《华东师大初中数学七下《82解一元一次不等式》word教案-(12).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东师大初中数学七下《82解一元一次不等式》word教案-(12).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学过程设计分析备注第八章 一元一次不等式8.2 解一元一次不等式解一元一次不等式（1）教学目的：1、使学生了解一元一次不等式；2、使学生掌握一元一次不等的解法；教学分析：重点：一元一次不等式的解法；难点：一元一次不等式的解法的基础；关键：应突出抓住与方程解法不同的地方，加强“去分母”和“系数化一”这两个步骤加以训练；教学过程：一、知识回顾：1、不等式的概念：2、不等式的性质1、2、3二、创设问题：1、根据前面所学过的不等式找出特点。教师活动：出示：等不等式学生活动：观察所出示的不等式，寻求不等式的共同特点。通过观察可能得到上述不等式只含有一个求知数，且含求知数的式子是整式，求知数的次数是1，
2、引入一元一次不等式的概念。2、请同学解一道题目：解方程。教师活动：提出问题三、举例分析：例3、解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来（1）（2）教师活动：板演。四、随堂练习：62 exc1、2五、课堂小结：1、本节先通过实例引入一元一次不等式概念，再通过解一元一次方程进行知识迁移，得到解一元一次不等式的解题步骤，在解题时应注意正确应用不等式性质3，防止符号变化上的错误2、通过本节学生应更明确的认识到数学中的“归一”思想。和数学中的“建模”思想六、家庭作业：63 exc3、5 七、每日预题：1、如何根据题意来列出一些符合题意的代数式与不等式；八、教学反馈：注意各个步骤的准确应用。与解一元一次方程类似，解一元一次不等式大致按以下步骤进行：（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1。在这些步骤中（1）（5）中如果乘数或除数是负数，要把不等号的方向改变。