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1、第七章第七章 运运动和力和力 HY版版 八年八年级级下下第第3节节 探究探究物体不受力时怎样运动物体不受力时怎样运动第第1课时课时 牛顿第一定律牛顿第一定律12习题链接习题链接答案呈现答案呈现新知笔记提示：点击 进入习题见习题见习题见习题见习题C123D习题链习题链接接答案呈答案呈现现45691087见习题见习题CBCDBCB见习题见习题CAB 111314习题链接习题链接答案呈现答案呈现12见习题见习题C1探究运探究运动动和力的关系和力的关系结结论论：水水平平面面越越光光滑滑，小小车车受受到到的的摩摩擦擦力力越越_，小小车车的的速速度度减减小小得得越越_，小小车车运运动动的的距距离离就就越越
2、_。假假 如如 水水 平平 面面 对对 小小 车车 完完 全全 没没 有有 摩摩 擦擦，小小 车车 将将_。新知笔记新知笔记小小慢慢远远永永远远做匀速直做匀速直线线运运动动2牛牛顿顿第一定律：第一定律：(1)物体运物体运动动和受力的物理学和受力的物理学发发展展亚亚里士多德里士多德错误观错误观点：运点：运动动者皆被者皆被 _。伽利略：物体的运伽利略：物体的运动动不需要不需要_来来维维持。持。(2)牛牛顿顿第第一一定定律律：_物物体体在在没没有有受受到到外外力力作作用用的的时时候，候，总总保持保持_状状态态或或_状状态态。新知笔记新知笔记推推动动力力一切一切匀速直匀速直线线运运动动静止静止1【中中
3、考考恩恩施施】物物体体的的运运动动需需要要力力来来维维持持吗吗？这这个个问问题题曾曾经经困困扰扰人人们们很很长长时时间间，其其实实，利利用用如如图图所所示示的的实实验验装装置置做做实实验验，然然后后经经过过合合理理的的推推理理，我我们们就就可可以以回回答答这这个个问问题题。要要确确保保实实验验成功，下列关于三次成功，下列关于三次实验实验的一些描述的一些描述错误错误的是的是()A所用的斜面是相同的所用的斜面是相同的B所用的小所用的小车车是相同的是相同的C水平面的粗糙程度是不同的水平面的粗糙程度是不同的D小小车车从斜面出从斜面出发发的高度不同的高度不同基础巩固练基础巩固练D2在在探探究究阻阻力力对
4、对物物体体运运动动影影响响的的实实验验中中，记记录录数数据据如如下下，则则下列下列说说法不正确的是法不正确的是()A.三次三次实验让实验让小小车车从斜面的同一高度滑下从斜面的同一高度滑下B在木板表面，小在木板表面，小车车运运动动的距离最的距离最远远C阻力越大，物体的速度减小得越慢阻力越大，物体的速度减小得越慢D实验实验中运用了推理法中运用了推理法基础巩固练基础巩固练C接触面接触面毛巾毛巾棉布棉布木板木板小小车车移移动动的距离的距离s/cm18.326.898.23【中中考考武武汉汉】如如图图所所示示是是“探探究究阻阻力力对对物物体体运运动动的的影影响响”的的实验实验装置。装置。(1)实实验验时
5、时，将将棉棉布布铺铺在在_(填填“斜斜面面”“水水平平木木板板”或或“斜斜面面和和水水平平木木板板”)上上，让让小小车车从从斜斜面面顶顶端端由由静静止止滑滑下下，观观察察小小车车滑滑行行的的距距离离；去去掉掉棉棉布布，再再次次让让小小车车从从_滑下，滑下，观观察小察小车车滑行的距离滑行的距离。基础巩固练基础巩固练【点点拨拨】为为改改变变小小车车受到的阻力大小，受到的阻力大小，实验时实验时，将棉布，将棉布铺铺在水平木板上，在水平木板上，让让小小车车从斜面从斜面顶顶端由静止滑下，端由静止滑下，观观察小察小车车滑行的距离；去掉棉布，再次滑行的距离；去掉棉布，再次让让小小车车从斜面从斜面顶顶端由静止滑
6、端由静止滑下，下，观观察小察小车车滑行的距离；滑行的距离；【答案答案】水平木板；斜面水平木板；斜面顶顶端由静止端由静止基础巩固练基础巩固练(2)由由实实验验可可以以看看出出，运运动动的的小小车车所所受受的的阻阻力力减减小小，向向前前滑滑行行的的距距离离_。推推理理可可知知：如如果果小小车车运运动动时时不不受受阻力，它将阻力，它将_。基础巩固练基础巩固练【点点拨拨】由由实实验验可可以以看看出出，运运动动的的小小车车所所受受的的阻阻力力减减小小，向向前前滑滑行行的的距距离离变变大大，速速度度减减小小变变慢慢，据据此此推推理理可可知知，如如果果小小车车运运动动时时不不受受阻阻力力，它它将将运运动动得
