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1、学校其次学期学校工作总结_学校学期学校工作总结 其次学期学校工作总结. 总结是指.团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校其次学期学校工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校其次学期学校工作总结.一 一学期的时间在紧急而又劳碌、开心而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，我校一切以同学的成长为动身点，转变训练观念，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职
2、工的共同努力，取得了肯定的成果,现总结如下： 一、领导重视，目标明确 学校领导对老师的校本培训工作特别重视，始终把培育建设一支高素养的老师队伍作为重点和中心工作来抓，提出了建设高素养的老师队伍，走科研兴校之路的办学思路。成立了以校长为组长的校本培训领导小组，汲取学校务实能干的骨干老师为成员。并制定了切实可行的方案，制定了总体目标，不仅要求广阔老师努力进展成为一支师德高尚、素养精良、结构合理、布满活力，能够适应新时期素养训练需要的反思型、科研型的老师队伍;还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高老师的训练教学力量和讨论力量，提高全体老师的创新意识和自我进展力量，达到老师整体素养与学校综合办学水
3、平同步提高的目的。 二、加强领导，完善组织机构 领导小组的主要职责是：了解学校老师训练教学水平实际现状;明确学校老师队伍建设进展目标;制订校本培训整体方案;落实校本培训详细活动;评估老师参与校本培训的实际效果。 1.校长是校本培训第一负责人，宏观调控和检查指导方案的落实状况，定期组织领导小组成员汇总状况，讨论改进措施。 2.副组长是校本培训的详细负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。 三、科学制订培训方案 20xx年秋季开学前，学校就依据老师队伍的实际状况及队伍建设目标，制定了年度培训方案，将集中培训、培研结合和个人自
4、学三方面有机结合起来，拟定每学期全校集中专题培训至少3次，科组内每周一次业务学习，每周进行一次教职工政治思想训练。教研工作与校本培训有机融合，培训方案将公开课、专题研讨会、理论学习等全部纳入其中。此外，学校加强了对青年老师教学力量和训练行为的培育，开展了教学实践和技能培训，每学期进行一次青年老师课堂教堂技能大赛，每周至少组织两节公开课，关心老师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，留意引导老师对训练教学问题进行分析、反思、总结，详细要求为： (1)每学年每位青年老师有一份自培方案和一份总结。 (2)每学期听课不少于xx节。 (3)每学期必读至少xx本书(其中一本为年度连续
5、训练自学教材)，并做好读书摘记。 (4)每学年撰写校本培训读书心得xx篇。 (5)每学期写一篇训练教学论文或训练教学反思、教学叙事。 四、加强常规管理，努力提高教学质量 1.落实常规管理。 依照训练部和省训练厅有关要求，开齐课程，开足课时，上好各门功课。全面贯彻实施xx县义务训练学校教学规范达标活动细则和xx县中学校教学常规，加大监管力度，规范老师的教学行为，加强对老师备课、上课、作业布置与批改、考试评价等方面管理。一学期进行期初、期中和期末三次定期检查和平常每个月不同主题的教学常规检查，有效地规范了老师的训练教学行为，使学校管理水平和教学质量都得到提高。 2.提高教学质量。 本学年我校重点抓
6、课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。教育处在学校校长室的领导下加强日常教学监控，发觉问题，准时分析讨论解决方法;加强作业、辅导、检测管理力度，避开大量重复性作业，向课堂xx分钟要质量;扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高同学的总体成果;不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，组织进行期中、期末质量检测，老师准时进行质量分析，为进一步巩固和提高质量不断努力探究。 五、研训结合，促进提高 为充分调动老师学习的乐观性，提高培训效率，使老师真正把学得的新理念转化为教学训练行动。学校实行了“研训结合，以研促培”的策略来营造深厚的学习氛围。详细做法是： 1.开展教学“三个
