《学校学校工作其次学期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校学校工作其次学期工作总结.docx（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校学校工作其次学期工作总结 学校音乐其次学期工作总结 职场中的进步与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“学校学校工作其次学期工作总结”，欢迎进行查看。 坚持育人为本、德育为先，实施素养训练，提高训练现代化水平，培育德智体美全面进展的.主义建设者和接班人，办好人民满足的训练，这是我国新时期训练方针，是学校工作的指导方向与衡量办学效益之标准。依据训练方针与上级相关训练文件精神，结合实际状况，我校乐观全面开展各项工作取得了可喜的进展。 一、德育为首，育人为本，树立良好的学校形象。 按德育达标校的要求，加强校内文化建设，不断完善平溪中心学校德育
2、工作管理制度，完善德育工作层次管理，尤其班主任队伍的培育，组织形式多样的德育训练活动，提高师生的思想素养，培育“四有”新人，实施以德治校方略。 1、每周一例会组织老师政治业务学习，把国家方针政策准时传达给每一个老师，进行“法制训练课”，切实做好全体师生员工的思想道德工作，学习新义务训练法、老师法、未成年人爱护法等训练法规，依法治校、依法从教。 2、加强行为规范训练。贯彻实施学校生守则、学校生日常行为规范等德育的基础性工作，注意养成训练过程，以学校少先队大队、各中队干部组织学校督导队对全校同学的纪律、卫生进行人为监控。督导队员工作已经成为他们一种自觉的行为，每天早晨各班值日生都在主动、乐观地清扫
3、校内，督导队员都在仔细地检查。每天的两操活动，都有督导队员的身影，民主、公平、公正、合理气氛布满校内。 3、全力打造德育工作队伍，通过理论学习、阅历沟通、工作研讨等活动，不断加强班主任队伍建设。扎实开展“三项评比”、“文明班级”评比活动，办好黑板报、手抄报。 4、坚持学校、家庭与.三结合，开展好每月校内主题活动。常态化家校联系，通过家长会、大家访等形式与同学家长建立常常性联系，准时沟通状况，了解同学动向，仔细听取家长对学校的看法和建议，关怀支持家庭训练。尝试多种途径、让多方人士参加学校的德育工作，充分体现开放德育的要求，提高德育的针对性与实效性。 二、加强师资队伍建设，在提升专业素养上实现新突
4、破 1、加强党组织和学校领导班子建设 、深化创先争优活动。按县训练工委的部署，组织好本校党组织和党员在学习贯彻全国及省、市、县训练工作会议精神，加强同学思想政治训练、加强党风廉政建设，提高学校党建科学化水平、解决群众关怀的难点热点问题等方面进一步深化创先争优活动。 、推动学习型党组织和学校班子建设。仔细执行寿宁县中学校校长管理暂行方法、寿宁县中学校行政班子目标管理考核实施方法，保持党员干部的先进性。班子成员擅长学习，擅长思索，全心全意谋划学校的进展，引领老师艰苦创业，共同进展，焕发生命活力。在学习、工作、创新上先人一步，政治上明白，事业上追求，学术上钻研，以高度的责任感影响人。 2、老师队伍建
5、设 、正确评价老师，推动训练人事制度改革。仔细执行中学校老师管理方法（试行），依据寿宁县训练系统学校嘉奖绩效工资安排指导看法（试行），争论制定适合本学校校情的寿宁县平溪中心学校嘉奖性绩效工资考核方案，制定了寿宁县平溪中心学校专业技术人员岗位职责量化考核标准评估细则（暂行），并在教代会上通过。通过安排制度改革，强化老师工作的责任意识，调动老师工作的乐观性与主动性，确保学校工作稳定性。依据改革制度，督促老师训练教学常规工作，并以此公正、公正的衡量老师工作，提高全体教职工的职业道德水平，使全体老师能够以教书育人为己任，兢兢业业地开展教学工作，在平凡的三尺讲台上实现自己的人生价值。努力形成学校特有的文
6、化亲和力，营造敬重学问、敬重人才的民主、自由、宽松、自律的校内氛围，探究与创建科学、合理、公正的老师工作考评机制。 、提高老师的业务素养。学校鼓舞、提倡老师参与进修，提高学识水平和理论修养，学校努力为老师供应进修、学习的平台，鼓舞老师参与高一层次学历培训/a。一年来，我校多位老师的课及论文获奖，尤其论文获奖篇数在全县居前列。 、实施模拟名师工程。为搭上全县“名师工程”，实施“老师训练教学力量提升工程”，落实“老师训练教学技术力量建设方案，学校加强对青年骨干老师的培育。中青年老师能阅读专业书籍和训练教学期刊，乐观开课、听课、评课，提高自己的业务力量。我校在今年县“名师工作室”建设中有4位老师参与