7、得无无穷穷远远，速度大小不速度大小不变变，即做匀速直，即做匀速直线线运运动动。变变大大保持匀速直保持匀速直线线运运动动4【中中考考青青岛岛】“一一切切物物体体在在没没有有受受到到外外力力的的作作用用时时，总总保保持持静静止止状状态态或或匀匀速速直直线线运运动动状状态态。”总总结结概概括括出出这这一重要一重要规规律的科学家是律的科学家是()A亚亚里士多德里士多德B伽利略伽利略C牛牛顿顿D托里拆利托里拆利基础巩固练基础巩固练【点点拨拨】牛牛顿顿总总结结了了伽伽利利略略等等人人的的研研究究成成果果，进进一一步步推推理理、概概括括出出牛牛顿顿第第一一定定律律：“一一切切物物体体在在没没有有受受到到外外
8、力力的的作作用用时时，总总保持静止状保持静止状态态或匀速直或匀速直线线运运动动状状态态”。【答案答案】C基础巩固练基础巩固练5下列关于牛下列关于牛顿顿第一定律的叙述正确的是第一定律的叙述正确的是()A该该定律是直接由定律是直接由实验实验得出的得出的B该该定定律律是是牛牛顿顿总总结结了了伽伽利利略略等等人人的的研研究究成成果果，概概括出的一条重要括出的一条重要规规律律C该该定律指出物体不受外力定律指出物体不受外力时时，保持静止状，保持静止状态态D该该定定律律指指出出物物体体不不受受外外力力时时，保保持持静静止止和和匀匀速速直直线线运运动动状状态态基础巩固练基础巩固练【点点拨拨】牛牛顿顿第第一一定
9、定律律是是牛牛顿顿总总结结了了伽伽利利略略等等人人的的研研究究成成果，概括出的一条重要果，概括出的一条重要规规律。律。【答案答案】B基础巩固练基础巩固练6【中中考考丽丽水水】人人类类对对力力与与运运动动关关系系的的认认识识经经历历了了漫漫长长而而曲曲折折的的过过程程，下下面面是是三三位位不不同同时时代代科科学学家家的的主主要要观观点，点，这这三种三种观观点形成的先后点形成的先后顺顺序是序是()A B C DC能力提升练能力提升练7【中中考考铜铜仁仁】关关于于牛牛顿顿第第一一定定律律的的理理解解，下下列列说说法法正确的是正确的是()A牛牛顿顿第一定律是通第一定律是通过过凭空想象出来的凭空想象出来
10、的B物体只要运物体只要运动动，就一定受到力的作用，就一定受到力的作用C不受力的物体，只能保持静止状不受力的物体，只能保持静止状态态D如如果果物物体体不不受受到到外外力力的的作作用用，原原来来运运动动的的物物体体将将保持原有的速度一直做匀速直保持原有的速度一直做匀速直线线运运动动能力提升练能力提升练D8.理理想想实实验验法法是是在在观观察察实实验验的的基基础础上上，忽忽略略次次要要因因素素，进进行行合合理理的的推推理理，得得出出结结论论，达达到到认认识识事事物物本本质质的的目目的的，它它既既要要以以实实验验事事实实为为基基础础，但但又又不不能能直直接接由由实实验验得得到到结结论论，以下物理知以下
11、物理知识识，应应用用这这一物理学方法得出的是一物理学方法得出的是()A光的反射定律光的反射定律B牛牛顿顿第一定律第一定律C同种物同种物质质质质量与体量与体积积的关系的关系D物体所受重力与物体所受重力与质质量的关系量的关系B能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练9【中中考考潍潍坊坊】如如图图所所示示，吊吊在在天天花花板板下下面面的的电电灯灯处处于于静静止止状状态态，如如果果某某一一天天，吊吊线线突突然然断断开开的的同同时时，所所受受外外力力全部消失，全部消失，则电则电灯将灯将()A竖竖直向下匀速运直向下匀速运动动 B竖竖直向下加速运直向下加速运动动C保持原来静止状保持原来静止状态态 D竖竖直向
12、上匀速运直向上匀速运动动【点点拨拨】静静止止的的物物体体不不受受外外力力时时将保持静止状将保持静止状态态。C能力提升练能力提升练10如如图图所所示示，a点点到到b点点是是小小球球被被抛抛出出后后在在空空中中的的运运动动轨轨迹迹，小小球球在在b点点的的速速度度为为v。如如果果小小球球在在b点点突突然然受受到到的的所所有有力力都消失了，都消失了，则则小球将沿以下哪条小球将沿以下哪条轨轨迹运迹运动动()A1 B2 C3 D4能力提升练能力提升练【点点拨拨】根根据据牛牛顿顿第第一一定定律律可可知知，正正在在运运动动的的物物体体，所所受受的的外外力力如如果果同同时时消消失失，物物体体将将保保持持外外力力
