《访谈公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《访谈公开课.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、林老师访谈内容：一、从事幼教的幸福感表达在哪些方面？1 .任何的幸福感都来源于搓折，当有挫败感的时候能面对它，思考我接下去 怎么做会更好，这个过程可能会成功，可能会失败，但一点点小小的成功，都会 给你带来幸福感，在这个过程中，你会发现是在不断地突破自我。2 .幸福感也来源于健康的同事关系3 .我们教育对象是最天真的儿童，这个教育环境非常纯粹。健康的心态，对于这个职业非常重要。二、推荐书目。1 .走出山洞看外面的世界，中华五千年的文明，哪怕我们采集一点也足以开 阔我们的心胸，唐诗三百首和孩子交流很需要文采的，也让自己内心更加丰 。2 .哲学，冯友兰中国哲学简史，逻辑上的提高。这样再去看自己的专业
2、，视野会更开阔。三、您在教学工作中取得了很多成绩，但在专业开展的过程中，您有过低谷 期吗？您是怎么克服困难的？L不对自己的低谷懊恼，会考虑自己哪里做得不好，向别人主动学习。3 .保持好奇、好学，对每一个细节进行探究。四、怎样跟家长和孩子建立良好的信任关系？L同理心，思考当你是孩子的时候，希望老师是怎么做，能站在孩子的角度， 用幼儿的语言教育孩子，考虑幼儿的年龄特点，让他能更好地理解。4 .用平等的态度对待幼儿。5 .以专业的态度和家长交流，站在家长的角度考虑，让家长觉得一切都是为 了孩子更好的成长。五、（关于悠优游戏）悠优游戏前期在摸索过程中遇到过哪些问题？在悠优 游戏中如何快速捕捉幼儿游戏的生长点?1 .悠游戏开展是未知的，教师要以专业角度，预设孩子开展方向。2 .教师支持行为对接生长点，给儿童需要的指导3 .孩子需求不是从语言表达的，是从行为想表达的，要观察孩子的行为，理 解他的需要，从而进行指导，深刻解读指南内容，4 .事先对游戏内容做好资料查找，事先进行学习。5 .让孩子自主进行深入探索，回家查找资料。6 . 了解幼儿年龄特点。7 .多学好学，不能忽视幼儿每一次提出的问题。8 .每次游戏回想后，要进行梳理记录，进行有效、优质的学习。