7、，充分调动广阔老师的主观能动性，让素养高、业务精、能教研的年轻同志走上训练教学工作岗位的第一线；力争使学校每一个教职工都能人尽其才。 三、加强质量管理，在同学全面进展上实现新提升 加强课堂教学改革，严格教学常规管理，专心转化后进生，健全教学质量监控体系，不断优化教学过程，提高教学质量。 1、优化课堂教学。老师上课坚持“六为”、“五突出”。（以同学为主体、老师为主导，训练为主线、思维为核心，力量为目标、育人为目的“六为”和突出教学重点，突出精讲巧练，突出思维训练，突出教学效率，突出因材施教“五突出”）。在课堂中，实行老师指导下同学主动发觉问题，主动解决问题和实践操作的教学方法，鼓舞同学乐观参加，
8、实现多元互动，培育同学动脑、动口、动手力量。针对以上教学理念，在每次教研活动中都能围绕主题开展讨论，取得较好的效果。 2、严格常规管理。抓好备课、上课、辅导、实践活动等环节督查，健全备课制度、听课制度、教研制度、辅差导优制度、管理人员“听评导”制度、教学评估制度等，确保老师上好每一堂课，教好每一位同学。 3、健全帮扶制度。完善后进生帮扶制度，对后进生要做到“四有五多”。“四有”：有帮扶方案，有家长联系卡，有过程指导记录，有进步表现记载；“五多”：思想上多鼓舞，学习上多关怀，课堂上多提问，课后多辅导，作业多检查。 4、加大质量监控力度。依据绩效工资实施方案，学校创新评价方法，完善质量监控体系，对
9、课堂教学质量、老师工作业绩、同学素养进展等进行全方位的监控。落实平溪中心学校教学教学质量定标奖惩制度、平溪中心学校教学常规评估细则。 四、加强校本讨论，提升课堂教学实效性。 1、集体备课（毕业班）。每周学科备课组组织一次定时、定点、定中心发言人的集体备课,以总结、沟通、反思本周的教学状况，研讨下周教学内容和作业设计为重点的教学研讨。老师将个人备课中疑和惑、实践中的得与失，在同事之间相互沟通，共同讨论，使之成为释疑解惑，发表不同见解、资源共享、优势互补的舞台。 2、观摩研讨。以教学开放周和公开课为教研平台，进行校内讨论，教研组扎实开展以校为本的学科研讨活动，使有价值的新见解在活动中得到生成和共识
10、，让老师在协作中群策群力、发扬个性、互补共生、共同成长。 3、课题讨论。围绕学校“文本解读”（语文）和“课堂有效性提问”（数学）课题讨论的问题、目标、内容、对象，组织试验，注意参加式、沟通式、问题式的研讨。 此外，老师还养成自我反思的习惯。自我反思要准时，课前细心设计预案，课中敏捷调整教学设计，课后回头“看一看”教学过程，以自己的教学观念、教学行为、教学现象、教学效果为反思对象，并记入训练教学手记本。 五、文体工作。 1、仔细贯彻加强青少年体育增加青少年体质的看法的精神，开展全校性的“体育大课间”活动，确保师生每天有一小时的体育熬炼，发挥学校的带动作用，提高师生、群众的身体素养。我们的口号是“
11、我阳光，我运动，我健康，我欢乐”。 2、组织好一年一度的“六一校内文化艺术节”，乐观推动校内文化进展，创设校内文化氛围，使学校的每一个角落都有肯定的文化气息。组织好每年传统的文体竞赛，推广“欢乐学习”、“活动学习”，让同学充共享受到文体活动给他们带来的欢乐。 六、加强校内文化与基础建设，推动训练事业的可持续进展 1、创建“平安校内”，完善平安保障措施。坚持“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，乐观建立创建平安校内工作机制，全面落实平安保卫工作责任制，大力整治校内及周边环境。落实各项平安防范措施，确保同学上学、放学行走平安。常常性地组织平安工作检查，开展形式多样、生
12、动活泼的平安训练活动，夯实平安校内创建工作基础，努力制造良好的教书育人环境，保障学校训练教学工作的有序进行。仔细抓好学校校安工程建设，确保工程平安顺当竣工。 2、校务公开规范，进一步落实训练惠民政策。仔细贯彻执行寿宁县校务公开实施细则，进一步规范校务公开的内容、形式，增加校务公开针对性、时效性，务求取得实效。同时，充分发挥党支部、工会、教代会和家长、.监督员的监督作用，乐观推行民主监督与民主管理，促进学校规范化管理。 3、抓教工之家创建。依据福建省训练系统党政工共建“教工之家”验收标准要求，进一步加强和改进工会自身组织建设，仔细履行建设、维护、参加、训练四项职能，落实教代会审议建议、审议通过、
