小学评优树先方案.docx

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xxxx小学评优树先方案读史使人明智,读诗使人灵秀。读书对个人文化修养的 提高、积极品质的形成和健全人格的塑造以及文化的传承具 有重要意义,为进一步加强学校管理,打造书香校园建设, 学校特组织一二年级“阅读小达人”评选活动,方案如下:一、活动目的为进一步展示学生的阅读成果,激发学生阅读兴趣,锻 炼学生语言表达能力,构建书香班级、书香校园,提升学生 综合素质。二、活动时间202X年2月1日3月20日三、活动对象一二年级学生四、活动过程(一)宣传动员阶段(2月1日一一2月28日)各班开展“寒假读一本好书”动员会,鼓励孩子利用假 期坚持阅读打卡,每天阅读不少于30分钟,在班级群内交 流阅读感受,班内交流。(二)班级评选阶段(3月1日一一3月12日)开学后,在班级内,由班主任和语文老师共同组织,读 书心得交流会,鼓励每位孩子对自己阅读的书籍进行个人心 得交流,并由师生共同评选5名“阅读小达人”,再2人参 加校级评选。(三)学校评选阶段(3月15日一一3月19日)每班2人参加校级好悟分享”读书心得交流展示 活动。五、评选办法1 .班级评选由各班班主任、语文老师制定评选方案,师 生共同评选,有条件的班级可以邀请家长参与评选过程。2 .学校评选由教师发展中心统组织。六、奖项设置1 .班级奖项:每班评选5名“阅读小达人”。2 .学校奖项:一等奖7名,二等奖10名,三等奖11名。

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