13、消消失失瞬瞬间间的的速速度度和和方方向向永永远远运运动动下下去去；当当小小球球被被抛抛出出后后运运动动到到最最高高点点b时时，小小球球在在水水平平方方向向上上有有一一定定的的速速度度v，所所以以，若若小小球球在在b点点受受到到的的所所有有外外力力都都消消失失时时，由由牛牛顿顿第第一一定定律律可可知知，小小球将会沿水平方向球将会沿水平方向(即即轨轨迹迹2)做匀速直做匀速直线线运运动动。【答案答案】B11如如图图所所示示，一一个个人人骑骑着着一一辆辆独独轮轮车车先先沿沿粗粗糙糙水水平平面面以以v1的的速速度度做做匀匀速速直直线线运运动动，后后运运动动到到一一光光滑滑水水平平冰冰面面上上，仍仍沿沿原
14、原方方向向做做匀匀速速运运动动，速速度度为为v2，比比较较v1和和v2的的大大小小，则则有有()Av2一定大于一定大于v1 Bv2一定小于一定小于v1Cv2一定等于一定等于v1 D无法确定无法确定能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练【点点拨拨】因因由由粗粗糙糙的的水水平平面面运运动动到到光光滑滑的的水水平平冰冰面面，摩摩擦擦力力变变为为0，所所以以独独轮轮车车在在水水平平方方向向上上不不再再受受外外力力，独独轮轮车车将做匀速直将做匀速直线线运运动动，速度保持不，速度保持不变变。【答案答案】C12【中中考考广广州州】被被细细绳绳拴拴着着的的小小球球在在水水平平面面绕绕O点点做做圆圆周周运运动
15、动，轨轨迹迹如如图图中中虚虚线线所所示示，不不计计阻阻力力，某某时时刻刻细细绳绳断断，小小球球速速度度为为v。过过一一段段时时间间小小球球出出现现在在P点点，速速度度为为v(见见图图)。v_(填填“”“”或或“”)v，作作图图找找出出细细绳绳断断时时小球的位置，用点在小球的位置，用点在轨轨迹迹图图上表示。上表示。能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练【点点拨拨】因因为为小小球球在在水水平平面面上上运运动动，在在细细绳绳断断掉掉和和不不计计阻阻力力的的情情况况下下，小小球球在在水水平平方方向向上上没没有有受受到到外外力力的的作作用用，因此小球在水平面上做匀速直因此小球在水平面上做匀速直线线运运
16、动动，则则速度速度vv。【答案答案】解：；如解：；如图图所示。所示。13【中中考考宿宿迁迁】在在探探究究“阻阻力力对对物物体体运运动动的的影影响响”时时，让让小小车车从从斜斜面面相相同同高高度度由由静静止止滑滑下下，在在三三个个不不同同的的水水平平面面上上运运动动情况如情况如图图所示所示。能力提升练能力提升练(1)实实验验中中让让小小车车从从相相同同高高度度由由静静止止滑滑下下，是是为为了了使使小小车车在在水水平平面面上上开开始始运运动动时时的的速速度度大大小小_，本本实实验验中中的的“阻阻力力”主要是指小主要是指小车车受到的受到的_。(2)分分析析图图中中运运动动情情况况可可知知：小小车车受
17、受到到阻阻力力越越小小，小小车车运运动动的的路程路程_。(3)推推理理：如如果果表表面面绝绝对对光光滑滑，小小车车受受到到的的阻阻力力为为零零，它它将将永永远远做做_。能力提升练能力提升练相等相等摩擦力摩擦力越越远远匀速直匀速直线线运运动动(4)通通过过实实验验探探究究后后，对对牛牛顿顿第第一一定定律律的的知知识识有有更更深深一一层层次次的的理理解解：力力不不是是维维持持物物体体运运动动状状态态的的原原因因，而而是是_物体运物体运动动状状态态的原因。的原因。能力提升练能力提升练改改变变14“牛牛顿顿第第一一定定律律”的的形形成成，经经历历了了伽伽利利略略、笛笛卡卡尔尔和和牛牛顿顿等等科科学学家
18、家不不断断完完善善的的过过程程。伽伽利利略略经经过过如如图图所所示示的的实实验验和和推推理理得得出出结结论论：如如果果没没有有摩摩擦擦阻阻力力和和空空气气阻阻力力的的影影响响，在在水水平平面面上上运运动动的的物物体体将将会会一一直直运运动动下下去去。结结合合伽伽利利略略的的结结论论写出写出图图中各中各实验实验和和推理推理的的先后先后顺顺序序：_。(用字母表示用字母表示)素养核心练素养核心练素养核心练素养核心练【点点拨拨】采采用用了了逐逐渐渐逼逼近近的的方方法法，即即先先实实验验再再推推理理，图图C中中有有空空气气阻阻力力，图图A中中没没有有空空气气阻阻力力，所所以以先先选选C再再选选A，而而图图B中中，是是推推理理得得出出了了在在无无空空气气阻阻力力和和无无摩摩擦擦的的情情况况下下，物物体体将将做做匀匀速速直直线线运运动动，故故正正确确的的顺顺序序应该应该是是CAB。【答案答案】CAB