13、审议打算、审议监督四项职权，以提高工会组织的凝聚力和战斗力，增加教职工的仆人翁意识。要制造性开展丰富多彩的教工活动，实施“送暖和工程”，乐观创建文明、团结、温馨的教工之家。 4、抓好党风廉政建设和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章办事，按规收费，开源节流，加强学校经费和校产的管理。坚决执行“一费制”收费标准，亮证收费，统一票据，严禁学校出现乱收费现象发生，开展行风评议。20nn年同学宿舍楼已开头建设，将在8月份竣工。 5、严格执行方案生育条例和有关规定，做到每年三次“双查”准时到位，教职工无违反方案外生育现象。 6、完成训练督导对学校“素养训练先进校评估”前档案整理和省对县“双高普九”验收相关
14、档案整理。 更多工作总结.扩展阅读 其次学期学校学校教研工作总结 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了熟悉。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下： 一、科研方向和目的： 1、在每天上课的四十五分钟里着重解决怎样引导同学进行先期预习，自主的学习，主动思索的问题。留意问题和情境的创设。 2、在课堂教学中怎样检查同学的预习效果，怎样让同学进行合作沟通展现，进而能当堂消化所学的学问。 3、老师怎样应用多媒体教学设备调动同学乐观性，充分挖掘更好的方式方法。 4、老师怎样组织同学巩固学习效果，如何设计复习和考试（每日
15、的小条，每周的单元卷，每月的总结，期末复习综合卷）形成环环相扣自主探究的良好习惯。 二、课题要解决的主要问题是： 1、不再只关注“教”，而忽视同学的“学”，教学中要怎样渐渐淡化老师的“教”。 2、让同学学会怎样进行先学及主动学习。 3、怎样形成一套自主学习的课堂教学体系。4、让同学形成良好的自主学习，自主探究的学习习惯。 三、在实际教学中的详细做法总结： 1、首先解决了写好预习提纲的问题。 2、在班级课堂中，首先进行了分组，实行的是67人一个小组，选出组长，负责本小组的得分和管理，主要是在预习中出现的问题，都要经过小组长的手，反馈给老师，有一些简洁问题在小组内解决完成，解决不了的在展现课上进行
16、展现讲解。 3、就是由于学科的特点，比较抽象，同学在预习的时候，同学有时感到困难太多，争论的深度不够等，下一步要留意再给同学以台阶性的东西，引导同学一步一步走向深化。 4、由小组长检查，加上同学各自负责的同学把整理好的问题，交给老师，然后确定下需要展现的问题和详细题目，在黑板上进行展现，主要是同学的共性问题。在这里我们发觉的问题是：同学开头讲的深度还不到，要经过肯定的训练才行，怎样让同学尽快的加以提高？老师要留意思索和点拨。还有就是在下边听的同学在听了之后，要准时再写一遍才行，由于发觉有的同学基础太差，思路跟不上。 5、 课下要加强同学的相互辅导在教学中，我们发觉，同学相互教，效果比较明显。但
17、是应当怎样才能保证课下同学的互动性的乐观性？怎样进行合理的搭配才能得到最佳效果？这是需要思索的问题。 6、 测评应当敏捷多变在实际教学中，大多是当堂测试的比较多，这对于本节课内容的把握比较好，在这里遇到的问题是，应当怎样设计题目才能取得好的效果？应当考虑的是内容，同学，题目的难易设计。题目的展现用小黑板，印刷试卷条。用10分钟左右，时间紧，能训练同学的做题速度，但是也缺乏思维的深度，所以应当留意还要进行必要的周测评等，试题容量要大一些，这样与当堂测试结合起来效果比较好一些。 四、成果和提高： 我通过这一段时间的探究和思索，觉得在新授课上效果已经有了很大的提高，我所教的两个班级的同学几乎每天都能
18、全数教作业，记笔记，考小考，背诵学问点和课文。反映在成果上期中比上学期的三率都有较大幅度的明显提高，我上课也越来越轻松了。下一步我将重点放在复习课类型上进行探讨适合的方式方法，怎样使同学能够进行更深化的自主探究学习的讨论上。争取期末取得更稳定的进步。 学校其次学期学校工作总结. 总结是指.团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校其次学期学校工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅
19、读。 学校其次学期学校工作总结.一 一学期的时间在紧急而又劳碌、开心而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，我校一切以同学的成长为动身点，转变训练观念，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果,现总结如下： 一、领导重视，目标明确 学校领导对老师的校本培训工作特别重视，始终把培育建设一支高素养的老师队伍作为重点和中心工作来抓，提出了建设高素养的老师队伍，走科研兴校之路的办学思路。成立了以校长为组长的校本培训领导小组，汲取学校务实能干的骨干老师为成员。并制定了切实可行的方案，制定了总体目标，不仅要求广阔老师努力进展成为一支师德高尚、素养精良、结构合理