7、一”(每人一课、每周一课、每月一课)教研活动，“每月一课”是校级展现课，“每周一课”是学科组一级的展现课，“一人一课”则由各班级备课组长详细负责。我们仔细落实听、说、评“三课”制度。每周至少进行两节公开课，老师们能依据教务处的支配，遵循新课程理念，仔细地上好每一节教学活动实践课。在反思课堂教学中，老师们能够本着相互学习、相互进步的指导思想，比较恰当地评好每一节课。 2.乐观参与校外进行的各项竞赛活动，努力促使骨干老师脱颖而出。学校乐观组织骨干老师参与区、市、县组织名师课堂观摩和课堂教学竞赛，外出参与竞赛活动的老师，都能仔细预备，深化思索。回来上好一节移植课。 3.以课题讨论为载体，提高老师讨论
8、力量。 训练科研力量是校本培训的一个重要内容，学校注意老师教学科研意识和力量的培育，依据本校、老师本人实际，针对训练教学中的实际问题，特殊是基础训练新课程实施中的问题，围绕学校训练教学科研课题，有效地开展课题试验，引导老师从教学实践中不断总结阅历和教训。本学年度，我校有xx个县级课题顺当结题，其中5个课题分获一、二、三等奖。通过训练科研学问的培训和课题的讨论，逐步提高老师训练科研工作的水平和力量。 五、强化校本培训管理 (一)加强制度建设，确保培训经费。 1.学校逐步建立健全了校本培训实施、考核、奖惩等管理规章制度。 2.老师参与校本培训状况与评优、年度考核挂钩，学校定期表彰和嘉奖。 3.经费
9、保障。学校根据上级文件精神，根据学校年度公用经费预算总额的xx%支配,用于老师根据学校年度培训方案参与培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。 (二)严格过程管理 1.每次校本培训活动有明确的活动内容和方式，并有记录。 2.严格执行连续训练校本培训学分验证登记制度，学时审登规范精确。 3.学校校本培训工作领导小组定期对校本培训工作状况实施状况进行检查与评价。 六、成效显著 通过校本培训的实施，师德师风建设和老师礼仪得到加强，老师教学力量得到提高，教学行为得到调整，老师的专业化水平得到提升。老师的专业成长离不开教研活动的开展，学校鼓舞老师乐观参与各类教学教研活动，学校为之乐观创设条件
10、、架设平台。 七、工作中的不足和今后工作的思索 通过开展有方案、有组织、有步骤的一系列校本培训，使培训工作切实为教学训练供应了理论基础，同时提高了老师的训练教学力量，提升了个人的自身素养。但我们在实际工作中也存在许多不足之处，比如：培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不规范;其次校本培训的方式还比较单一。目前，开展校本培训的方式主要是讲授形式，在肯定程度上影响了老师参加培训的乐观性。 学校其次学期学校工作总结.二 一学期来，我校在互助县训练局、xx镇中心学校的关怀支持和正确领导下,连续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘
11、扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的xx训练精神，以办好让人民满足的训练为目标，以提高训练教学质量为核心，乐观深化课堂教学改革，扎实推动素养训练，进一步强化校内文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高训练教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下： 一、学校工作 1.严格执行每晚的学习制度。要求全体老师按时参与的学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周二进行教研活动，周三进行业务学习，周四进行教学教研活动。每位老师都能够完成规定的学习笔记。 2.开展丰富多彩的师德建设活动。 本学期，根据中心学校的支配部署，我校进行了师德演讲竞赛、国旗下师德宣誓、“四培
12、双带”、同学问卷活动和师德自评、互评等活动，净化了广阔老师的思想;每位老师都能用“师心慈、师仪端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师纪严、师德良”为准则严格要求自己，并乐观提倡互助训练的“四种精神”，强化“六个意识”，树立了老师的慈母形象，并能乐观参与师德建设月的各项活动，我校的全体老师在同学、家长和.上树立了良好的形象。 3、开展丰富多彩的训练活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和平安演练，对同学开展平安预防训练，使同学接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗等平安学问和技能训练。还利用学校广播、黑板报等
