（ ） 党和政府重视对未成年人的保护 未成年人要增强自我保护意识 督导组对未
5、成年人实施司法保护 教育部对未成年人实施社会保护A. B. C. D. 9.2021年5月21日，云南大理州漾濞县发生6.4级地震，死伤30人。当地震发生时正确的逃生方法是（ ） 尽快乘坐电梯下楼 保持冷静，有序撤退 迅速跑到室外开阔地带避震 优先选择躲避在空间小、有承重墙或支撑物的地方A. B. C. D. 10.下列校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应不正确的是（ ） 选项行为侵犯权利给同学取侮辱性绰号受教育权对同学拳打脚踢生命健康权敲诈、强索金钱或物品劳动权将同学关押几个小时人身自由权A. B. C. D. 11.2021年3月18日，永州市某县人民法院依法公开宣判一起危害珍贵、濒危野生动
6、物案件，9名被告人被判刑，并处罚金和赔偿相应的生态修复费47万余元。这一案例说明（ ） 要认真学法，做知法守法的合格公民 任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 保护动物是我们的职责，不得伤害任何动物 法律禁止的行为坚决不做，否则就要受到刑罚处罚A. B. C. D. 12.某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项，中学生应该做的是（ ） 努力为法治中国建设贡献力量 调解民间纠纷，维护公平正义 升国旗时，面向国旗肃立致敬 法定职责必须为，法无授权不可为A. B. C. D. 13.中共中央宣传部等九部门联合印发“美好
7、生活民法典相伴”主题宣传方案，要求在每年5月份组织开展民法典宣传月活动，把民法典普法作为“八五”普法的重点内容，培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。开展这一活动有利于（ ） 提高公民严格执法能力 弘扬社会主义法治精神 提升公民法治素养 推进民法典条款内容修订A. B. C. D. 14.某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。如果要给这类校外培训机构提个醒，以下恰当的是（ ） 依法办事，恪守底线 网络有界，自由无限 敬畏规则，坚守公平 服务有价，诚信无价A. B. C. D. 15.2021年2月20日，
8、南京警方发布通报：仇子明因在微博上发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，被警方以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。3月1日，南京检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，对其批准逮捕。对此，下列说法恰当的有（ ）增强法治意识，自觉尊法守法网络不是法外地，务必谨言又慎行侵害名誉事不大，由此被捕太虚夸违法行为若要做，法律责任要承担A. B. C. D. 16.卢梭有一句名言：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这启示我们（ ）A. 要对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从B. 法律主要依靠人们内心的信仰保证实施C. 要通过
9、法治方式表达自身合法的诉求和愿望D. 只要将法律铭刻于心，就可以做任何自己想做的事情17.树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。以下行为体现法治意识的有（ ）A. 张某在八达岭长城墙体刻画，导致文物破坏B. 李某高空抛物时先看清是否有行人经过C. 周某看到红灯亮起依然穿过斑马线D. 王某不轻易转发朋友圈中的新闻18.2020年1月1日晚，在广州南开往防城港北的一列动车上，一名醉酒男子霸占其他旅客座位，即使列车工作人员劝说也拒不让座，还对被占座旅客出言不逊，且拒绝提供票证，最终被铁路警方拘留5天。对此认识正确的是（ ）公民要依法办事，自觉遵守各种法律法规我们每个公民都要做到严格执法公民应增强
10、法律意识，树立法律信仰公民要自觉守法，遇事找法，解决问题靠法A. B. C. D. 19.湖南省长沙市人民政府原党组成员、副市长李晓宏，直接或间接通过其他国家工作人员职务上的行为，为相关公司和个人谋取利益，单独或伙同其他国家工作人员非法收受他人给予的财物，数额特别巨大，依法应当以受贿罪追究其刑事责任。材料中体现的法律知识有（ ）法律对全体社会成员具有普遍约束力法治是实现中华民族伟大复兴的必然选择依法行政是推进民主法治建设进程的必然要求政府要坚持以人民为中心的工作宗旨，全心全意为人民服务A. B. C. D. 20.以下两位同学的对白：甲：“哥们儿抽根烟”-乙：“真有味”；甲：“哥们儿磕粒药”-
11、乙：“真过瘾”；甲：“哥们儿一起干”-乙：“真刺激”；甲：“哥们儿一起坐牢了”-乙：真后悔。这两位同学的故事警示我们（ ）A. 应该从小树立法律信仰，遵守法律，防微杜渐B. 受人唆使，不用承担法律责任C. 不良行为都会发展成犯罪D. 只学习法律就行了，不用铭记法治精神二 、综合题21.【感受法的关爱】 近来，一批涉及未成年人的法律法规和政策相继修订、出台，引发同学们的热议。 21-1.结合以上讨论及所学知识，说说相关法律为什么要给予未成年人特殊关爱和保护？ 21-2.未成年人在享受法律赋予的特殊保护的同时，自身应如何加强自我防范，预防犯罪？22.【亲情之爱 心灵港湾】 小红的家庭非常和谐，小红