20、、布满活力，能够适应新时期素养训练需要的反思型、科研型的老师队伍;还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高老师的训练教学力量和讨论力量，提高全体老师的创新意识和自我进展力量，达到老师整体素养与学校综合办学水平同步提高的目的。 二、加强领导，完善组织机构 领导小组的主要职责是：了解学校老师训练教学水平实际现状;明确学校老师队伍建设进展目标;制订校本培训整体方案;落实校本培训详细活动;评估老师参与校本培训的实际效果。 1.校长是校本培训第一负责人，宏观调控和检查指导方案的落实状况，定期组织领导小组成员汇总状况，讨论改进措施。 2.副组长是校本培训的详细负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调
21、培训方案的落实;组织考核工作，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。 三、科学制订培训方案 20xx年秋季开学前，学校就依据老师队伍的实际状况及队伍建设目标，制定了年度培训方案，将集中培训、培研结合和个人自学三方面有机结合起来，拟定每学期全校集中专题培训至少3次，科组内每周一次业务学习，每周进行一次教职工政治思想训练。教研工作与校本培训有机融合，培训方案将公开课、专题研讨会、理论学习等全部纳入其中。此外，学校加强了对青年老师教学力量和训练行为的培育，开展了教学实践和技能培训，每学期进行一次青年老师课堂教堂技能大赛，每周至少组织两节公开课，关心老师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教
22、学效益。同时，留意引导老师对训练教学问题进行分析、反思、总结，详细要求为： (1)每学年每位青年老师有一份自培方案和一份总结。 (2)每学期听课不少于xx节。 (3)每学期必读至少xx本书(其中一本为年度连续训练自学教材)，并做好读书摘记。 (4)每学年撰写校本培训读书心得xx篇。 (5)每学期写一篇训练教学论文或训练教学反思、教学叙事。 四、加强常规管理，努力提高教学质量 1.落实常规管理。 依照训练部和省训练厅有关要求，开齐课程，开足课时，上好各门功课。全面贯彻实施xx县义务训练学校教学规范达标活动细则和xx县中学校教学常规，加大监管力度，规范老师的教学行为，加强对老师备课、上课、作业布置
23、与批改、考试评价等方面管理。一学期进行期初、期中和期末三次定期检查和平常每个月不同主题的教学常规检查，有效地规范了老师的训练教学行为，使学校管理水平和教学质量都得到提高。 2.提高教学质量。 本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。教育处在学校校长室的领导下加强日常教学监控，发觉问题，准时分析讨论解决方法;加强作业、辅导、检测管理力度，避开大量重复性作业，向课堂xx分钟要质量;扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高同学的总体成果;不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，组织进行期中、期末质量检测，老师准时进行质量分析，为进一步巩固和提高质量不断努力探
24、究。 五、研训结合，促进提高 为充分调动老师学习的乐观性，提高培训效率，使老师真正把学得的新理念转化为教学训练行动。学校实行了“研训结合，以研促培”的策略来营造深厚的学习氛围。详细做法是： 1.开展教学“三个一”(每人一课、每周一课、每月一课)教研活动，“每月一课”是校级展现课，“每周一课”是学科组一级的展现课，“一人一课”则由各班级备课组长详细负责。我们仔细落实听、说、评“三课”制度。每周至少进行两节公开课，老师们能依据教务处的支配，遵循新课程理念，仔细地上好每一节教学活动实践课。在反思课堂教学中，老师们能够本着相互学习、相互进步的指导思想，比较恰当地评好每一节课。 2.乐观参与校外进行的各