13、宣扬工具及进行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的平安训练。为了使同学更好地把握平安逃命技能，本学期组织了平安演练活动二次，从活动效果来看同学基本上能将所学学问与实践结合起来。另外，学校利用每天放学时间，小结平安工作，强调平安事项。通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了平安学问，增加了家长的平安意识。通过平安演练活动提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。 4、加强平安检查，准时整改。 开展常规检查。学校把平安训练工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期平安检查。学校对电线和老师宿舍、教室进行平安检查。 务实填写各类平安记录。如：学校平安工作训练专项记录、同学缺勤调查登记
14、记录、同学周六、周日活动状况调查记录等。严格执行同学缺勤调查登记制、同学放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日同学校外活动状况调查制。 严格执行平安隐患排查整改制。 仔细做好值班工作，特殊是双休日(重大节日)的值班工作，明确值班职责，责任到人，保证了24小时在岗，确保了校内平安稳定。 5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。 二、教育工作 1、加强老师队伍建设，提高整体素养。 加强了老师业务自修工作。要求每位老师必需完成“三字一画一话”的支配;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动，由教育统一组织、检查和指导，使我校课堂教学焕然一新，新课程教学改革工
15、作逐步深化。 2、抓校本教研和校本培训，实现课程改革的新突破，全面提高训练教学质量。 我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇合活动，并完成了课题讨论(论文);四月份模范平安二小进行了新老师培训、中青年老师培训、“走出去、请进来”、“一帮一”、“多帮一”、“同课异构”和听骨干老师示范课活动，使我校的课堂教学水平有了很大的提高。 3、加强了动态评估检查的力度 为了检查、督促全体老师的各项工作，我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、其次课堂、班主任工作等，对广阔老师工作中的优点准时地赐予了确定和表扬，对工作中存在的问题和不足提出了批判和建议。在检查中，我们发觉了一些问题，主要表现在工作记
16、录不具体、工作内容少;课堂教学中忽视同学的主体地位，不重视培育同学的自主、合作、探究的学习习惯;教学反思流于形式，不深刻地分析和讨论教学中的问题和缺点;合作学习缺少引导和科学的分工协作;作业评价方式陈旧、单一，缺少对同学的鼓舞和指导等。今后，我们还要加强各项工作的阶段性动态评估检查，严格工作纪律，从一点一滴做起，转变工作作风，真正做到一切工作井井有条，一切工作一丝不苟。 4、狠抓同学的书写不放松。开学初，学校就把抓同学的书写纳入了教学检查的内容中，要求老师从各科作业书写抓起，在班级中开展了书写评比活动，到目前，同学的书写有了很大的提高，下学期学校将在此项工作上再加大力度，力争使同学的书写达到普
17、遍提高的目的。 5、加强毕业班的教学工作。 组织六班级全体老师定期召开六班级阶段总结会议，仔细分析考试成果，仔细总结，查找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲求实效;准时汇总了同学在学习、思想等方面存在的问题，商讨解决的方法，部署了复习阶段的任务。 三、大队辅导员工作 1.“六一”儿童节。我校给同学过了一个开心而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的欢乐，有锅庄表演、广播操竞赛、舞蹈竞赛、双队表演、彩旗队表演和鼓号队表演，处处都是飞扬的彩旗，处处都是身穿节日服装的孩子，处处都是欢歌笑语。 2.加强“说一般话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校同学的字体书写规范了，一
