《七年级历史上册 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术学案（无答案） 岳麓版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术学案（无答案） 岳麓版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、秦汉的宗教，史学和艺术学习目标1我能掌握秦汉时期的宗教，司马迁的史记以及秦兵马俑的有关知识。2我能通过学习这一时期的宗教，史学和艺术成就，从而增强民族自豪感。学习过程一、快乐自学，巧妙记忆快速阅读课文，完成下列问题。1佛教起源于_,传入时间_,主要教义_。2道教兴起于_创始人_主要教义_，是我国的_。3简述史记的内容，地位，作者，体例。4最能体现秦始皇横扫六国的艺术品是_。二、微笑合作，轻松过关1秦兵马俑的发现被称为“20世纪最重要的考古发现”看了书本上有关兵马俑的图片后，你有何感想？2从司马迁身上，我们可以学到哪些优秀品质？三、展示交流，分享成果。知识收藏箱四、课堂小结 佛教传入 时间_ 秦
2、汉宗教 道教兴起 时间_ 作者_史学，艺术 史记 体例_ 秦始皇陵兵马俑五、当堂训练必做题1佛教传入我国中原地区的时间是（ ）A秦朝时期 B 西汉初年 C西汉末年 D东汉时期2我国土生土长的宗教是（）A道教B佛教C基督教D伊斯兰教3虽然几千年过去了，但在今天发掘的历史遗址中，还是能够说明当时秦朝国力强盛，军备整齐。这个历史遗址是（）A都江堰B云冈石窟C万里长城D秦始皇陵兵马俑4秦汉时期的历史特征不包括（）A统一的多民族国家建立并初步巩固B科技领先C文化繁荣 D对外交往频繁5. 我会判断历史的是非对错（1）要了解陈胜，吴广的历史，可查阅诗经。（）（2）司马迁的史记是一部纪传体通史。（）选做题6. 阅读下列材料“史家之绝唱，无韵之离骚。” 鲁迅请回答：这是鲁迅先生对哪部书的评价？该书的作者是谁？ 该书记载了哪一历史时期的史实？从创作体例看，该书有什么贡献？【学后反思】