25、项竞赛活动，努力促使骨干老师脱颖而出。学校乐观组织骨干老师参与区、市、县组织名师课堂观摩和课堂教学竞赛，外出参与竞赛活动的老师，都能仔细预备，深化思索。回来上好一节移植课。 3.以课题讨论为载体，提高老师讨论力量。 训练科研力量是校本培训的一个重要内容，学校注意老师教学科研意识和力量的培育，依据本校、老师本人实际，针对训练教学中的实际问题，特殊是基础训练新课程实施中的问题，围绕学校训练教学科研课题，有效地开展课题试验，引导老师从教学实践中不断总结阅历和教训。本学年度，我校有xx个县级课题顺当结题，其中5个课题分获一、二、三等奖。通过训练科研学问的培训和课题的讨论，逐步提高老师训练科研工作的水平
26、和力量。 五、强化校本培训管理 (一)加强制度建设，确保培训经费。 1.学校逐步建立健全了校本培训实施、考核、奖惩等管理规章制度。 2.老师参与校本培训状况与评优、年度考核挂钩，学校定期表彰和嘉奖。 3.经费保障。学校根据上级文件精神，根据学校年度公用经费预算总额的xx%支配,用于老师根据学校年度培训方案参与培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。 (二)严格过程管理 1.每次校本培训活动有明确的活动内容和方式，并有记录。 2.严格执行连续训练校本培训学分验证登记制度，学时审登规范精确。 3.学校校本培训工作领导小组定期对校本培训工作状况实施状况进行检查与评价。 六、成效显著 通过
27、校本培训的实施，师德师风建设和老师礼仪得到加强，老师教学力量得到提高，教学行为得到调整，老师的专业化水平得到提升。老师的专业成长离不开教研活动的开展，学校鼓舞老师乐观参与各类教学教研活动，学校为之乐观创设条件、架设平台。 七、工作中的不足和今后工作的思索 通过开展有方案、有组织、有步骤的一系列校本培训，使培训工作切实为教学训练供应了理论基础，同时提高了老师的训练教学力量，提升了个人的自身素养。但我们在实际工作中也存在许多不足之处，比如：培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不规范;其次校本培训的方式还比较单一。目前，开展校本培
28、训的方式主要是讲授形式，在肯定程度上影响了老师参加培训的乐观性。 学校其次学期学校工作总结.二 一学期来，我校在互助县训练局、xx镇中心学校的关怀支持和正确领导下,连续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的xx训练精神，以办好让人民满足的训练为目标，以提高训练教学质量为核心，乐观深化课堂教学改革，扎实推动素养训练，进一步强化校内文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高训练教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下： 一、学校工作 1.严格执行每晚的学习制度。要求全体老师按时参与的学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习
29、，周二进行教研活动，周三进行业务学习，周四进行教学教研活动。每位老师都能够完成规定的学习笔记。 2.开展丰富多彩的师德建设活动。 本学期，根据中心学校的支配部署，我校进行了师德演讲竞赛、国旗下师德宣誓、“四培双带”、同学问卷活动和师德自评、互评等活动，净化了广阔老师的思想;每位老师都能用“师心慈、师仪端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师纪严、师德良”为准则严格要求自己，并乐观提倡互助训练的“四种精神”，强化“六个意识”，树立了老师的慈母形象，并能乐观参与师德建设月的各项活动，我校的全体老师在同学、家长和.上树立了良好的形象。 3、开展丰富多彩的训练活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，
30、通过讲解、演示和平安演练，对同学开展平安预防训练，使同学接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗等平安学问和技能训练。还利用学校广播、黑板报等宣扬工具及进行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的平安训练。为了使同学更好地把握平安逃命技能，本学期组织了平安演练活动二次，从活动效果来看同学基本上能将所学学问与实践结合起来。另外，学校利用每天放学时间，小结平安工作，强调平安事项。通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了平安学问，增加了家长的平安意识。通过平安演练活动提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。 4、加强平安检查，准时