18、般话说的比以前流畅了，语言表达力量提高了。 3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，同学学习的乐观性和主动性提高了。 4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动，同学们知道了“关心他人，欢乐自己”，主动地清理了xx街道的垃圾，起到了训练作用。 5、庆祝“三八”妇女节活动中，进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动，使广阔的同学体验到了母爱的宏大和宝贵。 四、校内文化建设 1、修补了名人雕塑底座和校门围墙，并在校门围墙和雕塑上书写永久性标语刷。制订并悬挂了校训和校风。 2、清除了校内内的杂草;修剪了花园里的草坪。 3、重新布置了办公室，更换了展板，张贴了“三风”。 4、
19、楼道内悬挂了图文并茂的名人名言;制做了整容镜。 5、重新布置了教室。 五、不足与思索 过去的工作在上级训练主管部门和各级领导的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力协作和共同努力下取得了一些成果。但回顾过去，展望将来，我们的工作还存在以下一些问题。 1、对新老师的培育力度还做得不够，没有使他们真正发挥好应有的作用，老师队伍整体素养参差不齐，这与当前训练教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。 2、制度在配套、落实方面需要进一步完善 3、学校活动场地小，加之体育、艺术器械严峻缺乏，严峻制约着我校体、卫、艺工作的开展。 4、校本教研还需要加大力度。 5、教学过程的管理不够细致、不够严格。 六、今
20、后努力的方向 1、实现老师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进同学全面进展和健康成长。 2、加强老师爱岗敬业训练。 3、大力校本培训力度，以老师的专业成长促进同学的进展和学校的进展。 4、连续加高校校环境文化建设。 总之,一学期来我们的工作在取得成果的同时,也存在很多不足和缺点，但在上级训练主管部门的正确领导下,有全镇人民的支持,有全体老师的努力奋斗，我校的明天肯定会更加漂亮、辉煌! 学校其次学期学校工作总结.三 XXXX学年对于我们学校来说是与众不同的一个学年，由于防震加固，学校分散在三个校区，这就给学校工作带来诸多不便。但是，在全体老师的理解、支持和协作下，各项工作仍有条不紊
21、地进行着，现就我校本学期工作总结如下： 一、乐观探究尝试“欢乐拓展日”课程活动，开发课程资源，创设有利于引导同学自主学习、主动探究的课程实施环境 围绕“欢乐拓展日”课程活动的要求，老师们依据学科特点及同学的实际，进一步挖掘教材的内涵，细心设计可供同学主题探究的“长作业”，使同学“学修一体”，把握更多学问，体验更多.角色，增长更多才智，实现“减负不减质，在增效中增值”的目标。 本学期，结合打造“活力课堂”，学校以“彰显现代训练理念，检验课程改革成果，展现活力课堂风采，增进家校互信和谐”为宗旨，开展了家长开放日活动，通过家长走进学校，走进教室，增进家长对学校管理、训练教学质量以及自己孩子在校学习生
22、活和力量表现的了解，促进家校互信和谐。通过倾听家长合理化的建议，进一步改进学校的管理。 家长开放日活动，不仅是让家长们与同学互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素养、训练水平的一个全面、立体的检查和展现。因此，全体老师高度重视，用我们的诚意尽心为家长，同学服务，由于大家齐心协力，本次家长开放日活动得到了家长的确定和好评。 二、落实教学常规措施，加强教学“五环节”管理，提高学校教学质量 教育处对老师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并准时进行检查指导以及反馈,以确保教学目标的落实。 开学初分学科制定出教学方案，各班级教学方案、教学进度，各任课老师教学方案
23、。备课能坚持写好三维教学目标：学问与力量、过程与方法、情感态度价值观;写好阶段目标和教学反思。将备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”作为我校强化质量意识，走素养内涵进展道路的指导方针。 在强化质量意识的同时，充分熟悉训练教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各班级各学科在组长的带领下，能仔细把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合考试状况，对出现的共性问题集体争论，提出改进建议;对个别老师出现的.问题，学校加强监管力度，采纳由教育处跟踪了解，同伴关心，共同提高的方式通过这一系列的措施，学校对全校的教学工作状况做到随时
