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微课拍摄脚本（编辑）设计模板录制时间：2022年5月5日微课时间： 7分58 秒（5-8分钟以内）录制人：胡英单位：建德市明珠小学微课名称动物儿歌知识点描述口学科： 小学语文 年级:一年级 教材: 人教版 章节:第 五单元 页码:54知识点来源学习本微课程前需了解或撑握的知识；教学类型4口讲授类口问答类口启发类口讨论类演示类口练习类口实验类 表演类口自主学习类口合作学习类口探究学习类.适用对象一年级学生设计思路借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻蜓、蚂蚁“带虫字旁的生 字，引导学生抓住形声字的特点以及其他方法识字。镜头（教学过程）过程内容画面声音时间备注一、片头 （20-30秒以内）课题或课程名称、 主讲教师信息 （姓名、专业技术职务、 单位等信息）发音标准、 声音柔和30秒二、正文讲解 （7分钟）第一节内容看图入境，激 趣谈话发音标准、 声音柔和1. 5分钟第二节内容朗读儿歌、字 族识字发音标准、 声音柔和3分钟第三节内容观察字音和字 形发音标准、 声音柔和1. 5分钟三、结尾 （20-30秒以内）把生字送回儿 歌，再读课文发音标准、 声音柔和30秒教学反思 （自我评价）本节课还可以更好地利用板书把知识点串联，在朗读的过程当中可以 采取更多的形式读。从学生中来到学生中去。