12、的妈妈对小红在生活上关心照顾，在思想上进行教育培养，小红也很孝敬父母。家是小红甜蜜、温暖、轻松的避风港。 22-1.小红的妈妈对小红实施了未成年人保护法中的哪项特殊保护？ 22-2.小红为什么要孝敬父母？ 22-3.谈谈你在日常生活中是如何孝亲敬长的？23.敬畏法律建设法治社会 2020年11月，中央全面依法治国工作会议对法治社会建设提出了新要求、新部署。 材料一：新修订的中华人民共和国未成年人保护法于2021年6月1日起正式实施。该法第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 小倩是个手机控，她觉得法律这
13、样规定是对未成年人学生使用手机自由的限制，并不是对未成年人的保护。 23-1.根据材料，运用所学知识，判断并分析小倩的观点。 材料二：针对社会上少数人恶搞英烈的行为，刑法修正案（十一）将侮辱、诽谤英雄烈士的行为明确规定为犯罪。新中国的成立是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们必须尊重英雄烈士。“只要我们记得，他们就活着。”为此，在2021年清明节期间，退役军人事务部启动“为烈士寻亲”活动。 为衢州保卫战中牺牲的邵阳籍烈士宋汉武寻亲，引起衢州和邵阳两市各界人士广泛关注。2021年4月4日、英烈后裔从衢州取回一抔牺牲地的黄土，安放在邵东县宋汉武烈士纪念墓前，让烈士魂归故里 23-2.根据材料、结合所学
14、知识，请你回答：什么是犯罪？中学生应怎样正确对待英雄烈士？答案和解析1.【答案】B;【解析】新修订的中华人民共和国未成年人保护法于2021年6月1日起正式实施，其中新增政府保护、网络保护。这说明我国给予未成年人特殊的关爱和保护，全方位保护未成年人的健康成长，B正确；A错误，未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，自我保护能力较弱，并不等于未成年人毫无自我保护能力；C错误，未成年也要尊法守法，依法行使自己的权利，不侵犯他人的合法权益；D错误，因为未成年人自我保护能力弱，国家给予未成年人特殊的关爱，不代表他们法律地位高，法律面前人人平等。故选：B。此题主要考查的是未成年人的健康成长需要法律的特殊保护
15、。未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体；家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。审清题意，明确主旨，把握未成年人的健康成长需要法律的特殊保护，结合具体的题意分析即可。2.【答案】A;【解析】依据题文描述，一些家长将赚钱希望寄托在孩子身上，将孩子作为牟利工具，成为“啃小族”，对“啃小族”现象，这种行为未尽到家庭保护的职责，侵害了儿童的合法权益，是违法行为；这些家长应以法律为准绳，为孩子健康成长保驾护航，故说法正确；做法错误，家长和孩子一起赚钱，也是为了家庭收入说法错误，利用孩子牟利的行
16、为是错误的；做法错误，家长作为监护人法律意识淡薄，但直播平台也应严格把关，不能唯利是图，要尽到社会保护的职责。故选：A。此题主要考查家庭保护。家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。审清题意，把握家庭保护知识，结合材料仔细分析，做出选择。3.【答案】A;【解析】题干中对未成年人进行保护的行为主体是“各中小学”，因此是学校保护，A符合题意；BCD的行为主体与题干不符，应排除。故选：A。此题主要考查对学校保护的认识。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校为我们的受教育权、人身权等提供保护，对整个未成年人的保护工作起着举足
17、轻重的作用。解答该题要认真审题，在掌握学校保护的基础上，分析题意和选项，进行选择。4.【答案】A;【解析】预防校园欺凌，学校须重视心理疏导，重视青少年法治教育和安全教育，增强学生自我保护意识和能力，优化学生管理，是正确的选项；错误，学校没有厉行刑罚处罚的权利。故选：A。此题主要考查了防范校园暴力。校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。解答本题要正确理解题意，考查了防范校园暴力，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。5.【答案】C;【解析】守护生命要爱护身体，增强安全意识，提升防范能力。上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，
18、不打闹；遭遇龙卷风时，要向与龙卷风前进路线垂直的两侧方向逃离，说法正确；错误，不应该打开煤气灶开关点火检查是否漏气，容易发生爆炸；错误，骑自行车时戴耳机听音乐，容易发生交通事故。故选：C。此题主要考查的知识点是防范侵害，保护自己。生命是宝贵的，我们要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。解答本题要把握好防范侵害，保护自己的相关知识，分析各个选项，选出正确答案。6.【答案】C;【解析】面对国内外严峻的新冠肺炎疫情防控形势，我们青少年应该成良好的生活习惯，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，尽量避免前往人群密集场所，在公共场所佩戴口罩，保持一米距离，故符
19、合题意；错误，要做到定时开窗通风，保持室内空气流通；错误，避免前往人多密集的场所，外出佩戴口罩。故选：C。此题主要考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己要做到，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，把握防范侵害，保护自己的相关知识，对选项逐一进行分析解答即可。7.【答案】C;【解析】题文材料中的教育部办公厅印发的关于加强中小学生手机管理工作的通知强调：让学生科学理性对待并合理使用手机，这有利于加强对未成年人的特殊保护，有利于提高学生的自律意识和自律能力，故正确；错误，有利于学生健康成长；错