24、跟踪，加强督导。通过努力，在这学期区质量调研中，四班级语文学科超区平均分) 另外，教育处进一步规范课程方案的执行，通过抽查备忘录、作业、推门听课、同学座谈等形式加强对课程方案执行的监控，杜绝同学负担过重和课程方案执行不力的问题，严格掌握同学家庭作业量，将同学的减负工作落到实处。 三、以课题讨论为抓手，加强教研组建设 学校以课题为引领，开展教研活动的有效性讨论，完善教研组建设制度。结合课题讨论，找出目前教研组活动存在的问题，以老师论坛的形式与全体老师互动沟通，目的是为建设制度化、进展性、讨论型教研组打下基础。重视教研组长的培训，引导教研组长注意“四大意识”：大局意识、服务意识、讨论意识、创新意识
25、。重视“五项力量”的提高：课堂诊断力量、问题发觉力量、讨论指导力量、总结提炼力量、组织协调力量，努力使教研组成为老师专业成长的主阵地。 四、加强班主任队伍建设，提升老师育德力量 结合班主任例会仔细研读训练部颁发的中学校班主任工作规定以及关于推动xxxx市中学校“温馨教室”建设指导看法，xx文三位老师分别代表低、中、高班级做了班主任工作阅历沟通，通过学习沟通，大家对班主任的选聘、职责、待遇、培训、考核、创建和谐师生关系等方面有了更细致、更详细、更明确、更深化的理解，增加了自身责任感意识。 结合校本培训，开展“提高班主任素养与力量”班主任校本研修活动，每位班主任乐观参与，并结合班主任工作体会撰写班
26、主任工作专题小结，提高班主任工作管理水平。为进一步提高学校班主任队伍建设，XXXX学年度推举了陈明之、常琰两位老师分别参与了市区级骨干班主任培训，提高班主任综合素养力量。 结合家长开放日，组织班主任开展“主题班队会”展现活动，呈现班主任自身专业水平，彰显班主任工作艺术。 结合新规定及班主任月考核细则，制订了班主任绩效考核嘉奖细则，实行定量定性、考勤考绩、常规工作与特色工作、方法与实效、阅历与影响相结合的方法，从质和量上评估班主任工作，促进班主任管理水平的不断提高。 五、开展德育实践活动，提高同学思想道德素养 我们充分利用升旗仪式开展主题训练活动。上半学期结合“迎世博”主题，开展了“道德文明我先
27、行，唱响世博和谐歌”升旗仪式活动，吴玉雷局长、朱淑敏科长等区领导以及学校“.资源助教团”成员一同与师生参与了升旗仪式活动。下半学期开展了“海宝”展雏鹰风采，“奉献”迎世博来宾为主题的隆重而有意义的升旗仪式，增加同学民族骄傲感。 我们还开展“支援玉树、大爱无疆”捐款仪式活动，5月12日组织全校师生为玉树地震灾区，开展了献爱心活动，寄予全校师生对灾区人民的一片爱心。细心组织好全校师生春秋游、儿童剧观摩等.活动，仔细做好车辆支配、同学活动支配以及同学平安宣扬训练等组织工作，使活动平安有序开展。 为确保同学人身平安，加强校内平安训练管理工作，本学期就同学平安事项，共向家长下发了六次告家长书，以确保同学
28、的人生平安以及学校防震加固工作的有序开展，并接受了市平安学校资料验收工作。 六、发挥.资源优势，挖掘德育训练内涵 学校充分依托“.资源助教团”，开展.资源进课堂，丰富校会课内容。邀请周桥工商所瞿向梅同志为同学讲解维权学问、邀请长宁交警姚宁做交通平安训练讲座、邀请区少儿图书馆包玉珍老师为同学做世博文明礼仪学问讲座等活动，让.资源进课堂，让同学走出课堂，参与.资源团基地实践体验活动，拓宽学校德育活动途径的多元化，而且为学校的进展形成了较好的良性互动。 结合一班级新生入学，向一班级家长做新生家庭训练培训;结合家长会，邀请区德育室郑云飞老师为家长做惩处和溺爱的中间道路的家庭训练讲座，提高家长育子理念，
29、实现家校同步育人的氛围。 七、加强德育探究力度，增加工作实效性 学校充分运用“故事妈妈工作室”资源优势，进一步凸显学校德育特色。本学年连续规范做好“故事妈妈”进课堂讲生命故事的各项培训管理、资料积累等工作，在备课过程中与故事妈妈共同探讨故事中的内涵。本学年连续做好“共读共享共成长”为主题的“三读”活动，向家长、老师、同学发放了生命训练漫画故事礼貌、是谁在门外生命训练小故事，推动家校互动，形成家校合力。 结合学校家庭训练三年规划，上半学期在专家的指导下，与各班级段老师共同编写了家庭训练校本读物中“诚恳、勤奋、信念、感恩”四种不同班级段的品行训练：训练目标设计、定义解释等编写讨论工作，探究学校家庭