31、整改。 开展常规检查。学校把平安训练工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期平安检查。学校对电线和老师宿舍、教室进行平安检查。 务实填写各类平安记录。如：学校平安工作训练专项记录、同学缺勤调查登记记录、同学周六、周日活动状况调查记录等。严格执行同学缺勤调查登记制、同学放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日同学校外活动状况调查制。 严格执行平安隐患排查整改制。 仔细做好值班工作，特殊是双休日(重大节日)的值班工作，明确值班职责，责任到人，保证了24小时在岗，确保了校内平安稳定。 5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。 二、教育工作 1、加强老师队
32、伍建设，提高整体素养。 加强了老师业务自修工作。要求每位老师必需完成“三字一画一话”的支配;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动，由教育统一组织、检查和指导，使我校课堂教学焕然一新，新课程教学改革工作逐步深化。 2、抓校本教研和校本培训，实现课程改革的新突破，全面提高训练教学质量。 我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇合活动，并完成了课题讨论(论文);四月份模范平安二小进行了新老师培训、中青年老师培训、“走出去、请进来”、“一帮一”、“多帮一”、“同课异构”和听骨干老师示范课活动，使我校的课堂教学水平有了很大的提高。 3、加强了动态评估检查的力度 为了检查、督促全体老师的
33、各项工作，我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、其次课堂、班主任工作等，对广阔老师工作中的优点准时地赐予了确定和表扬，对工作中存在的问题和不足提出了批判和建议。在检查中，我们发觉了一些问题，主要表现在工作记录不具体、工作内容少;课堂教学中忽视同学的主体地位，不重视培育同学的自主、合作、探究的学习习惯;教学反思流于形式，不深刻地分析和讨论教学中的问题和缺点;合作学习缺少引导和科学的分工协作;作业评价方式陈旧、单一，缺少对同学的鼓舞和指导等。今后，我们还要加强各项工作的阶段性动态评估检查，严格工作纪律，从一点一滴做起，转变工作作风，真正做到一切工作井井有条，一切工作一丝不苟。 4、狠抓同学的书写
34、不放松。开学初，学校就把抓同学的书写纳入了教学检查的内容中，要求老师从各科作业书写抓起，在班级中开展了书写评比活动，到目前，同学的书写有了很大的提高，下学期学校将在此项工作上再加大力度，力争使同学的书写达到普遍提高的目的。 5、加强毕业班的教学工作。 组织六班级全体老师定期召开六班级阶段总结会议，仔细分析考试成果，仔细总结，查找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲求实效;准时汇总了同学在学习、思想等方面存在的问题，商讨解决的方法，部署了复习阶段的任务。 三、大队辅导员工作 1.“六一”儿童节。我校给同学过了一个开心而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的欢乐，有锅庄表演
35、、广播操竞赛、舞蹈竞赛、双队表演、彩旗队表演和鼓号队表演，处处都是飞扬的彩旗，处处都是身穿节日服装的孩子，处处都是欢歌笑语。 2.加强“说一般话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校同学的字体书写规范了，一般话说的比以前流畅了，语言表达力量提高了。 3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，同学学习的乐观性和主动性提高了。 4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动，同学们知道了“关心他人，欢乐自己”，主动地清理了xx街道的垃圾，起到了训练作用。 5、庆祝“三八”妇女节活动中，进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动，使广阔的同学体验到了母爱的宏大和宝贵。 四、校内文