20、误，“彻底远离网络”的观点不符合实际，引导学生合理使用手机。故选：C。此题主要考查的知识点是保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。解答本题要正确理解题意，考查了保护未成年人健康成长，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。8.【答案】C;【解析】材料表明了党和政府重视对未成年人的保护，告诫我们未成年人要增强自我保护意识，教育部对未成年人实施社会保护，故说法正确；错误，督导组对未成年人实施的是社会保护。故选：C。该题考查社会保护的相关知识。社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的
21、社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士。仔细审题，把握社会保护的内容，结合选项排除。9.【答案】C;【解析】我们要珍爱生命，学会一些自救自护的方法，当地震发生时，要保持冷静，有序撤退；迅速跑到室外开阔地带避震；优先选择躲避在空间小、有承重墙或支撑物的地方，故正确；错误，地震来临不能乘坐电梯下楼，故排除。故选：C。此题主要考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。仔细审题，紧扣题意，结合防范侵害，保护自己等相关内容有利于解答本小题。10.【答案】B;【解析】正确，对
22、同学拳打脚踢，侵犯同学的生命健康权；正确，将同学关押几个小时，属于非法拘禁，侵犯他人的人身自由权；错误，给同学取侮辱性绰号，侵犯同学的名誉权，而不是受教育权；错误，敲诈、强索金钱或物品，侵犯他人的财产权，而不是劳动权。故说法正确，不符合题意；说法错误，符合题意。故选：B。此题主要考查的知识点是防范校园暴力。校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。仔细读题，在理解防范校园暴力的基础上，做出符合题意的选择。11.【答案】A;【解析】题干中的案例，说明了任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，警示我们要树立法治观念，尊法学法，守法
23、用法，做合格公民，说法正确，符合题意；说法错误，“不得伤害任何动物”的说法不符合实际；说法错误，违法行为不一定要受刑罚处罚，构成犯罪行为才受刑罚处罚。故选：A。此题主要考查的知识点是树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。解答本题要认真分析题意，明确树立法治观念的要求，排除错误说法，完成解答。12.【答案】B;【解析】依据教材知识分析可知，正确，中学生应学法尊法守法护法，努力为法治中国建设贡献力量；排除，不是从中学生角
24、度；正确，包括中学生在内的所有公民，升国旗时，都应面向国旗肃立致敬；排除，国家行政机关等要依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为。故选：B。此题主要考查树立法治观念。增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。解答本题要正确理解题意，明确其考查了树立法治观念的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。13.【答案】C;【解析】题文材料中开展民法典宣传月活动，有利于弘扬社会主义法治精神，提升公民法治素养，有利于建设社会主义法治国家，故正确；错误，公民无执法权；的说
25、法不合题意，排除。故选：C。此题主要考查树立法治观念。增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。解答本题要正确理解题意，明确其考查了树立法治观念的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。14.【答案】C;【解析】正确，遵守法律依法办事，不随意挑战道德底线；正确，敬畏规则，敬畏法律，坚守公平；正确，做人要讲究诚信，正确，符合题意；错误，自由有限。故选：C。此题主要考查的知识点是依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社
26、会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。仔细读题，在理解依法办事的要求的基础上，做出符合题意的选择。15.【答案】D;【解析】仇子明被警方以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留，原因在于法治观念淡薄，警示我们公民要认真学法，做知法、守法的合格公民，网络不是法外地，务必谨言又慎行，要正确行使自己的权利，履行的义务，法律禁止的事情一定不去做，一旦触犯了法律就要受到法律的制裁，故正确；错误，没有法外之人，法律面前，无论违反的事情大或小，都要追究法律责任。故选：D。此题主要考查的是树立法治观念的基本要求。学法，懂法，树立法治观念；自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做；树立法治观念是文明社会对公民最
27、起码的素质要求。审清题意，明确主旨，把握树立法治观念的基本要求，排除干扰项。16.【答案】A;【解析】题文中，卢梭的话告诉我们，法律的权威来自人民的内心拥护和真诚信仰，我们要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，A说法正确；B身份证为，法律依靠国家强制力保证实施；C是依法办事的要求，不合题意；D说法错误，过于绝对，我们不仅要将法律铭刻于心，更需要依法办事。故选：A。此题主要考查的知识点是树立法律的信仰。树立法律的信仰，就要发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。解答本题要正确理解题干中的话，明确树立法律的信仰，选出正确答案。17.【答案】D;【解析】依据教材知识分析可知，A错误，这是
