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1、第六单元第六单元第第2 2课时课时 同分母分数加、减法同分母分数加、减法(2 2)人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册学习目标1.1.进一步正确熟练地进行同分母分进一步正确熟练地进行同分母分数加减法的计算,掌握同分母加减法数加减法的计算,掌握同分母加减法的计算方法。的计算方法。2.2.正确分析和解答用同分母加减法正确分析和解答用同分母加减法运算解决实际问题。运算解决实际问题。同学们,同学们,上节课我们学习了上节课我们学习了同分母分数的加法和减法,能说同分母分数的加法和减法,能说说是怎样计算的吗?计算时应该说是怎样计算的吗?计算时应该注意些什么?注意些什么?导入新知1.1.填空填空81337
2、16545基础训练2.2.通过口算把算式填在右边的方框里。通过口算把算式填在右边的方框里。3.3.新风新风小学各年级学生人数分布情况如下。小学各年级学生人数分布情况如下。(1)六年级学生人数占几分之几?一二三四五六(2)一、二年级学生人数共占几分之几?一二三四五六(3)你还能提出其他问题并解答吗?六年级比一年级多占几分之几?一二三四五六4.4.春春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。(1)社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几?(2)其他图书占图书总量的几分之几?5.5.计算计算19+59+29611+311+11121214+14+347101103101167616126.6.在在 里里填上填上“”“”或或“”45259107105838341437+47411+711312+51216+3623+53+233+137.7.用分母相同的分数组成并计算。用分母相同的分数组成并计算。14+34145+256545+151答:红丝带与蓝丝带相差12米。9.9.算式接龙算式接龙每一次的得数是下一个算式的第一个数。通过这节复习课,你有什么收获?课堂总结课后练习再再 见见