36、化建设 1、修补了名人雕塑底座和校门围墙，并在校门围墙和雕塑上书写永久性标语刷。制订并悬挂了校训和校风。 2、清除了校内内的杂草;修剪了花园里的草坪。 3、重新布置了办公室，更换了展板，张贴了“三风”。 4、楼道内悬挂了图文并茂的名人名言;制做了整容镜。 5、重新布置了教室。 五、不足与思索 过去的工作在上级训练主管部门和各级领导的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力协作和共同努力下取得了一些成果。但回顾过去，展望将来，我们的工作还存在以下一些问题。 1、对新老师的培育力度还做得不够，没有使他们真正发挥好应有的作用，老师队伍整体素养参差不齐，这与当前训练教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加
37、强。 2、制度在配套、落实方面需要进一步完善 3、学校活动场地小，加之体育、艺术器械严峻缺乏，严峻制约着我校体、卫、艺工作的开展。 4、校本教研还需要加大力度。 5、教学过程的管理不够细致、不够严格。 六、今后努力的方向 1、实现老师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进同学全面进展和健康成长。 2、加强老师爱岗敬业训练。 3、大力校本培训力度，以老师的专业成长促进同学的进展和学校的进展。 4、连续加高校校环境文化建设。 总之,一学期来我们的工作在取得成果的同时,也存在很多不足和缺点，但在上级训练主管部门的正确领导下,有全镇人民的支持,有全体老师的努力奋斗，我校的明天肯定会更加漂亮
38、、辉煌! 学校其次学期学校工作总结.三 XXXX学年对于我们学校来说是与众不同的一个学年，由于防震加固，学校分散在三个校区，这就给学校工作带来诸多不便。但是，在全体老师的理解、支持和协作下，各项工作仍有条不紊地进行着，现就我校本学期工作总结如下： 一、乐观探究尝试“欢乐拓展日”课程活动，开发课程资源，创设有利于引导同学自主学习、主动探究的课程实施环境 围绕“欢乐拓展日”课程活动的要求，老师们依据学科特点及同学的实际，进一步挖掘教材的内涵，细心设计可供同学主题探究的“长作业”，使同学“学修一体”，把握更多学问，体验更多.角色，增长更多才智，实现“减负不减质，在增效中增值”的目标。 本学期，结合打
39、造“活力课堂”，学校以“彰显现代训练理念，检验课程改革成果，展现活力课堂风采，增进家校互信和谐”为宗旨，开展了家长开放日活动，通过家长走进学校，走进教室，增进家长对学校管理、训练教学质量以及自己孩子在校学习生活和力量表现的了解，促进家校互信和谐。通过倾听家长合理化的建议，进一步改进学校的管理。 家长开放日活动，不仅是让家长们与同学互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素养、训练水平的一个全面、立体的检查和展现。因此，全体老师高度重视，用我们的诚意尽心为家长，同学服务，由于大家齐心协力，本次家长开放日活动得到了家长的确定和好评。 二、落实教学常规措施，加强教学“五环节”
40、管理，提高学校教学质量 教育处对老师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并准时进行检查指导以及反馈,以确保教学目标的落实。 开学初分学科制定出教学方案，各班级教学方案、教学进度，各任课老师教学方案。备课能坚持写好三维教学目标：学问与力量、过程与方法、情感态度价值观;写好阶段目标和教学反思。将备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”作为我校强化质量意识，走素养内涵进展道路的指导方针。 在强化质量意识的同时，充分熟悉训练教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各班级各学科在组长的带领下，能仔细把好质量关，扎扎实实完成
41、学科教学任务。结合考试状况，对出现的共性问题集体争论，提出改进建议;对个别老师出现的.问题，学校加强监管力度，采纳由教育处跟踪了解，同伴关心，共同提高的方式通过这一系列的措施，学校对全校的教学工作状况做到随时跟踪，加强督导。通过努力，在这学期区质量调研中，四班级语文学科超区平均分) 另外，教育处进一步规范课程方案的执行，通过抽查备忘录、作业、推门听课、同学座谈等形式加强对课程方案执行的监控，杜绝同学负担过重和课程方案执行不力的问题，严格掌握同学家庭作业量，将同学的减负工作落到实处。 三、以课题讨论为抓手，加强教研组建设 学校以课题为引领，开展教研活动的有效性讨论，完善教研组建设制度。结合课题讨