28、违法行为；B错误，任何情况下都不能高空抛物；C错误，这是违反交通规则的行为；D正确，不轻易转发朋友圈中的新闻是合理利用网络，遵守法律的行为。故选：D。此题主要考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。本题属基础知识题，考查了树立法治观念，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。18.【答案】C;【解析】题文中，醉酒男子之所以受到法律处罚，原因在于无视规则，做出了法律禁止的行为。此案例启示我们应增强法律意识，树立法律
29、信仰，要依法办事，自觉遵守各种法律法规，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，说法正确，符合题意；公民没有执法权，说法错误。故选：C。此题主要考查了依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。认真审题，把握依法办事的要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。19.【答案】A;【解析】分析可知，题文材料中体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，法治是实现中华民族伟大复兴的必然选择，依法行政是推进民主法治建设进程的必然要求，故正确； 错误，政府要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。故选：A。此题主
30、要考查树立法治观念。增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件，只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。解答本题要正确理解题意，明确其考查了树立法治观念的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。20.【答案】A;【解析】抽烟、磕药为不良行为，如不加改正，极有可能走上违法犯罪道路，题文材料由不良行为发展为违法犯罪的历程警示我们应该从小树立法律信仰，遵守法律，防微杜渐，预防违法犯罪，A符合题意；B错误，只要是违法行为都要承担相应法律责任；C说法绝对；D错误，树立法治观念就要弘扬法治精神。故选：A。此题主要考查
31、预防违法犯罪。我国是社会主义法治国家，未成年人要树立法治观念，自觉遵纪守法，预防违法犯罪。正确解答此题要掌握如何树立法治观念，排除错误项。21.【答案】未成年人是国家的未来、民族的希望。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。;要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪；杜绝不良行为；培养良好的兴趣爱好，自觉抵制不良诱惑，加强道德修养，谨慎交友；要增强法治观念，依法自律，做
32、一个自觉守法的人；要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。;【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有给予未成年人特殊关爱和保护的原因、加强自我防范、预防犯罪等。本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是预防违法犯罪、未成年人需要特殊保护等，运用所学，具体分析作答。22.【答案】家庭保护。;孝敬父母是我们应尽的责任，是履行赡养扶助父母的法定义务，是中华民族的传统美德，是一个人善心、爱心、良心的表现。;尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；与双亲长辈保持亲近融洽的关系，倾听他们的心声；知恩、感恩，用
33、行动表带感恩之情；认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，主动帮助父母干些力所能及的家务；学会赞美父母，宽容父母的过错；理解父母，尊重父母，用心与父母沟通等。;【解析】此题主要考查的知识点是保护未成年人健康成长、孝敬父母。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。仔细审题，把握保护未成年人健康成长、孝敬父母的内容，结合材料分析总结。23.【答案】小倩认为“法律这样规定是对未成年学生使用手机自由的限制”，这是正确的。因为自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。小倩认为“法律这样规
34、定并不是对未成年人的保护”，这是错误的。未成年人保护法的上述规定，是对未成年学生视力和身心健康的保护；也是对老师课堂教学秩序的保护；更是对学校正常管理的保护。;恶搞英雄烈士的行为是犯罪。犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 中学生应增强保护英烈的法律意识，依法同诋毁英雄烈士的行为作斗争；尊重、热爱英雄烈土，学习英雄烈士的精神，宣传英雄烈士的事迹；学英烈，办实事，中学生应积极参与“为烈士寻亲”等社会活动。;【解析】本题以热点材料为背景，涉及到未成年人保护、犯罪行为、树立法治观念等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是未成年人保护、犯罪行为、树立法治观念等，运用所学，具体分析作答。