30、训练创新进展。 为有效推动“欢乐拓展日”活动，暑期里与大队部一起商讨制订了分班级的同学“.实践活动”校本课程方案，深化德育校本课程的推动。 以上是我校本学期工作总结。我们将努力工作，不断提高办学条件和办学水平，进一步推动学校各项工作稳步开展。 学校其次学期学校工作总结.四 我校自接受创建“天津市现代化达标学校”任务以来，仔细学习天津市义务训练学校现代化标准文件，提高对义务训练学校现代化建设标准的熟悉。实施义务训练学校现代化建设标准，目的是为了促进城乡一体化建设，进一步缩小城乡学校之间的差距，努力提升义务训练整体水平。此项工作将重点从改善办学条件、创新学校管理、加强老师队伍建设和深化素养训练等方
31、面入手，着力促进义务训练高水平、高质量均衡进展，让同学充共享受到公正优质均衡的训练。创建训练现代化不仅仅是训练基础设施设备的现代化，更包含了训练思想现代化、师资队伍现代化、学校管理现代化、训练教学体系现代化和训练水平现代化等很多不同的层面。努力使学校现代化建设这一繁杂的工作深化人心，举全校之力扎实开展创建工作。我校于20xx年xx月x日顺当通过专家组的软件验收。现将创建工作总结如下： 一、学校的变化 1、办学硬件水平得到大幅提升。校内建设得到加强。学校校舍进行了修理，专用教室得到了更新改造，学校面貌发生了重大变化，我校布置教室和楼道，突显校内文化特色;配备了大量的教学设备，可以满意教学需求;布
32、置了专业教室，体现了学科熏陶的特点，重新改建了厕所，安装了暖气，粉刷了教学楼，操场硬化，体现了净化、美化、绿化、训练化。 2、学校仪器设备配备水平明显提高。计算机得到更新，多媒体设备增加，更好地满意了老师的需求。 3、学校图书馆建设得到加强。图书阅览室设施设备满意要求，图书配备齐全，管理使用良好。学校设立班级图书角，开展了师生读书活动，丰富了师生的校内文化生活。 4、提高了教学仪器设备的管理水平和使用效率。通过学校对仪器设备的自查，摸清了家底，准时进行了更新补充，同时建立完善了各种管理制度，统一了学校仪器设备的记账方式，使校产管理逐步走向正轨，提高了责任意识，确保了使用效率的提高。 5、推动了
33、学校科学化、规范化管理。通过现代化达标创建活动，软件建设方面收获显著。一方面完善和创新了学校的办学思想和办学理念，学校重新修订了各种管理制度及进展目标规划，并通过创建使师生得到充分了解和认同，形成统一行动，有利于学校的科学化管理。另一方面，通过学习培训，理解评估标准，在自查和创建工作中，学校干部老师进一步理解了现代化学校建设的要求，明确规范了训练教学的目标任务，对全面落实素养训练要求，起到了重要的促进作用。 6、学校环境育人功能得到增加。学校在达标创建工作中，重视对学校校内环境、楼内装饰科学设计，细心布置，使校内文化建设，突出体现了学校的文化特点和育人功能。 二、创建过程中的好做法、好阅历、典
34、型人物和事例 1、仔细学习天津市义务训练学校现代化标准文件，提高对义务训练学校现代化建设标准的熟悉。 首先是领导班子学，领悟精神，吃透文件，把握实质，对标准的各项内容做到心中有数。其次是带领全体老师学，领导宣讲让老师们理解实施此项工作的目的、意义以及对各类档案资料要求，以便督促老师们在日常的训练教学管理中努力做到高标准、高质量，过程资料真实、详实、完整。最终，我们确定了创建学校现代化建设标准的总体思路：高度重视认真研读条块梳理分工细致创新思维扎实创建 2、加大宣扬，利用校会、班队会、家长会等形式，向同学、家长、.广泛宣扬营造乐观的舆论氛围，形成共识，让他们明白这是市政府下决心、下大力实施的一项
35、优质训练资源配置工程，是一项惠及子孙的惠民工程。 3、办学理念是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思索。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题：为什么?做什么?怎么做?这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题：学校是什么?办学理念必需得到全体教职员工的认同。只有这样，才能使学校的办学理念贯穿于全部的训练教学活动之中，贯穿于每一位教职员工的工作中，体现出共同进展的思想。班子成员共同梳理好校长(学校)办学理念、办学思想、办学特色、学校管理、队伍建设，形成学校各项工作的纲领，充分体现在学校
36、训练教学的活动之中，成为各项工作的切入点和落脚点。 4、软件建设的材料预备问题：提升“材料不是应付检查，而是工作过程痕迹”的熟悉。材料是训练教学工作的过程体现，我们做了那么多的工作，都应当留下痕迹。假如需要补材料的话，这无外乎有两种状况，一是工作做了没有形成材料或没有留意材料的准时整理与归档;二是没有做此项工作。因此，从现在开头就应当重视材料的整理归档。每一项活动的开展，要有方案、过程材料、总结。比如开展“课堂创新创优”活动，教学主管领导首先要拿出活动方案，然后讲课老师课后上交教学设计、说课稿、教学反思，最终完成活动总结，整理归档。假如我们每一项工作的开展都这样规范去做的话，就没有补材料一说了
