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1、2022、公开课_工业公开课 、公开课由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“工业公开课”。 做正确的事 正确的做事 把事做正确 大五班公开课教案 杭锦旗第五幼儿园 赵小茹 (2022.9.18) 活动名称:鼠小弟的小背心 活动目标: 1、仔细视察图片,理解故事的内容。 2、体验鼠小弟的心情改变,感受故事的幽默性。 活动过程: (一)相识标题,引出主题。 1.师:小客人(鼠小弟 )-描述鼠小弟的穿着 2.故事题目叫做什么?(鼠小弟的小背心) 3.师:鼠小弟和小背心之间究竟发生了什么事情呢?让我们 一起来看看吧! ( 二)逐幅出示画面,幼儿依据图片内容,大胆想象故事情节并讲解并
2、描述。 1.出示ppt3,引导幼儿视察鼠小弟身上穿的小背心。 提问:鼠小弟穿了妈妈织的小背心,你们觉得怎么样?(美丽、很合身) 鼠小弟穿着这么美丽的小背心,它的心情是怎样? 师:这件妈妈给鼠小弟织的小背心,鼠小弟穿在身上大小合适,特殊美丽。 2.出示ppt4ppt14,了解鼠小弟的小背心变大的过程。 师:鼠小弟穿着美丽的小背心它很想让其他小动物也看看 做正确的事 正确的做事 把事做正确 这么美丽的小背心,于是,它就出门了。 出示ppt4ppt5,提问: 鼠小弟遇到了谁?(小鸭子)它们之间会说些什么呢? 鼠小弟会借给它吗? 小鸭子穿上鼠小弟的小背心合适吗?你从哪里看出来不合适?(引导幼儿从小鸭子
3、的表情、体态、动作进行描述) 小鸭子穿上这件小背心,它会怎么想?(虽然有点紧,不过还挺好看的) 出示ppt6ppt7,提问: 师:小鸭子穿着小背心觉得虽然有点紧,不过还挺好看的。正值小鸭子观赏着自己身上穿着的小背心的这个时候,谁来了?(猴子) 小猴子会对小鸭子说什么?((你的小背心真好看,让我穿穿好吗?)小鸭子又会怎么说?(可以,不过可能有点紧) 小猴子穿上小背心后,它觉得怎么样?(引导幼儿通过视察小猴子的表情、体态,了解小猴子穿着这么小的背心很难过) 师:虽然小猴子觉得穿着这件小背心很难过,但它还是说:“虽然有点紧,不过还挺好看的。” 出示ppt8ppt9,提问: 又有小动物来了,会是谁呢?
4、(狮子) 狮子能穿下这件小背心吗?它感觉穿着舒适吗? 师:狮子和小鸭子、猴子一样觉得这件背心穿在身上虽然有点紧,不过还挺好看的。 (5)出示ppt9ppt11,提问: 这时候,谁来了?(马) 做正确的事 正确的做事 把事做正确 马会对狮子说什么?(激励幼儿仿照马说的话)狮子 又会怎么说? 马穿着这件小背心,他感觉怎么样?它会怎么想?(虽然有点紧,不过还挺好看的) (6)出示ppt12ppt13,提问: 瞧,谁又来啦?(大象) 它们之间会说些什么?(激励幼儿仿照大象与马之间的对话) 大象穿上这件小背心会有什么感觉? 师:这些小动物穿把同一件小背心穿在身上都觉得虽然有点紧,但还是觉得很好看。 (7
5、)出示,ppt13提问: 当鼠小弟发觉自己的小背心穿在大象身上,他会怎样?(惊奇、焦急、心疼) 大象看到鼠小弟这么焦急,他是什么表情,会怎么说?(大象很惊奇地说:“这件背心是你的吗?我都可以穿”) (8)出示ppt13ppt14,提问: 鼠小弟看到心爱的小背心变成这 样,它感到怎么样?心里会怎么想?我们有没有方法帮 师:原来多美丽的一件小背心现在变成了这样,鼠小弟流下了难过的眼泪。大象用什么方法让鼠小弟快乐起来呢?(把小背心当成秋千,挂在鼻子上。让鼠小弟在他的鼻子上荡秋千) 除了大象的这个方法,那你们能利用这件变形的小背心想出什么方法让鼠小弟快乐起来呢? 六、结束部分: 老师小结,提问: 鼠小
6、弟最起先把小背心借给谁了?后来又有哪些动物 做正确的事 正确的做事 把事做正确 穿过了?它们有没有经过鼠小弟的同意? 师:小鸭子它们没有经过鼠小弟的同意就把背心借给别人,而且把鼠小弟的背心撑得变形了,假如有人问你借,你要先经过主子的同意才能借给别人。 公开课 公开课须要留意的几个问题少儿口才公开课不但是讲给学生听的,而且最主要的是讲给家长听的,是老师展示自己特长和实力的一个重要渠道。1、公开课的时间不宜过长;2、内容不宜过多. 公开课 作文拟题教案【三维目标】学问与实力:学会为争论文拟一个美丽的标题过程与方法:展示本班同学作品,集体探究,发觉自己拟题的不当之处,并且总结出拟题的方法情感看法价值
7、观:感受. 公开课 对青年老师来说,开一节公开课,犹如完成一次蜕变,累掉一层皮,有着刻骨铭心的阵痛,但换来的是突飞猛进的专业成长。可以说,公开课是青年老师培训的有效途径,是名师培育的摇篮。下面,我. 公开课 公开课解放天性时长:90分钟教具:十二生肖卡、铃鼓、手持麦一、介绍自己 30分钟上课口令:一二三 坐端正 谁最棒 我最棒 (发贴纸)谁的小手放腿上 我的小手放腿上 谁是老师的好. 公开课 公开课送元二使安西教学反思俗话说:“不学诗,无以言。”没有诗的人生是不完整的人生。在我们这个忽视古文化传播的时代,古诗正随着一些时尚名词的诞生,而慢慢被人们所遗忘。. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页