42、论，找出目前教研组活动存在的问题，以老师论坛的形式与全体老师互动沟通，目的是为建设制度化、进展性、讨论型教研组打下基础。重视教研组长的培训，引导教研组长注意“四大意识”：大局意识、服务意识、讨论意识、创新意识。重视“五项力量”的提高：课堂诊断力量、问题发觉力量、讨论指导力量、总结提炼力量、组织协调力量，努力使教研组成为老师专业成长的主阵地。 四、加强班主任队伍建设，提升老师育德力量 结合班主任例会仔细研读训练部颁发的中学校班主任工作规定以及关于推动xxxx市中学校“温馨教室”建设指导看法，xx文三位老师分别代表低、中、高班级做了班主任工作阅历沟通，通过学习沟通，大家对班主任的选聘、职责、待遇、
43、培训、考核、创建和谐师生关系等方面有了更细致、更详细、更明确、更深化的理解，增加了自身责任感意识。 结合校本培训，开展“提高班主任素养与力量”班主任校本研修活动，每位班主任乐观参与，并结合班主任工作体会撰写班主任工作专题小结，提高班主任工作管理水平。为进一步提高学校班主任队伍建设，XXXX学年度推举了陈明之、常琰两位老师分别参与了市区级骨干班主任培训，提高班主任综合素养力量。 结合家长开放日，组织班主任开展“主题班队会”展现活动，呈现班主任自身专业水平，彰显班主任工作艺术。 结合新规定及班主任月考核细则，制订了班主任绩效考核嘉奖细则，实行定量定性、考勤考绩、常规工作与特色工作、方法与实效、阅历
44、与影响相结合的方法，从质和量上评估班主任工作，促进班主任管理水平的不断提高。 五、开展德育实践活动，提高同学思想道德素养 我们充分利用升旗仪式开展主题训练活动。上半学期结合“迎世博”主题，开展了“道德文明我先行，唱响世博和谐歌”升旗仪式活动，吴玉雷局长、朱淑敏科长等区领导以及学校“.资源助教团”成员一同与师生参与了升旗仪式活动。下半学期开展了“海宝”展雏鹰风采，“奉献”迎世博来宾为主题的隆重而有意义的升旗仪式，增加同学民族骄傲感。 我们还开展“支援玉树、大爱无疆”捐款仪式活动，5月12日组织全校师生为玉树地震灾区，开展了献爱心活动，寄予全校师生对灾区人民的一片爱心。细心组织好全校师生春秋游、儿
45、童剧观摩等.活动，仔细做好车辆支配、同学活动支配以及同学平安宣扬训练等组织工作，使活动平安有序开展。 为确保同学人身平安，加强校内平安训练管理工作，本学期就同学平安事项，共向家长下发了六次告家长书，以确保同学的人生平安以及学校防震加固工作的有序开展，并接受了市平安学校资料验收工作。 六、发挥.资源优势，挖掘德育训练内涵 学校充分依托“.资源助教团”，开展.资源进课堂，丰富校会课内容。邀请周桥工商所瞿向梅同志为同学讲解维权学问、邀请长宁交警姚宁做交通平安训练讲座、邀请区少儿图书馆包玉珍老师为同学做世博文明礼仪学问讲座等活动，让.资源进课堂，让同学走出课堂，参与.资源团基地实践体验活动，拓宽学校德
46、育活动途径的多元化，而且为学校的进展形成了较好的良性互动。 结合一班级新生入学，向一班级家长做新生家庭训练培训;结合家长会，邀请区德育室郑云飞老师为家长做惩处和溺爱的中间道路的家庭训练讲座，提高家长育子理念，实现家校同步育人的氛围。 七、加强德育探究力度，增加工作实效性 学校充分运用“故事妈妈工作室”资源优势，进一步凸显学校德育特色。本学年连续规范做好“故事妈妈”进课堂讲生命故事的各项培训管理、资料积累等工作，在备课过程中与故事妈妈共同探讨故事中的内涵。本学年连续做好“共读共享共成长”为主题的“三读”活动，向家长、老师、同学发放了生命训练漫画故事礼貌、是谁在门外生命训练小故事，推动家校互动，形
47、成家校合力。 结合学校家庭训练三年规划，上半学期在专家的指导下，与各班级段老师共同编写了家庭训练校本读物中“诚恳、勤奋、信念、感恩”四种不同班级段的品行训练：训练目标设计、定义解释等编写讨论工作，探究学校家庭训练创新进展。 为有效推动“欢乐拓展日”活动，暑期里与大队部一起商讨制订了分班级的同学“.实践活动”校本课程方案，深化德育校本课程的推动。 以上是我校本学期工作总结。我们将努力工作，不断提高办学条件和办学水平，进一步推动学校各项工作稳步开展。 学校其次学期学校工作总结.四 我校自接受创建“天津市现代化达标学校”任务以来，仔细学习天津市义务训练学校现代化标准文件，提高对义务训练学校现代化建设标准的熟悉。实施义务训练学校现代化建设标准，目的是为了促进城