37、。 5、关于一日活动支配问题：提早下手，形成习惯。升旗仪式：过程规范、师生唱国歌声音嘹亮、升旗讲话最好是面对面。眼操：穴位精确，用力。广播操：队形整齐(横排、竖排乃至斜排)，动作规范。大课间活动：活动种类多样，同学投入，老师参加。 6、课堂教学达标工作。我们以教学开放周活动、教研组长、名师引路课、课堂教学创新创优、课堂教学模式的构建、同课异构等为推动形式与措施，实现人人课堂教学达标。 7、在创建过程中，全校老师都以五加二、白加黑的态度投入到创建工作中，领导、老师带病带伤坚持工作，有的老师家里有丧事或亲属重病住院也不影响达标创建工作，学校干部老师，坚持暑假和节假日不休息，加班加点工作，使学校设施
38、设备和环境建设按时达到要求。学校的干部、老师在通过市专家组验收后，都为自己的工作得到充分确定喜极而泣。 三、目前距100条评估标准还存在哪些不足(以软件为主) 一年的创建工作，我们共同收获了成果，但也收获着阅历与教训，只有充分熟悉工作中的不足，总结工作中的教训，我们才能真正的提高自己。回顾一年的工作，我们感觉存在着以下几方面的不足： 1、学校办学理念需进一步梳理，制定详细的阶段目标，详细目标、详细方法、详细措施，每一步工作都有章可循。 2、进一步加强科研课题成果的转化和应用推广，课题的立项要有有用性、有价值，不宜过大或过小，便于试验，可操作性强，切实解决实际问题，真正提高同学的学习力量和老师的
39、教学讨论水平。 3、进一步加强老师队伍建设，以思想政治工作为先导，加强师德建设。乐观推动校本研修，提升老师实施新课程的力量。开展丰富多彩的活动，培育德业双馨的老师队伍。 4、进一步规范党组织、工会及教工大会工作，进一步完善学校工作的民主管理和民主监督机制，注意过程，体现实效。 四、下步工作思路，如何做好巩固和提高工作 创建是起点，进展是永恒，今后，我们将进一步巩固深化达标建设成果，全面推动义务训练学校现代化标准建设，紧紧抓住义务训练学校现代化标准建设这一次难得的历史进展机遇，一要连续提高熟悉，进一步增加自觉性。要对比“100条标准”，连续在查找问题上下功夫;要依据“100条标准”，突出在讨论措
40、施上做文章;要根据“100条标准”，坚持在狠抓落实上见成效。二要巩固建设成果，进一步体现优质性。要仔细落实好学校整改方案，巩固达标建设成果;要讨论学校工作新的进展点，深化达标建设成果;建立完善学校长效管理机制，确保达标建设成果。紧紧抓住义务训练学校现代化标准建设这一难得的历史机遇，加强学校文化建设，严格管理制度、提升管理水平，用“100条标准”规范日常管理、规范办学行为，在促进学校进展上下功夫、做文章。 更多 精选工作总结.阅读 农村学校学校工作总结其次学期 农村学校训练教学改革带来更大的冲击与挑战。伴随着新课程的不断推动，课改工作在乡村学校已铺开。下面是由工作总结之家我为大家整理的“农村学校
41、学校工作总结其次学期”，仅供参考，欢迎大家阅读。 农村学校学校工作总结其次学期一 日月如梭，光阴荏苒。刺眼间，20xx20xx学年其次学期已接近尾声。本期以来，我校在县教体局党委、xx镇中心校党总支的正确领导下，在xx新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校的平安工作、学校管理、训练教学质量、德育工作、校内文化建设方面取得了肯定的成果。值此年末岁首，为了总结阅历，查找不足，更好的做好20xx20xx学年度第一学期的各项训练教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结： 一、20xx20xx学年其次学期主要成果及工作阅历 (一)、平安管理方面： “平安大于天，责任重于泰山。”本期以来，我
42、校始终重视平安工作，时刻绷紧了平安这根弦，乐观实行各种有效措施，狠抓平安日常管理，取得了明显的成效。详细措施是： 1、量化细化平安责任，健全学校三级平安训练网络，施无间隙平安值班，确保师生平安 本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的平安工作领导小组，健全了学校三级平安管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课老师、校内xx小时平安值班(含晚上、节假日护校)老师签订了平安目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了xx新村学校20xx学年其次学期平安设岗表，对值班状况进行了量化细化，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有同学的区域都有值班老师，特殊强调了课前、课间、体育
43、课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的平安责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项平安工作的开展奠定了坚实基础。 2、多策并举狠抓平安训练。 学校利用平安训练课、大型集会、班会、板报宣扬、平安训练报告会、校内广播系统宣扬等多种形式，先后进行平安训练活动xx多次，分别从校内平安、道路交通平安、用电平安、家庭平安、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季平安训练、校内外平安自护自救等xx大方面、xx小方面对同学进行系统、全面的平安训练。 学校正式开设平安训练课，由班主任负责上，每两周一节，有教材、有方案、有教案(每位任课老师各写8节以上)、有测试、有考试卷、有
44、成果册，平安训练档案准时归档。 本学期，学校先后进行老师、同学平安学问考试各2次，出平安板报x期，悬挂横幅xx条，书写、张贴标语30多幅，制作版面一块，本学期，学校于x月x日进行了防火、灭火平安模拟演练，大大提高了广阔师生的平安意识和自护自救力量。此外我校还乐观抽调专人，有力的协作了校内暖和工程的平安施工工作。 3、连续坚持了平安排查日查周结月报制度。 学校平安领导小组每日(周)都要对校内内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外路口等部位进行细致的排查。发觉平安隐患，马上排解或上报。本学期以来，学校平安领导小组先后共排查出各类平安隐患xx多起(处、项)，自行解决x起(处、项)，如：在学校综
45、合楼梯口、转弯平台等处更新固定平安警示标语x幅等。此外，还仔细坚持了平安工作周结月报制度，本学期每月末先后xx次准时向镇中心学校报送了平安月报表、平安排查报告、平安训练报告等。 4、连续坚持了大门口护送同学平安离校制度。 学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁，因此学校坚持实行了大门口护送同学离校制度。有当天校内平安值班老师详细负责，提前xx分钟到岗，乐观疏导同学准时离校。 多种举措的实施，确保了我校全体师生的平安，本期以来，我校无发生一起校内平安事故，受到了县、镇领导及广阔群众的全都好评。 (二)、德育工作方面： 本学期以来，我校仔细贯彻党的
46、精神及“德育为首”的育人原则，将德育训练融入到各科教学之中，充分利用语文、品德与.(生活)等科目，并利用大型集会、思想品德课、班会等形式，加强对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、思想品德训练。同时利用每周政治学习时间组织全体老师重温了新义务训练法、老师法、新修订中学校老师职业道德规范、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，进一步加强了师德师风训练，为全面搞好本学期学校各项训练教学工作奠定了坚实的思想基础。 针对xx村学校同学来自xx和xx两地、同学文明意识、爱惜公物意识、公德意识、环境意识、集体荣誉感较淡薄的现状，本期学校连续在全校同学中广泛深化开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗
47、旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明同学”、“创建文明校内”的“三文明”训练活动，旨在进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，加强同学的日常礼貌常规训练，创设校内良好的育人环境，使师生的整体素养得到全面的提高，渐渐形成良好的校风、教风、学风。 本学期以来，我校严格根据活动方案，在前段开展活动的基础上，连续加大活动的督察力度，将活动向纵深方向进展，学校充实了了活动考核督查小组，学校政教处协调各班班主任、班长、劳动委员齐上阵，实行定时与不定时相结合的方式，对各班的活动开展状况分阶段检查和考评。各班成立了由xx人组成的文明监督岗，仔细履行职责。学校通过校内广播、国旗下的讲话、板报、大型集会等形式大力宣扬我校作为我县“文明窗口”学校开展“文明礼貌月”活动的重要意义、活动实施方案及考评细则。各班还召开了“文明礼貌月”活动主题班会，仔细组织同学学习了活动实施方案及考评细则，同学还绽开了热闹争论。在自律检查阶段，学校还在学校板报开拓了“文明礼貌月”活动专栏，设置了表扬台、曝光台，对各班教室(含走廊)、清洁区、楼梯